活动方案

时间:2024-03-01 08:21:56 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  按照市委教育工委、市教委的统一部署和安排,拟定于3月14日下午召开重庆传媒职业学院党的`群众路线教育实践活动总结大会,具体方案如下:

  一、会议时间及地点

  时 间:20xx年3月14日(周五)14:30

  地 点:行政楼一会议室

  会 标:重庆传媒职业学院开展党的群众路线教育实践活动总结大会

  二、参会人员 全体教职工党员;院级领导及各部门、处室负责人;无党派人士代表;民主党派人士代表;教职工及学生代表(参会人数控制在50-60人)。

  三、会议内容

  会议由学院党总支副书记、常务副院长夏力同志主持。

  1、重庆传媒职业学院开展党的群众路线教育实践活动领导小组组长、重庆传媒职业学院院长、党总支书记石美珊同志作《重庆传媒职业学院开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告》;

  2、市教委第三督导组组长黄腾蛟同志作总结讲话;

  3、对学院领导班子教育实践活动开展情况进行民主评议(评议范围:全体参会人员)。

  四、有关要求

  1、民主评议表会前发放给参会人员填写,进入会场时投入票箱,由学院群众路线教育实践活动领导小组办公室回收汇总,结果统计完毕后,反馈至市委教育工委党的群众路线教育实践活动办公室601。

  2、参会人员要高度重视,原则上不准请假。

  学院教育实践活动领导小组办公室

  20xx年2月24日

活动方案 篇2

  一、活动时间

  20xx年9月至20xx年7月

  二、 主要步骤:

  1、 9月1日---9月底 宣传发动阶段

  宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义,展示要读的图书目录。

  2、10月初—20xx年6月底 活动开展阶段

  3、20xx年7月份 总结表彰阶段

  三、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动主题

  养成读书习惯 创建书香校园

  五、活动目的

  1、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

  2、通过活动的开展,逐步形成学校特有的“书香校园”特色,不断提升学校的办学品位。

  3、启动“家庭小书房”建设,召开家长会等活动,让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

  4、通过读书活动全面培养学生热爱教师,教师要真心实意地爱学生,主张“不让一个学生掉队”,倡导“没有后进生,学生间只是有差异”,“让学困生转优,优秀生更优”。

  四、活动实施过程

  1、读书活动开展阶段(20xx年9月-----20xx年12)

  (1)1每个学生结合个人的实际,每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的.内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,开展有关课外阅读的校本教研,并负责推荐各年级必读书目,并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导,(负责人:语文教师);各班要有以读书为主题的板报,在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人:班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流,建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式,2低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;3利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得,如:“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人:班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等,每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6积极鼓励学生向刊物发表习作,学校每学期要搜集并出版学生的作文集,在校园内发行,刊登学生各类作品,为学生创造一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如:班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评选委员会,获得学位的同学,由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,并召开教师会、学生会、家长会进行表彰,以更好地激发学生的读书兴趣。

  (2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本,教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词,学说词句,使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象,在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度,可以采取“阅读登记卡”的方法,老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟,进行“课前训练”阅读,让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中,制定“奖励读书时间制度”,允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本,10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外,还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法,既:常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。

  (3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目,同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记,每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书,上好一门课,带好一个班,竖起一面旗”。

  (4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况,并对学生的读书情况在期末给予评价。

  (5)书籍推荐。教师读书书籍推荐:中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍推荐:中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。

  六、几点要求

  1、各班要高度重视读书活动,真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长,班主任为成员的读书活动领导小组,2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位,相应成立读书指导督查组,形成读书活动指导网络,督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

  2、为了确保学校读书活动深入开展,要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍,并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度,月抽查,季全查,掌握情况,记入档案。

  3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则,定期召开专题会议,研究读书活动,分层次举办主题活动,一年里大大活动不应超出十次。

  4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议,督促“读书活动”的进程,研究下步工作。

活动方案 篇3

  一、时间:

