活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想：
为丰富学生的校园生活，给学生搭建一方展示自己朗诵才能的平台，在校园中掀起弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族优秀传统文化的学习高潮，根据学校的统一安排，举行“诵读经典诗词，传承中华文明”活动。
二、活动过程：
（一）广泛宣传发动。要通过多种形式宣传“中华诵·经典诵读行动”的重要意义，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，形成浓厚的'具有中华传统文化特色的校园育人环境。鼓励每一名学生都能参与感受诵读经典活动。老师都能正确指导学生参加各项活动，促进学生全面发展。
（二）组织比赛和展示活动。要结合传统节日端午和国庆节分别组织开展书法比赛和诵读展示活动；让学生领会经典、体验经典、实践经典。
三、活动安排：
主办科室：教导处
参赛方式：以级部为单位，每班推荐一名同学参加级部比赛。
参赛时间：
上学期：
第一阶段为班级内部组织书写经典书法展览，时间为五月中旬，各班自行安排。
第二阶段为级部优秀书法展览，时间为五月下旬，具体时间另行通知。
下学期：
第一阶段为班级内部组织诵读初赛，时间为九月下旬，各班自行安排。
第二阶段为级部诵读决赛，时间为十月上旬，具体时间另行通知。
奖励办法：
比赛设一等奖：4人、二等奖5人、三等奖6人。由学校组织奖励。
成果展示：录像视频照相图片
附：书法比赛评分标准：
1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误。
2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅。
3.章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。
诵读比赛评奖标准：
⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）
⑵精神饱满，姿态得体大方。（1分）
⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分）
⑷朗诵熟练，声音洪亮。（1分）
⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（1分）
⑹正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）
⑺所配乐曲与朗诵内容和谐。（1分）
⑻不超时。（1分）
活动方案 篇2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，激发学生的潜能，发展学生的特长，培养学生积极、健康的个性品质和高雅的生活情趣，促进和谐校园建设，根据集团的相关要求并结合我校的实际情况，特制订本方案。
二、活动目标
1、活跃校园气氛，丰富校园生活。
2、发现人才，发展特长，激发学生上进、创新精神。
3、培养学生健康的.兴趣和爱好，塑造健全的人格，促进学生身心健康发展。
4、展示新徽素质教育成果，构建和谐、快乐的校园。
2、项目分两个部分，一个是校级竞赛组，一个是年级兴趣组。
(一)校级竞赛组
校级竞赛组专门代表学校参加集团、镇、市的各种竞赛，人员由科任老师在全校中选拔，人数由教师根据科目特点决定，但不能少于20人/班，特殊情况需要报教务处审核备案，否课时费用折半。
项目地点负责人
合唱;大多媒体教室陈勇苏建宏
舞蹈：舞蹈室陈娟
美术：生物实验室张艳娣
乒乓球：学校田径场涂欣培
篮球：篮球场弁明远
羽毛球：羽毛球场赵崇强
武术：足球场陈玲
中国象棋：物理实验室石振荣
围棋：物理实验室方龙志
国际象棋：物理实验室方龙志
国学诵读：学校舞台黄娴妹
书法：化学实验室黄柠健
器乐：待定赵远锋
手工：待定
(二)年级兴趣组
年级兴趣组以年级为单位开设，具体开班为：
一年级：由各班班主任根据本班学生意愿自行申报，有本班班主任主任授课二年级：语文补习班(40人，负责人：谭美贞，地点：二(1)班教室)、数学补习班(65人，负责人：夏小燕，二(6)班教室)、英语口语班(68人，负责人：吕妤，地点：二(3)班教室)、写字班(共2班，一班：68人，负责人：华佳，地点二(4)班教室;二班：68人，负责人：袁亚辉，地点：二(5)班教室)、美术班(68人，负责人：胡志玲，地点：二(7)班教室)、唱歌班(68人，负责人：文燕芳，地点：二(8)班教室)、国学班(40人，负责人：蔡晶莹，地点：二(2)班教室)
三年级：语文补习班(68有，负责人：黄晓莉，地点：三(3)班教室)、奥数补习班(68人，负责人：何观明，地点：三(4)班教室)、英语补习班(40人，负责人：王亚娟，地点：三(2)班教室)、数学补习班(负责人：赵春娥)、象棋班(68人，负责人：贾海燕，地点：三(5)班教室)、国学班(40人，负责人：罗梦云，地点：三(1)班教室)
四年级：语文补习班(68人，负责人：邓辉泳，地点：四(5)班教室)、数学补习班(68人，负责人：梁艳平，地点：四(6)班教室)、英语补习班(68人，负责人，潘惠优，地点：四(3)班教室)、奥数班(40人，负责人：翁细妹，地点：四(1)班教室)、象棋班(68人，负责人：韦金兰，地点：四(4)班教室)、国学班(40人，负责人：欧柳莹，地点：四(2)班教室)
五年级：语文补习班(40人，负责人：刘琼，地点：五(1)班教室)、数学补习班(68人，负责人：，地点：五(5)班教室)、英语补习班(68人负责人：刘敏，地点：五(2)班)、国学班(68人，负责人：郑云喜，地点：五(3)班教室)奥数班(50人五(4)班负责人夏晓峰)
四、时间安排
每周三和周五的第七节课为全校素质教育超市活动时间，个别特殊项目除外，第三周开始启动。
五、活动要求
1、各活动小组要写好活动方案，内容包括：活动内容、时间安排、主要措施、预期目标等。及时做好相关记录。
2、要加强活动的纪律和安全管理，以保证活动的实效。
3、学校活动领导小组要加强督导巡查，切实保证活动开展的效率，做到专课专用。教务处把活动的开展情况纳入常规业务考核。
4、五年级奥数班必须经过严格竞赛选拔考试，录取前20名，重点培养后再选拔考试，为5月份育苗杯做好准备!
