活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动目的:
为缅怀革命先烈,继承发扬老一辈革命志士的优良革命传统,教育青少年奋发学习,健康成长,中学组织全体七年级学生开展清明扫墓和祭奠先烈活动。
活动地点:
区烈士陵园
活动时间:
4月4日下午:13::00—15:00
活动对象:
全体七年级学生和班主任,学校相关领导,班级德岗老师,本年级其他任课老师
活动准备:
利用班会课,班主任指导学生每人制作一朵纸绢花(材料由总务处负责)
活动主持人:xxx
服装要求:
学生:迎园蓝运动装,红领巾,校徽。
教师:黑色运动装
活动程序:
一、明确活动要求,进行安全教育,师生整队出发
13:00各班准时在校门口广场上整队集合.;班旗引路排队步行前往烈士陵园。(有身体不适的学生向班主任请假)
【明天,就是清明节,一个勾起对故人思念的日子。今天,我们全体中学七年级学生怀着崇敬的心情步行前往区烈士陵园。我们将在展馆里瞻仰烈士的风采,缅怀他们的丰功伟绩。我们将来到烈士墓前敬献花圈和同学们亲手制作的绢花,在默哀中表示我们深深的敬意和无限的哀思。步行前往烈士陵园,是表达对烈士的敬仰,是锻炼我们的意志,是向烈士最好的证明——我们一定会珍惜眼前的美好生活,好好学习,不断进步,用实际行动来缅怀先烈!希望同学们在步行的过程中注意安全,不闯红灯,有不适及时与带队的老师沟通。同时还要注意自身的形象,不要忘了自己是一名迎中的学子,一言一行都代表着学校的形象。
二、向烈士致敬,瞻仰烈士风采,参观革命烈士纪念馆
1)向烈士默哀三分钟。
2)向烈士敬献花圈
3)学生代表发言
4)学校领导讲话
5)学生在主持人带领下集体宣誓
【让我们一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的`名义宣誓:
牢记革命前辈们的丰功伟绩,继承革命先烈的遗志,珍惜现在的美好生活,铭记肩上承载的使命,好好学习奋发向上!
6)学生向烈士敬献绢花
7)参观革命烈士纪念馆
三、师生整队回校,反思活动收获,撰写活动感言(每班交一篇)
活动方案 篇2
一、主题教研背景随着信息技术的飞速发展,“微文化”悄然诞生,“微时代”的到来,让人们渐渐了解并熟悉一个新名词——“微课程”,校园里渐渐涌现出一股“微课”的热潮。
微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五到十分钟左右就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中,微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。在语文教学中应用微课,可以推进信息技术与语文教学内容的深层次融合,实现优质教育环境的`创建,从而更好的促进素质教育的普及以及学生学习成绩的有效提高。
二、主题教研的内容------利用微课突破教学重难点”
(一)微课解决的问题是教学中的重点难点
一节微课一般讲授一个知识点,对于这个知识点的选择,关乎知识结构的设计,对于教学中的重点难点用来制作微课,是一个较好的选择,较为符合微课制作的初衷:教学资源分享,为学生(教师)解惑,启发教学。
(二)要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,对于不适合使用多媒体表达的内容,制作的结果也许是徒劳的,因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇,令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达,适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
(三)微课要适合教学对象
对于不同水平的学生,传授的方法乃至内容应该有有差异,进行个别化教学,
这也是符合我们微课理念的。
(四)活动安排:
1、主题学习:进行主题学习,在教研组进行交流。每次发言要有主讲人,课题,时间和地点。
2、上课研讨---借公开课对每个小主题的实施情况具体化-----备课上课都也结合自己的主题进行教学活动。
3、评课活动-----效率如何,要通过课堂效率评价,力求有效的课堂提问。
4、学期总结-----对这学期的主题教研要有个总结。
活动方案 篇3
为认真贯彻落实中宣部等八部委颁布的《全民消防安全宣传教育纲要》,深入推进学校消防宣传教育活动,切实增强广大学生的消防安全素质和逃生自救能力,提高学校消防安全管理水平,根据市公安局、市教育局、团市委、市少工委决定在全市各级各类学校联合部署开展“校园学子消防宣传大行动”,结合本校工作实际现制定实施方案如下:
一、指导思想
以《全民消防安全宣传教育纲要》和省《纲要》实施意见为统领,结合市局“儿童消防安全教育”公益项目实施方案,在镇党委政府、镇教委的统一领导下,充分发挥职能部门合力,广泛调动社会各界参与消防安全工作的积极性,坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合,在学校大力普及消防常识,弘扬消防文化,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。
二、目标任务