  4月30日下午2:30

  二、地点:

  小学

  三、活动项目:

  男子定位投篮:

  裁判:

  每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。

  男子、女子定位投铁环:

  裁判:

  每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。

  女子夹珠子比赛:

  裁判:

  1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;

  2、每组按夹珠子量分:

  一等奖2人,奖给洗发水一瓶;

  二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;

  三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。

  趣味游戏:

  裁判:

  1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。

  2、各校选派两队参赛;

  3、按速度分:

  一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;

  二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;

  三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。

  四、其他:

  1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

  2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的`全体教职工。

活动方案 篇4

  一、比赛目的

  缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的.互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则举行比赛。

  二、比赛概况

  1、主办单位:

  2、参赛单位:

  3、报名时间:

  4、报名方式:

  5、比赛时间:

  6、比赛地点:

  7、比赛项目:男子单打,女子单打、女子双打

  8、比赛总则:比赛采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜。比赛进行淘汰赛制度,排出所有名次。

  三、参赛要求:

  1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组,女子单打组两个组别。

  2、比赛采取抽签形式,所有比赛实行单场淘汰赛制。

  3、球拍、乒乓球自备(公司会备用2—3副球拍),每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

  4、友谊第一,比赛第二。

  四、比赛方法:

  1. 设个人赛,比赛进行淘汰赛制度,排出前六名。

  2. 比赛均采用三局两胜,每次比赛均打满两局,每局采用11分制。

  3. 比赛采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

  4. 比赛使用红双喜40MM白色乒乓球。

  五、奖项设置:

  1、男子单打奖项:前六名

  2、女子单打奖项:前六名

  2、参与奖:除获奖人员以外所有比赛选手。

  六、比赛经费

  1、比赛用品:乒乓球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)

  2、场地费用:

  3、奖金:

  奖金设置:

  4、其他(横幅、裁判等)500

  七、工作人员

  八、其他

  1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

  2、本活动最终解释权归**********。

活动方案 篇5

  一、活动引言:共产党作为我国执政党,是中华人民和工人阶级的先锋队,是历史和人们的选择,也是中国特色社会主义事业的领导核心。作为新时代的大学生,承载着祖国的希望和未来,只有坚持中国共产党的正确领导,才能最终实现祖国的伟大复兴。然而,实践是检验真理的唯一标准,党的先进性也只有在实践中才能得以体现和发展。“我们的团支部,我们的家”正是在实践中检验真理的一个生动主题。

  二、活动主题:我们的团支部,我们的家

  四、活动时间:年10月17日~年10月23日

  五、活动地点:仲恺农业工程学院校内、深记煲仔饭饭店、英德市东华镇美桦园林公司

  六、参与对象:园艺园林学院园林132团支部、热能132团支部、深记煲仔饭饭店老板、美桦园林公司负责人、助班师兄师姐等

  1、活动形式、内容讨论和确定工作

  5)确定活动内容后,根据课程表课程安排及结合其它各方面因素,团支书立即拟定团日活动时间安排,再经过与各分活动负责人的沟通交流,把最后定下的时间安排以飞信方式发给全班同学。

  2)活动组织工作。本次系列活动各工作人员分点负责,采用责任到人制,确保每个环节的衔接和顺利进行,与此同时,我们相信一句古话“天生我材必有用”,在活动过程中,若该活动有更好的组织者,能为本次团日活动注入新鲜血液,那么原负责人便可“让权”,我们让每个同学都可当家,都可发挥自己的潜力,为我们的大家庭提供有利资源,让每位同学树立主人翁意识。