六、领导小组
组长：邓以诺
组员：王延群衡晓红王琼张红亮陈勇方龙志具体工作由教务处负责安排、实施、监管、执行。
七、成果展示
通过以下三种形式来展示：
1、校内汇报展示：时间6月中旬
2、参加镇级(集团或以上)比赛成果汇报。
3、六一文艺演出汇报。
活动方案 篇3
一。活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊
二。活动主办：艺术设计系办公室
三。活动主题：联谊交流
四。活动人员：各班全体学生
五。活动目的：⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六。活动时光：20xx年12月24日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。）
七。活动地点：（德化陶瓷学院校内）
八。活动场地：
（一）圣诞节气氛;
（二）粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;
（三）备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九。活动流程：
（一）开幕式：宣布活动开始
⒈负责：各系各选取出一名主持人。
⒉说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。
⒊备注：主持人需事先统一开场白等资料。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
（二）开场互动：各班表演
⒈负责：主持人、各班表演队！
⒉说明：各班表演准备的节目！
⒊组织：①主持人做简要活动介绍;
（三）备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
（三）群众活动一：智力体力大考验！
⒊负责：主持人、策划组
⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。
⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
⑤主持人点评，裁判组代表（）发言。
⑥结束本环节。
（四）群众活动二：反应大考验！
⒈负责：公正组人员、主持人。
⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊组织：①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）;
②服务组注意同学们的安全！
4。备注：①男女分成两队进行！
（五）群众活动三：奇思幻想
⒈负责：主持人
⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等
主持人能够问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊组织：①主持人宣布活动规则;
②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;
③观众能够起哄，干扰参与者决定;
④结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋备注：①活动组织者明白意图，能够在下方干扰参与者决定;
②主持人要思维活跃，评论幽默;
③主持人问题能够先问些正式的，为搞笑做铺垫。
（七）群众活动五：真心冒险对对碰
⒈负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一齐，以“击鼓传花”的`方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊组织：①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
⒋备注：真心话资料：
1。是否以前暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体状况是怎样的？
2。你选取男女朋友的标准是什么，为什么？
3。说说你们组谁最帅，为什么？
大冒险资料：
1。唱首歌，跳个舞，表演一下自我的特长;
2。做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;
3。找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。
（八）群众活动六：歌曲大合唱！
⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织：
①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一齐唱;
②纪念友谊;
群众活动七：相互了解！
1。负责：主持人，全体同学！
2。说明：深入了解同学！
3。组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友！！
（九）闭幕式：总结、交换礼物
1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
2说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;
③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十。活动资源：
（一）道具：
（二）物品：
（三）食品：
（四）其他：
十一。活动分工：
1、主持组：负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。
4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组：
采购道具、装饰等。
6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组：负责班级礼物、道具（分组纸条）的制作等。
8、广告组：
负责广告的修改、排练及表演。
9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。
（十）x班表演：负责开场xx表演等。
（十一）x班表演：负责开场xx表演环节。
（十二其他：
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二。活动经费：物品数量单价/元总价/元
合计
十三。活动备注：
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，资料将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家此刻都有自我各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，期望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。
1。作为圣诞节所在那周，把时光定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。