我校落实学校消防宣传教育主体责任,强化消防师资力量建设,成立以张光月校长为组长的领导小组,有计划地开展宣传教育活动,建立学校消防宣传教育固定阵地,健全学校消防宣传教育工作沟通长效机制。小学生懂得常见的消防标识、基本的火场逃生技能;小学生学会常用的消防知识和应急疏散技能;实现学校消防宣传教育活动普及率和学生消防安全常识知晓率达到100%。
三、活动方式
消防器材大熟悉。学校设立1间消防体验教室,配备常用的消防器材和模拟体验装置。组织学生参观消防科普教育基地、消防教育馆和消防站,全面学习消防科普知识和疏散逃生技能。
四、具体措施:
利用安全教育课、疏散演练活动,对于一些消防器材进行讲解和实际操作,让学生亲身体验使用器材。
协同学校管理人员进行消防器材的.隐患排查活动,掌握灭火器、消火栓、疏散标志正常使用数据。
组织学生参观消防科普教育基地、消防教育馆和消防站,全面学习消防科普知识和疏散逃生技能。
五、注意事项:
1、学校要对教师认真培训,使其掌握一定的消防知识与技能。
2、消防兼职教师要通过现场授课、参观体验、实践操作等形式,使其熟练掌握消防法律法规、消防常识、疏散逃生技能。
3、组织学生校外参观时,要保证学生的安全。
活动方案 篇4
一、活动名称:
“旧书回收,让爱飞翔”活动
二、主办单位:
大学生心源社
三、活动时间地点:
12月,全校范围
四、活动开展的目的及意义
凝聚每份爱,点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动,主要针对即将离校的学长学姐们。
五、详细活动安排
宣传资料的准备
此次活动主要以发放宣传单为主,宣传对象主要针对大三的,宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点,社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的,落实自身责任。(召开一次会议,详细说明解释)
具体人员安排
活动之前,社团成员要针对大三宿舍进行宣传(大三宿舍有:2栋、3栋、4栋、10栋),每一栋楼安排一个负责人(宣传单上留其联系方式,负责人需留其组员的电话和课程表),共分为4组,每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员,以便进行活动时更好完善工作。
宣传时间
各组成员清楚自己的工作后,由每组负责人安排、调配,(晚饭后或利用下晚自习后的时间),到大三寝室进行逐一、耐心的宣传(发宣传单和口头宣传)。本次活动不会单独设点,若有人联系我们,各负责人必须落实工作,通知本组的人到寝室回购,确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据,由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。
收购时所需的资金暂时先由负责人垫付,记录好每一笔账,活动结束时统一到财务事务部报账。
回收物品的保管
回收的物品实行统一妥善保管(事先已联系好了存放的地点),以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间(大三学长、学姐全部离校之前)。
收购时应注意以下几点:
1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍,为了不引起不必要的麻烦,收购时尽量保持低调,尽量避开管理员,以便活动的顺利进行。
2、收购人员在称重时,要注意重量,尽量避免出错。
3、由于涉及收购的书会比较多,而且很重,在搬运时一定要注意自身安全问题。
4、各组人员要团结互助,相互联系。(我们都是一家人,都是心源社的'一员,我们不分是哪个部门的)
涉及所收集的书籍、物品管理
在活动还未结束之前,所收的书籍很多(由于存储的空间有限)可以先处理一批。卖出书籍时,要事先联系好收购方(包括调查回收的价钱),约定准确的时间和地点。(由于可能遭到门卫的阻拦,外面的车辆不能进校收购,事先必须做好相关工作,出证明由系上、社联盖章同意)。卖出书籍后,要清理现场,保持活动现场的干净。
活动总结
各成员进行活动总结,发扬优点,拾遗补漏。
活动方案 篇5
设计意图
在主题活动《我爱我家》的一次谈话中,幼儿说起爸爸时,很多都是这样的感受:“我爸爸很懒,老睡觉。”“我爸爸一天到晚看电视,不干活。”“爸爸的脚臭死了!”“爸爸总是抽烟,我不喜欢他。”“我爸爸很忙,他不跟我玩。”……孩子们真实但有些片面的看法,体现出一个事实:父亲角色在幼儿成长中没有得到很好的体现。
或许是因为在竞争日益激烈的当今社会,爸爸们更热衷于自己的社会责任,与孩子相处的时间相对较少;又或许男性粗线条、不善表达的性格让父子之间的感情不像母子间那样亲近且细致。我们深深地意识到,孩子和爸爸之间需要有更多亲近的机会,去感受对方的重要,体会彼此之间的关爱。基于这样的认识,我们设计了《父爱如山,大手牵小手》系列活动,本次呈现其中一个亲子出游活动《我和爸爸逛公园》与大家共同商榷。
活动目标
1.了解爸爸的爱好、本领及优缺点,较为流畅地介绍自己的爸爸。
2.乐意参加亲子徒步、登山、护苗等活动,感受亲子活动的快乐。
3.感受爸爸的陪伴,体验爸爸的关爱,会表达爱爸爸的情感。前期已开展的活动
1.组织爸爸和孩子一起观看动画片《大头儿子和小头爸爸》,并共同讨论:你对大头儿子和小头爸爸的印象如何?为什么?