  3、宣传工作

  1)班内宣传:通过每次的会议传达、飞信通知、班级QQ群宣传及活动安排的落实,班里同学以对本次团日活动内容有充分认识。

  2) 院内宣传:通过张贴海报、院系QQ群、微博、、我爱竞赛网、电话沟通、同学间口头传达等方式宣传。

  3)校内宣传:通过张贴海报、微博、联谊活动、同学间口头传达、电话邀请、手机信息等方式宣传。

  4)校外宣传:到园林公司宣传,到校外开展活动时宣传,全班同学利用人脉,向自己异校异地同学朋友宣传。

  5)宣传海报主要由宣委负责,大家协助。其它宣传方式为大家齐出力,集众人力量与智慧,在不损害自己与他人利益,不影响公共文明的前提下,将团日活动的内容、形式、主题等要点通过各种渠道传达给他人,让他们了解本班的团日活动,提起他们对本班团日活动的兴趣。

  4、微博与博客的建立与更新:由团支书在新浪网上申请一个新浪微博和一个新浪博客,由于是初赛,我们把开通了的博客先暂放。作为大一新生,本班只有8个同学带了电脑,对于微博的经营,由团支书组织能用电脑或手机上微博的同学及时更新。并把微博的登录账号及登录密码告诉全班同学,让其它同学也一起经营。

  (二)活动的开展阶段(年10月17日~年10月23日)

  1、班内活动:【筑家·会议厅】我们的团支部,我们的家——园林132团日活动主题班会

  1)活动内容概要及目的:认识中国共产主义青年团,学习有关团的知识,明确新时代团员的责任和义务,开展有奖知识问答竞赛,最后让同学们表达对本团支部的祝福与期望并齐唱团歌。唯有让团员们更多了解共青团,对共青团有认同感,才能从根本上让同学们对团支部有家的归属感。

  3)活动时间:年10月17日下午2:30~3:30

  4)活动地点:教学楼C211

  5)物质准备:团徽打印图、奖品、便利贴

  6)活动流程:

  ①团日活动的动员讲话

  ②介绍整个活动的流程

  ③进行团知识讲授,讲解团徽和团旗的意义,教唱团歌,明确团员的义务与责任

  ④ 讲述历史上团员的先进事迹⑤有奖知识竞答环节

  ⑥心意表达

  ⑦齐唱团歌

  ⑧团支书总结

  (活动结束,劳动委员安排同学搞卫生)

  2、校内活动

  (Ⅰ)【筑家·游戏室】玩集体游戏

  1)活动内容概要及目的:组织全班同学玩系列集体游戏。通过玩集体游戏,让同学们在合作配合中增进友谊,在手拉手围成的圈中感受集体的力量与温暖,在欢呼雀跃中感受团支部这个大家庭所带来的别样的快乐。

  2)活动对象:园林132全体同学

  4)物质准备:水气球、垃圾铲、扫把

  5)游戏流程:

  ① 解锁游戏 ② 一元五角③ 比手画脚 ④最后全体同学齐跳兔子舞,然后并拉成一个圈,再往前冲,结束。

  (Ⅱ)【筑家·学习间A】找植物

  1)活动内容概要及目的:参与找植物比赛游戏的同学在最短时间内,在指定区域里找到手上所拿的植物样本的同样品种。此活动与本专业知识相结合,让同学们对本专业课程不仅有理论的认知,也从此合作比赛游戏中获得感性的认知,该活动从真正意义上实践着团日活动要结合专业特色的要求,我们知道,家能对一个人的教育产生重要影响,在此,本团支部扮演着“家”能提供教育学习资源与能让成员在合作中感受合作的力量的角色。另外,该活动的比赛规则等皆为同学们的原创,我们对其想法的实践,也正是创新要求的体现。

  2)活动对象:园林132全体同学

  3)活动时间:年10月18日下午4:45~5:30(上完植物学后15分钟)

  4)活动地点:仲恺农业工程学院两个小花园、运动场对面的草地

  5)物质准备:奖品(饼干两包)

  6)活动安排:

  活动前:①选出三个小组长和三个拍摄员分别跟踪拍摄

  ②小组长一起到两个小花园和运动场对面的草地里采集植物样本并贴上编号,还要记下大体位置和特征。每位组长采集三个样本,两个在小花园里采集,一个在运动场上采集,并相互间交流样本所在位置及特征,一同交给负责人吴永清。