2。听说2班文艺委员很厉害，其实我们能够和其他班一齐来弄这个跨学院联谊，①能够分担我们的任务;②能够准备节目;③更多班级参与更加热闹，有更多用心的参与者，有利于活动的开展。
3。基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级能够为3、4个，这样能够分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能持续活动气氛。
其实活动策划不需要我们很多时光做，重点是实施。很多事我们需要试过才明白不能够。不明白活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到那里吧。下周再开始活动策划。
此刻主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。
活动方案 篇4
各乡镇（街道），县直各单位：
为深入贯彻落实我县“七五”普法规划，切实抓好普法“两个关键”中的青少年这一普法关键时期，进一步加强青少年法治宣传教育，提高青少年法治意识，县依法治县办决定以“法律进学校”为抓手，在全县组织开展“开学季·普法月”主题宣传教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬法治精神，构筑平安校园。
二、活动时间
20xx年9月日至9月0日。
三、活动内容
“开学季·普法月”主题宣传教育活动以秋季开学为契机，以在校青少年为宣传重点，以、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、道路交通安全法等保护青少年的基本法律知识为主要内容。
针对不同年龄段学生的特点，有针对性地开展法治教育活动。以学习为重点，了解是国家的根本大法，法律面前，人人平等，了解国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的法治观念和爱国意识；着重了解与青少年生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识，理解公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任；掌握自我保护和维权的方法；理解公民权利和义务的关系，树立正确的权利观和义务观。
结合“平安校园”创建工作和校园周边综合治理工作，加强对学生依法维护合法权益的指导，增强青少年自我保护意识和能力，重视农民工子女、留守儿童等弱势群体青少年的普法工作，加强社会闲散青少年、问题青少年等特殊群体青少年的法治宣传教育，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年健康成长营造良好的法治环境。
四、活动要求
提高认识，加强领导。各地各部门要充分认识开展“开学季·普法月”活动的重要性，将之作为“法律进校园”的重要载体，结合“七五”普法中有关要求，深入分析本地青少年法治宣传教育工作中的'新情况和新问题，完善对策和措施，加大支持和投入，不断推进青少年法治宣传教育工作的深入开展。
2部门联动，齐抓共管。各地各有关部门要加强协调联动，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的工作局面，充分利用志愿者、公证员、律师、基层法律服务工作者等资，为师生提供优质高效的法律服务及宣传月活动提供支持，形成青少年法治宣传教育的整体合力。
创新思路，广泛宣传。各地各部门要充分利用第二堂、社会实践和班团队等各类教育活动，组织开展法律知识竞赛、模拟法庭、学法用法征及演讲、法治格言征集、法治书画展览、法治图书阅读等校园普法活动，增强活动的实效性和感染力。
4总结经验，及时上报。本次活动的开展情况将作为乡镇（街道）普法依法治理绩效管理考评和县直部门“谁执法谁普法”绩效管理考评以及南平市“依法治校示范校”重要参考之一，请各地各部门在活动期间及时收集整理有关字、照片、影音资料，对活动中形成的好经验好做法及时报送，并通过相关媒体进一步开展宣传报道，发挥“二次传播”效应，提升活动覆盖面和影响力，并将字、照片等资料于207年9月28日前上报县依法治县办（县司法局）。联系电话：。
活动方案 篇5
活动当天流程
活动时间：20xx年9月29日下午 3：00——5：40
活动地点：中班
活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
活动具体安排：
10:00各班班长到物管处领取活动用物品;
12:30----12：50 各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面，回班后进行分装。
12: 50-----13: 30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放
14：30——15：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)
15：00 开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿)
15：10第一项活动：制作月饼(露主持)
过程： 1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
2、介绍制作的工具材料
3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制
15：50——16：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
16：10——16：40第二项活动(亲子游戏)(楠主持)
目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动
1. 音乐游戏：卷白菜(韩放电脑)
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
2、音乐游戏：七个半跳(韩放电脑)
过程：以幽默风趣的`形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西 》(韩放电脑)
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏
4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22 中秋节的月亮 动画梦工场 20151002》(韩放电脑)
16：40——17：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水;
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐
17：00——17：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。
活动方案 篇6
1、活动主题：“发挥先进作用、为巩固整改成果”献一策
2、活动时间：XX年11月中旬
3、活动形式：以书面形式建议
4、活动意义：通过发动全体党员师生，深入思考学院教育教学工作，积极参与到学院的建设与发展活动中来，鲜明的体现党员队伍的`战斗堡垒作用和先锋模范作用。
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