2.制作“爸爸调查表”(年龄、属相、工作单位、爱好、本领等),让幼儿在家庭中对爸爸展开调查,并带到幼儿园来展示和介绍。
3.引导幼儿和爸爸一起照镜子,比较爸爸和自己有什么不同,开展绘画活动《爸爸的模样》《我和我的爸爸》。
4.组织亲子活动《亲情树》。植树节那天,孩子和爸爸到公园栽下一棵“亲情树”,并做好标记。
活动准备
便携式外放录音机,《让爱住我家》磁带一盒,彩色丝带,水彩笔,卡纸,各色零布,剪刀,双面胶,奥特曼等礼物人手一个。
活动过程
一、大手牵小手,徒步去公园。
师:今天,我们要和爸爸一起走着去公园玩,一路上,我们要注意些什么呢?
幼儿和家长展开交流、讨论,教师简短总结之后,爸爸和孩子大手牵小手,向公园出发。
【现场】幼儿牵着爸爸的手,兴致勃勃地从幼儿园向一千五百米外的公园出发,小脸上洋溢着前所未有的自豪。《大头儿子和小头爸爸》的主题曲《大手牵小手》从父子的口中唱响,在空中回荡,父子情被他们演绎得如此真实和亲切。
二、爸爸和孩子,互相夸一夸。
到公园后,教师组织幼儿和家长在一片草地上坐下稍事休息,然后让孩子和爸爸分别向大家介绍对方。
1.幼儿向大家介绍自己的爸爸。
师:今天是谁和我们一起来的?爸爸工作很忙,还能抽时间陪你到公园玩,你想怎样感谢自己的爸爸呢?
师:你们都很喜欢自己的爸爸,能把你的爸爸介绍给大家吗?
2.爸爸向大家介绍自己的孩子。
师:在爸爸妈妈的眼里,自己的孩子永远是最棒的。请爸爸们谈一谈你孩子的表现,说一说你的孩子身上发生过的有趣的事。
【现场】孩子们纷纷发言,气氛非常活跃,他们从爸爸的年龄、属相、工作单位、爱好、本领等方面谈论着自己的爸爸。看来,“爸爸调查表”起了作用,它为家庭成员之间、幼儿之间、师幼之间、家园之间创设了积极的互动空间,使幼儿对爸爸的了解变得具体而清晰。在爸爸们介绍孩子的环节,虽然有些爸爸有点不好意思,但他们努力回忆孩子在生活中的点点滴滴的神情,让孩子们充满期待,他们很喜欢这个时候的爸爸。
三、登高取礼物,争做勇敢者。
1.寻找配班老师(王老师),激发登高愿望。
师:咦,我们班的王老师哪儿去啦?小朋友快去找找看。
塔顶上王老师手捧幼儿平日最喜欢的“奥特曼”模型向大家招手致意并大声喊:“小朋友,我在这儿呢!接下来你们的任务是和爸爸一起登上塔顶,领取礼物!”