  活动中:①负责人将获得的9个样本随机发给每个小组长,但要保证每组有两个在小花园的样本,一个在运动场的样本,增加比赛的公平性。

  ②小组长把样本发给小组成员。比赛开始,三个小组从同一地点出发,小组长及摄影同学跟队。同学们看清样本上标注的其所在的区域,然后到该区域里找到同样的植物,找到后告诉小组长,小组长确认后记下找到植物时的具体时间。

  7)奖励制度:第一、二、三名分获不同的奖品。

  注:该活动要求小组长及负责人有严格的公平竞争意识,共同维护比赛的公平性,不可暗中操作等。

  (Ⅲ)【筑家·待客房】与热能132联谊

  1)活动内容概要及目的:相逢真的比歌声动听,相识真的比诗词诱灵,相逢是首唱不完的歌,相识是首写不完诗经。我们与热能132的同学联谊,以主人的姿态敞开怀抱欢迎友人的到来,有客人来访,门厅热闹的家才是有活力,有利于“孩子成长”的家。

  2)活动对象:园林132同学及热能132同学

  3)活动时间:年10月21日上午8:30~9:50

  4)活动安排:与热能132同学一起拍集体照,玩集体游戏,两团支部同学之间互相认识等。

  3、校外活动:【筑家·美食台】深记煲仔店做饭

  1)活动内容概要及目的:全班同学一起到深记煲仔店租店做饭,买什么菜,什么酱料,做什么菜,怎么做,全由自己拿捏,分小组完成任务,每小组做2~3样菜式,邀请助班师兄师姐过来当评委。评出获一、二、三等奖的小组和最佳厨师奖。做完菜后,集体打扫卫生。在家里,买菜,做饭,吃饭,洗碗,扫地,拖地,是不是再熟悉不过的生活?是的,我们的团支部,我们的家,园林132团支部便为家庭成员营造这样一个家的氛围。

  2)活动对象:园林132全体同学

  3)活动时间:年10月21日10:00am~2:00pm

  4)活动地点:深记煲仔饭饭店

  5)具体工作安排:租借饭店(杨剑宝)、购买做饭材料(杨剑宝、吴君豪)、购买奖品(陈炫灵)、设计包装奖品(陈惠婷、赖雅婷、吴永清)、联系师兄师姐(李冰敏)、分小组并确立小组长、各小组确定要做菜名(李碧如)

  6)饭店活动流程:约定好时间到饭店→各小组开始分工合作→做好的菜端上餐桌→助班师兄师姐品尝→根据菜式获得的好评数,评出一、二、三等奖和最佳厨师奖→由饭店老板、师兄师姐、团支书、班长及分别为一二三等奖同学颁奖→打扫卫生。

  7)奖项设置:一、二、三等奖小组及最佳厨师奖都将分获装有不同礼品的大礼包

  4、社会活动:【筑家·学习间B】参观园林公司

  1)活动内容概要及目的:

  由本团支部派代表到园林公司参观,参观园林公司的同学把其所获得的信息及与公司负责人的谈话内容等记录下来,回来时为大家制作ppt或口头讲解。家,为你提供成功的资源,家,尽自己最大的能力,为你探索未来的工作动向。

  2)活动时间:年10月22日、年10月23日

  3)活动地点:英德市东华镇美桦园林公司、教学楼C211

  4)工作安排:

  由本班杨剑宝等同学到园林公司采访参观学习,回来以ppt解说或口头解说等形式传达参观学习心得及所获得的信息。

  (三)活动总结

  团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合,但不管怎样,两者的总结工作都包含了以下的几个方面。

  1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后,团支书组织好全班同学完成团务日志,将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结,更重要的`是在日志上,他们会道出自己在整个活动中学到了什么,领悟到了什么,并且从中感受团支部这个大家庭的温暖与关怀。

