运动会作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的运动会作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

运动会作文

运动会作文篇1

　　今天是我们学校举行春季田径运动会的第三天，从昨天晚上开始我就又紧张又兴奋的一晚上都没睡好，紧张的是明天有我的项目—迎面接力，兴奋的是自己也有机会能为班级争得荣誉啦！

　　早上还不等妈妈叫我起床，我就早早醒来，洗漱完毕跟妈妈一块来到了学校，妈妈今天专门来给我加油助威，我真是高心极了。天气也特别晴朗，阳光明媚，感觉路边的小花小草也在对着我微笑一般。

　　到学校后我们吃完早饭就来到了运动会操场，远远就看见我们的小方阵上摆得整整齐齐的小凳子，主席台上红旗迎风飘扬，参加第一个项目的同学们已经开始在操场上练习起来，大家个个斗志高扬。我们的迎面接力是第三个项目，金老师集合我们参加迎面接力的运动员到了运动场的`中心，让大家先热热身，活动活动脚踝，跟我们讲了一些注意事项：一定要右手拿棒，并且把棒子一定要递到同学手里，不要紧张，争取不要掉接力棒尽力往前冲就好。老师讲完注意事项后就让我们又练习一番，可在练习当中我们有好几个同学都没接好棒，大家的情绪一下子又紧张了起来，老师安慰我们不要紧张，就算比赛中掉了棒子，也要沉着冷静。

　　终于到了我们的项目了，比赛开始了，我们第一棒跑过来就稍微有点落后，男生们接到棒后都奋力的往前跑，结果意外还是发生了，崔雅晴在给队友递棒子时，一紧张直接把棒子扔到了地上，结果一下子耽误了时间，李一天捡起棒子飞也似的往前冲，到我接棒时我稳稳地接过接力棒，也跟离弦的剑似的往前跑，耳边只听见呼呼的风声和同学们阵阵的加油声，我觉得自己浑身充满了力量，渐渐地我们队员超过了一个又一个对手，冲到了终点。最后我们班级得了个总分第三名。尽管没有取得第一名，但大家并没有因为这小小的失误而放弃努力的精神鼓舞着我们所有人，我也为自己能为班级出一份力而自豪，这真是一次令我难忘的运动会呀！

运动会作文篇2

　　今天我是第二次一天不上课，光开运动的好机会了，可是我正看着表演的时候，忽然，我看见好几个人带东西的`吃了，我就想：要是我也带吃的那该多好啊！还能给我的好朋友一起吃东西，嗨——我要吃的小东西麻，早知道我也带吃的了。

　　不过没关系，明天还有时间开运动会麻。

运动会作文篇3

　　金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运

　　动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。

　　“啪”，枪声响了，女子200米短跑比赛开始了，我费了九牛二虎之力，还跑不过我的.同年级选手。虽然我班比赛失利，但没有一位同学因失望而离去，他们一如既往地为我班运动员呐喊助威。

　　比赛一场一场地进行下去，我们有欢笑，也有伤心。

　　1500米长跑比赛开始了，所有选手们都象一匹脱缰的马充了上去。我班的同学一开始先跑在了中间，因为她们知道，跑得太快最后会体力不支，所以就一直慢跑着。到了第二圈，第三圈时，慢慢的把对手追上。漫长的七圈终于跑完了，我班的两名同学忽然加速，以惊人的速度冲刺。所有人都屏息凝视着，想知道最后的结果。终于，她们冲过了界，全班同学高兴地叫了起来。

　　运动会结束了，我班在八年级中取得了第一名的好成绩，我们都很高兴。

运动会作文篇4

　　星期五，我们西彭一小开展小学第１６届运动会，运动会的项目有接力赛、长绳比赛、８００米赛跑．．．．．．

　　先是长绳比赛，先比赛的时候我们长绳队的队员都很紧张，但比赛要完的时候我们就不紧张了，最后我们的成绩跳了２６４个。然后是８００米赛跑，我们班的谭婉欣跑了第１名，曹榕跑了最后１名，跑了第几名并不重要，重要的'是能锻炼我们的身体，最后一个项目就是接力赛，我们班接力赛跑了第１名向老师都哭了，我们班很多人都哭了，我也不知道他们为什么要哭？

运动会作文篇5

　　今年的冬季运动会有三种比赛项目，单跳、双飞和长绳。

　　今天下午两点钟，我们全校学生都去参加冬季运动会，进场的时候，操场上千言万语，可老师一说话，操场上马上没有了一点声音。然后比赛就开始了，一年级先跳单跳，我数了5号的同学，啊！她，她，她跳了157下，成绩不错！下面二年级比赛，同样，我还是数5号的同学，啊！不可思议！她比一年级跳的好多了！177下，一次不断。真棒！

　　时间过的真快，马上三年级就要跳了，哎，可是我没参加，我想没关系的，我给他们加把劲吧。啊！我们班的同学上场了，我的'眼光儿马上从5号变到了2号，我给他加油，鼓劲，哎，不好，跳的不多。127下，这下我失望了。

　　4、5、6年级的比赛我一眼没看，我坐在那儿想那场我们的比赛。妈啊，一下就跳长绳了，我没着我们班的同学，在默默的说：“加油啊！加油！我们班的同学是好样的”等回到了教室听到老师说：“我们班跳了98下应该还不错。”在我冰冷的心中终于出现了一把火，在融化着那块冰，感觉我的心燃烧了起来。

　　我身为三（3）班的同学，感到非常的高兴！

　　我想我要加强锻炼，希望明年可以参加获得好成绩，我要为我们班争光。

运动会作文篇6

　　今天，叶紫老师和我们一起，开一个“哑巴运动会”。规则是，开始游戏后不能说话。听到这句话同学们纷纷议论起来。我心想，不说话那该多难受呀，如果用手语，我们不懂又该怎么办？

　　就这样，我们带着许许多多，各种各样的问题开始了游戏。

　　第一个项目是踢毽子，叶紫老师选了三位同学上台比赛。老师指了指第一个同学，比了一个“1”，指指第二个同学，比了一个“2”，又指了指第三个同学，比了一个“3”，她又假装看了看手上的表，做了一个吹哨子的手势，就是比赛开始了。只见三位选手心领神会，前踢踢，后踢踢，左脚踢完右脚踢。一会儿又见毽子掉到了地上，他们弯腰捡起来，继续踢。过了一会儿，老师又看了看表，手攥成一个拳头，表示比赛结束。接着，叶紫老师又比了1、2、3三个手势，然后拍拍手，双手摊开，同学们都没懂老师的`意思，不停拍手表示鼓掌祝贺。叶子老师又变了一种方式，她把每个选手的手分别举了起来，又竖起一个大拇指，接着再摊开手，同学们似懂非懂，一边比划着点赞，一边又不停的拍手。最后，经过叶子老师的反复提示，同学们终于用手势的方法，选出了最后的冠军2号选手。

　　第一场比赛结束了，我深深体会到了不说话带来的麻烦。

　　第二个项目是打沙包，叶紫老师还是叫了三位同学，拿一条毛巾绑上一个皮筋当沙包。开始比赛了，两边的两位女生把沙包扔来扔去，根本没有领会老师提示的游戏规则，中间的男生竟然去接沙包，逗的观众同学哈哈大笑，一个个手舞足蹈，好像要用手告诉场上的选手“错了错了”。叶紫老师反复提醒，选手们才改正了过来，艰难地完成比赛，决出了胜负。

　　整场比赛结束了，让我真正体会到不能说话的那种难受和不便，也深刻感受到残疾人的困难和痛苦。

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