2.幼儿和爸爸一起克服困难,登上塔顶,取到心爱的礼物。
【现场】起初,孩子们兴致勃勃地拖着爸爸走。“爸爸,你走得太慢了!”“爸爸,快来追我呀!”……爬了两三层塔之后,孩子们出现了不同的.反应:“爸爸我累了,歇歇吧!”“爸爸,我们不爬了吧?”“爸爸,你能背背我吗?”……此时的爸爸们,或是用他们坚毅的目光、坚定的话语鼓励孩子:“你是男子汉,爸爸相信你能行!”“要想拿到礼物,获得成功,就要坚持到底!”或是用有力的大手,拉着孩子继续前行:“来,跟上爸爸。我们马上就要到了!”……就这样,孩子们在爸爸的鼓励与支持下坚持着。快到塔顶时,一个孩子忽然朝下一看,向爸爸求救:“爸爸,我害怕。”爸爸用男子汉特有的方式帮助孩子:“有爸爸在,不要怕。”“你能行,再试一次。”爸爸的话让孩子又有了勇气和力量,继续往前走。在爸爸的陪伴和鼓励下,孩子们经过自己的努力,一个个都拿到了心爱的礼物,他们欢呼雀跃,小脸上洋溢着成功的喜悦!他们兴奋地拥抱着爸爸。这拥抱是对爸爸的一份感谢和崇拜——是爸爸教会了他们勇敢地战胜困难,夺取胜利。相信每一位爸爸在感受孩子的喜悦的同时,也会意识到,爸爸的言传身教是妈妈所无法替代的,孩子们不仅需要母爱,更需要这种坚强的父爱。
四、父子做标记,保护小树苗
1.下塔后,大家一同来到小树林边,寻找自己种的小树苗。
师:小朋友,你能告诉大家你和爸爸种的树在哪儿吗?
【现场】“我找到了,上面系着我的蝴蝶结!”“我上次用皱纹纸做了一朵花,现在看不清楚了。”寻找的过程同样充满乐趣。孩子们一看自己和爸爸共同栽种的树苗成活得很好,并且长高了、变粗了,非常兴奋,纷纷拉着爸爸的大手神采飞扬地向老师和同伴介绍着。可是,由于日晒夜露,树上的标记已经看不太清晰了。这时老师及时加以引导:和爸爸一起讨论一下,什么样的标记能保留更长时间。
2.幼儿和爸爸一起讨论,设计并制作新的标记。
【现场】父子愉快地合作着,他们剪剪、贴贴、说说、画画,制作了各种富有创意且经久耐用的标记:有系在树干上的心形布袋;有迎风飘扬的丝带挂件;有叮当作响的小巧风铃……在此过程中,孩子们又一次真切地体验到爸爸的爱心、感受到爸爸的创造力、领略到爸爸的多种本领,爸爸的人格魅力潜移默化地影响着孩子们。
五、围着小树林,唱歌又跳舞。
师:今天爸爸和我们一起参加活动,大家觉得特别开心!让我们用歌声和舞蹈来感谢爸爸吧!
【现场】在《让爱住我家》的音乐声中,孩子们和爸爸们手牵着手,围着小树林唱歌、跳舞,其乐融融。
活动延伸
1.故事表演《父亲岩和孩子岩》《爸爸不生气了》等。
2.综合活动《我和爸爸当模特》。
3.分期、分批请有特长的爸爸来幼儿园当“爸爸老师”,和小朋友一起学习、游戏、活动。后记
在返回幼儿园的路上,孩子们和爸爸们意犹未尽,他们走得更欢了,大手和小手也牵得更紧了,俨然正在演绎着《大头儿子和小头爸爸》的续集。
之后的一段时间,我们又开展了几个相关的活动:统计爸爸的爱好和本领有哪些,并讨论、分析其利弊;故事表演《父亲岩和孩子岩》《爸爸不生气了》;综合活动《我和爸爸当模特》;分期、分批请有特长的爸爸来幼儿园当“爸爸老师”等。尤其是孩子们根据自己的兴趣,选择“爸爸老师”,他们向爸爸们提出各种问题,爸爸们耐心地回答着。当爸爸们的杰作(刚劲有力的毛笔字、萝卜雕刻的小花猫、自制的《狮子王》电脑课件……)展示在孩子们面前时,孩子们欢呼雀跃起来:“‘爸爸老师’真棒,我们喜欢你!”活动之后,孩子们总要让“爸爸老师”为班上的小朋友留下几句话:“孩子们,祝你们天天快乐!”“我们的付出,是为了你们更好地成长!”孩子们也用自己喜欢的、特有的方式表达谢意。
渐渐地,在孩子们的谈话中,爸爸的字眼明显多了起来;在孩子们的眼睛里,爸爸成了勇敢、坚强、自信的榜样,爸爸是伟大的;在与爸爸的交流中,他们的交往、合作、分享、互助行为得到了充分的发展。同时,我们也欣喜地看到,爸爸们对家庭的责任感有所增强了,对孩子的态度缓和了许多,对幼儿园教育更加关注了,家园共育的氛围越来越浓烈了。据调查了解,现在爸爸们每天都能尽量抽出哪怕是十分钟的时间和孩子共处、互相交流、愉快游戏(踢足球、做实验、下棋、拔河、游泳……),家长(尤其是爸爸)的教育观念和方式正在悄悄地发生着变化。
亲子美工活动:水果美容(正确粘贴)
活动目标: 1、培养幼儿喜欢美工活动的兴趣,学习正确的粘贴方法,知道将水果贴在篮子里. 2、体验亲子活动和帮助别人的快乐。 活动准备: 1、挂图第...
