运动会作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的运动会作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

运动会作文

运动会作文篇1

　　今天天气晴朗，迎来了我们学校的秋季运动会。我穿好统一武术服装，早早地来到学校。先到班级集合，然后整理队形，在老师们的'带领下，我们班级排成2排井然有序的走向学校操场，然后是升国旗，再有舞龙表演，接下来是高中年级段各种表演。我们班进行的是武术操表演。

　　表演结束后，令人激动地运动会开始了，我们班有10多名同学参加，我的好朋友陈韵依参加的项目有垒球和跑步，她获得了垒球第二名和跑步第二名的好成。其他同学有参加跑步、跳高、垒球。

　　他们都使出了九牛二虎之力，为我们班级争光。没参加比赛的同学们，在比赛现场为同学们加油。

　　比赛结束，我们依依不舍的回家了。

运动会作文篇2

　　这篇叙事散文情感真挚，人物描写生动。作者以时间为顺序，介绍了运动会。开幕式，拔河比赛，立定跳远，男女混合接力......这些项目，让我们切实感受到了同学们的参与热情。感情在结尾处得到了升华。

　　文章以奥林匹克运动会为题材，写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动，更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富，立意深刻而耐人寻味。

　　文章采用小标题形式，分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了运动会的特点，突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象，细节描写传神逼真，结尾别致有趣，是一篇成功的习作。

　　这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味，叙述过程具体明晰，条理清楚。文中重点写了1500米长跑，对人物的神态、动作描写细腻生动，遣词造句准确传神。

　　文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

　　这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的'描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

　　这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!

　　文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”

运动会作文篇3

　　学校操场上好不热闹！瞧，一年级五个班正在热火朝天地进行运动项目的比赛。同学们，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的`跳大绳，还有的跳小绳。老师和一些没有运动项目的同学在一边喊着口号：“坚持到底，就是胜利。”“同学们，加油啊！”每一个同学都在奋力拼搏，为班级荣誉争光。

　　最后，一三班取得了胜利，但是，每个人脸上都挂着灿烂的笑容，因为，大家都感受到了运动的快乐。

运动会作文篇4

　　今天，阳光灿烂，晴空如洗，蔚蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云。

　　我们在学校的操场上开运动会，同学们排着整齐的队伍来到操场，我一看里面那么多人。

　　7：40到了，60米跑步参赛的同学到操场北面检录，我站在起跑线后，看着老师拿着一把枪，我的腿直发抖，因为我非常紧张，我想，马上回班集体，但又一想：不行，我要为班集体争光。枪砰的一声响，我们象离弦的箭一样冲出起跑线，在坐的同学为我们加油，老师们也喊加油，在跑步的过程中，我想我肯定能跑第一，跑了一段时间，我跑不动了，因为我前几天腿磕了，所以我的腿很疼。但是我一定要坚持跑完，必须要给201班争光。最后，虽然没有争得第一，但在以后的`运动会中我一定要争得第一!

　　在钻圈的比赛中，我们班的男生、女生都得了第一名。我们高兴欢呼雀跃。

运动会作文篇5

　　闻一丝丹桂清香，感一缕秋风习习。在大家的翘足企首中，学校一年一度的秋季运动会如期开幕，在全校上下掀起了一番运动的热潮。

　　激动人心的运动会终于拉开帷幕了！在足球场绿茵茵的草坪上，垒球、铅球等项目正在如火如荼的进行着。只见一位位运动员摆好起势，嘴巴一抿，小脸一涨，再铆足劲投射出去，铅球像个调皮的孩子在半空中划了一条优美的弧线，最终摆脱不了地球爷爷的召唤，重重地坠落了下来。而垒球却凭借自己轻盈的身姿，在空中翱游一段长长的路线，像一只只雪白的鸽子优雅落地。

　　最令我难忘的是五年级男子800米长跑，我班参加的运动员是赵易寒和潘籽霖。他们在红白相间得操场上有条不紊的.做着准备活动。“各就各位。”一听见裁判的喊声，运动员们立即做好了起跑的姿势，“预备。”他们的手和脚绷的紧紧的，似乎马上就会弹开，耳朵竖的直直的，时刻听着裁判员的口令。“跑！”裁判员一声令下，几位运动员如离弦之箭般蹿了出去，在跑道上互相追逐着，互不相让。在离终点不远处，我班两位运动员拼尽全力向前冲刺。最终，赵易寒获第2名，潘籽霖获第3名的好成绩。

　　在运动员挥汗的同时，观众们也是情绪高涨。当自班同学夺的名次时，大家欢呼雀跃，互相击掌，还拥抱在一起来庆祝；当同学落后时，大家又两手放在嘴边，大声喊：“加油！加油！”为运动员呐喊助威；当同学结束比赛时，大家又上前关切地问长问短，扶他坐下休息。那种友爱之情表现的淋漓致敬。

　　体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育更是激情的飞扬。在雄壮的音乐声中，运动会圆满结束。运动员们奋力拼搏，付出的努力也得到了满意的回报。

运动会作文篇6

　　秋高气爽的十月，是一个丰收的季节，一个最美丽的季节。青春的我们在运动场上尽情地展示着最真实的自己，尽情享受运动带来的快乐。

　　看，跑道上离弦的箭；沙坑前的凌空一跃；小小垒球在空中划过的弧线；沉重的铅球在运动员手中轻松掷出的一刹那……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个的'高潮。

　　我最喜欢接力赛，因为那一根小小的的木棒，连接的是团结与友爱；那一根小小的的木棒，传递的是勇气和力量；那一根小小的的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。它让我们看到了团队合作的精神，懂得了坚持不懈的可贵。它始终揪着每位运动员，每个观众的心，让大家不时地激动、兴奋、紧张、钦佩……

运动会作文篇7

　　加油!加油!一阵阵呐喊声回荡在校园上空。我校冬季运动会正在激烈地进行着。

　　看，操场上正在举行着二年级接力赛。随着发令官的一声口哨响，第一个冲出去的是方牟影，她像兔子一般向前奔驰，第一个跑到了终点。接力棒在同学们手里传来传去，最后，接力棒传到了胥翰文手上，我们在位置上大声喊：“胥翰文，加油!胥翰文，加油!”听到我们洪亮的呐喊声，胥翰文跑得更快了，第一个冲过了终点，同学们都高兴地跳了起来。

　　我们班获得年级接力赛第一名，我们都为取得这样的成绩而感到自豪。

　　冬季运动会

　　12月14日这天，万里无云，碧空如洗。我们学校变成了红色的海洋，因为我们学校正在举行第十四届冬季运动会，各年级的`同学们都穿着红色的校服，戴着鲜艳的红领巾。在操场上集合哩!

　　开幕式上，孙校长之开幕词，他那热情洋溢的讲话，把开幕式推向了高潮。紧接着，比赛开始了。它分两个阶段进行!先是一、二、三年级的比赛，然后是四、五、六年级的。我们三年级组在一、二年级队列队形比赛后上场了。我们班分在乙组。也许是比赛的原因吧!比赛中，我们班的同学、动作比平时整齐多了。动作也利索了不少。虽不知成绩如何。但我坚信随着同学们的不断成长。以后我们班一定会取得好的成绩。

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