  2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后,团支书召集全体班委开会,对本次的团日活动整个过程,包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结,找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去,对于其中的不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因,探讨解决问题的方法,避免再次出现同样的情况。

  八、工作安排:

  活动总负责人:团支书吴嘉瑜

  活动的其它负责人:班长李冰敏、副班长易旭威、宣传委员李洁、学习委员赵梦秋、组织委员陈炫灵

  班会负责人:学习委员赵梦秋、林国维

  玩集体游戏负责人:雷秋怡

  找植物游戏负责人:吴永清

  找植物三个小组长:雷秋怡、李碧如、陈惠婷

  联谊活动负责人:纪怡薇、郑培丹

  做饭活动负责人:陈炫灵

  联系饭店老板:杨剑宝

  制作礼物:陈惠婷、赖雅婷、陈炫灵、吴永清

  买菜:杨剑宝、吴君豪

  联系助班师兄师姐:李冰敏

  宣传海报负责人:李洁

  微博更新负责人:易旭威、纪怡薇、李冰敏、吴嘉瑜

  参观园林公司负责人:杨剑宝

  拍照:吴君豪、易旭威、许树杰

  九、经费预算:

  物资

  费用

  班会物品及奖品

  46元

  找植物活动奖品

  28元

  蔬菜、酱料、汽水、本子等

  400+元

  饭店场地租用

  100元

  总计

  574+元

  十、活动注意事项:

  1、负责人在开展活动时,要积极主动,认真负责。

  2、班会过程中,主持人应协调好各活动环节,注意各环节的顺序

  3、各项活动结束后要做好卫生等工作

  4、找植物活动,由于学校在建,存在一些安全隐患,要注意地点的选择,注意安全

  5、爱护花草,不要随意采摘

  6、到饭店做饭时要注意炒菜过程中的安全问题

  7、活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人或者是总负责人

  8、玩集体游戏被罚扔水气球时,负责人应监督同学们不可扔得太过火,注意把握玩的度,看到有不良行为时应及时提醒制止。

  9、活动必须要围绕“我们的团支部,我们的家”进行活动,体现团日活动主题,融入创新元素,让同学们深刻体会到“家”的感觉。

  10、同学们要注意礼貌。在联谊或者外出做饭的过程中,应注意自己作为一名大学生及共青团员的形象,保持良好的精神面貌,注意自己的言行举止,共同为树立本团支部的良好形象而努力!

  十一、预期效果:

  各位同学积极参与,融入大家,用心呵护小家,同学们在活动中体验团支部这个家所带来的温馨和快乐,在活动中增进同学间感情,本团支部开展的系列团日活动将紧紧围绕”我们的团支部,我们的家”这一主题,突出专业特色,勇于创新,使同学们在放松身心的同时,有所学习,有所感悟,有所提升,对以后的学习和生活更有激情,活动圆满成功!

  十二、应急方案:

  1、 在校园内搞活动遇雨天时:负责人应立即集合参与活动的全体同学,到可避雨处避雨,并清点人数。总策划人再通过天气预报了解天气情况,另改时日进行活动。

  2、 做饭活动有同学遇烧伤烫伤等安全问题时,应立即告知总策划人及饭店老板,迅速处理伤员,情况严重时拨打120求助。

  3、 发生其他不可预知事件时,由总策划作出合理决定,必要时取消行程,支部成员应服从安排。

活动方案 篇6

  各县市区文明办,市经济技术开发区文明办,阜合产业园区文明办,市直机关文明办,市志愿服务活动协调小组成员单位,各级文明单位,各志愿服务组织:

  志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,是精神文明建设的重要抓手。为广泛普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,推动全市志愿服务制度化、常态化发展。经研究决定,20xx年开展节点主题志愿服务活动。现就有关事项通知如下:

  一、健全志愿服务体制机制。志愿服务体制机制是否健全、完善,直接影响到志愿服务组织的建立、管理、运行是否规范,进而影响到志愿服务组织能否长远发展。健全志愿服务体制机制,一要完善组织化推动平台。进一步建立健全工作机制,调整充实市(县、区)志愿服务活动协调小组,进一步完善文明委牵头抓总,文明办具体负责,民政、团委为主要支撑,各有关部门密切配合的志愿服务工作机制。二要搭建社会化推动平台。推动成立志愿服务工作机构和直属志愿服务联合会。三要构筑志愿服务平台。继续在公共场所建立学雷锋志愿服务站(点),实现社区志愿服务广场城市社区全覆盖,深化社区星级志愿服务广场创建活动,加强社区志愿服务工作站建设并规范工作流程。四要建立健全志愿服务制度。建立完善志愿者招募注册、教育培训、服务记录管理和评价激励四个志愿服务制度,大力完善政策和法律保障,持之以恒推进志愿服务制度化。

  二、壮大志愿者队伍。志愿者是志愿服务活动的血液供给,是保障志愿服务活动生生不息的.动力支持。规范志愿者登记注册、管理培训,发挥文明单位学雷锋志愿服务队的示范作用和党员的先锋模范作用,激发民间公益力量,扩大志愿服务活动参与面、影响力、感染力。目前,全市初步形成了千支队伍、三十万志愿者、年百万人次志愿服务活动的联动格局。各地、各单位要继续加强队伍建设,继续招募志愿者,培训志愿者,扩大志愿服务活动参与面,增强志愿服务活动的影响力。

  三、开展节点主题志愿服务活动。把握重要节假日和重大活动的契机,在元宵节、清明节、端午节、高考、中秋节等重要时段,精心策划群众需要、成效实在、富有影响的活动项目,组织开展送温暖献爱心、文明祭祀、爱心护考等主题系列志愿服务活动,用志愿服务的实际行动唱响我为人人、人人为我的主旋律。各牵头单位要积极行动,结合工作实际,发挥自身优势,按分解的任务组织开展志愿服务活动(详见附件)。;参与单位每月至少开展一次活动,活动形式不限,内容要求丰富多样,效果实在。

  四、弘扬志愿服务文化。志愿服务文化是一种巨大的精神力量,要充分发挥报刊、广播、电视、互联网等大众传媒的作用,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,树立好人好报价值导向。各地、各新闻单位要在主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体开设专题专栏,报道志愿服务活动和志愿者感人事迹。征集评选优秀志愿服务公益广告,媒体拿出重要版面和时段进行刊播,公共场所、交通工具、街道(乡镇)、社区(村)、楼院融合环境进行宣传。组织开展“做江淮志愿者——我们的价值观”、志愿服务随手拍微摄影征集、志愿服务主题征文等系列活动,举办优秀志愿者、骨干志愿者培训班。把志愿服务要求融入市民公约、村规民约、职业规范和学生守则,让“有困难找志愿者、有时间做志愿者”逐步深入人心。

  五、培树志愿服务典型。各单位要切实做好志愿服务优秀典型(个人、集体、项目、站点)培树工作,在文明县城(城区)、文明社区(村镇)、文明单位(行业)、志愿服务组织中集中培育打造志愿服务精品社区、志愿服务精品单位、志愿服务精品项目、志愿服务精品队伍、志愿服务领军人物。开展月评“十佳江淮志愿服务”典型活动,广泛发动、层层推报,每月向市文明办推荐优秀典型不少于1个。评选志愿服务创新案例,倡导道德模范、公众人物、爱心企业加入志愿服务队伍,广泛吸引干部群众参与志愿服务。

  六、规范志愿服务档案资料。活动中,各单位要展示志愿服务队队旗,佩戴志愿者标识(袖章、绶带、帽子)等。活动结束后,各单位(社区)要对参与活动的志愿者进行登记认证,同时将活动信息以文字、图片形式报市文明办志愿服务科。市文明办将对各地、各单位志愿服务活动开展情况进行通报,并纳入到文文明县城(城区)、文明社区(村镇)、文明单位(行业)动态管理和考核内容。

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