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小班亲子游戏:3款户外游戏提升孩子智力
两三岁正是孩子多动、好动的时候,大自然中的空气会因为花草树木而变得更加清新,家长要多带孩子到户外,尤其是公园里、湖边,山上去做做运动,不...
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托班亲子活动:一起做汤圆(手指活动)
目标: 1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作,提高手的精细动作和手眼协调能力。 2.学习使用请谢谢不用谢等礼貌用语。 3.体验亲子活动的乐趣...
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整合教案:这是我的名片(混龄社交)
活动目标: 1、小班幼儿能在哥哥姐姐大帮助制作名片,感受和哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐。 2、中、大班
活动方案 篇6
一、策划的总体思路
1. 全面把握:首先是建立在对当前最优产品设计与操盘策略的全面把握之上的,全面掌握他人犯下的错误,避免重蹈覆辙----先求不败而后求全胜。
2. 项目对接:强调对项目所在区域及个性特点详尽深入的调查与研究,并对项目的资源优势和劣势进行判断与整合,从而实现最优模式与项目自身进行完美对接。
3. 创新超越:每一个地产项目都需要超越自我、超越同行业的最高水平,通过在未来领域的积极开拓,不仅为项目自身创造出竞争优势,还可以为地产企业奠定行业地位。
二、 项目背景
1.用地概述
l 地块位于苏州市朝阳区长安西路南侧,西临华美商城,东接苏州市邮电局,南近苏州商厦,北与苏州饭店一路之隔,属城市核心商圈内的绝版地块。地块周边休闲、购物、娱乐、医院等生活设施配套齐全,交通便捷。
l 该地块整体呈"品"字状,沿长安路东西面宽132.4米,南端东西面宽67.74米;南北最大进深112.78米,最小进深61.99米,地块占地11692.59㎡(合17.53亩)。
2.项目规划
商业形式:独立商铺布局+大开间框架自由分割商业布局,约20491.85㎡l
住宅形式:小户型酒店式公寓布局,约9609.32㎡l
办公形式:可自由间隔式写字楼布局,约22791.36㎡l
停车形式:地上81个,地下326,合407个车位(地下两层停车布局,约13691.36㎡)。l
建筑密度:42%l
绿地率:25%l
容积率:4.5l
3.规划设计要点
《苏州世景国际方案设计说明》(略)
4.用地红线图
(略)
三、项目资源分析、项目目标的界定
---效益和品牌
1. 项目销售按目标计划顺利完成
第一阶段销售必须成功,以顺利渡过项目风险期,实现资金流的良性运作,确保后续开发资金。l
总销售额、回款额、销售进度、利润目标的合理实现。l
2. 项目对企业品牌及后续项目的拉动和贡献。
借助项目运作的成功,苏州世景置业发展有限公司确立在苏州房地产行业的地位和影响力。l
综合提升世景置业发展有限公司的品牌知名度、美誉度和扩张力。l
四、核心目标--树立品牌
原理:达到商业房地产的三赢境界
品牌时代需要有品牌时代的房地产开发经营的游戏规则,需要有品牌时代的语言与消费者对话,这种全新的沟通语言与游戏规则,就是"房地产品牌语言与品牌运营规则"。
品牌时代的消费者需要的不只是房地产产品,而更是需要房地产的品牌服务,品牌时代的房地产开发商需要学会塑造房地产品牌,需要学会运用"房地产品牌运营"的规则生产适销对路的房地产品牌。
品牌经营与消费者处于动态的平衡,消费者不断将自身的体验反馈给经营者,经营者对房地产品牌进行维护与调整,使品牌体验不断更新,品牌价值不断提升。
所谓三赢是指开发商企业价值、消费者客户价值、项目所处的区域价值三种价值的同步提升。通过对楼盘潜在价值、开发商潜在资源、客户的潜在需求的全方位的挖掘与激活,形成强大的品牌势能:
消费者欲望燃烧、品牌光芒闪耀、区域能量引爆。
最终达到财富涌流、社会进步的全新局面。
五、项目开发总建议
1. 引进先进的商业规划,特别注意引进新业态和设计好项目的业态组合。
2. 通过前期销售与招商的同步进行,引进众多国内、国际知名商业企业和品牌,颠覆现有区域商业格局。
3. 注意引入商业物业和统一运营管理概念,对项目精心包装。
4. 通过超常规宣传,通过项目营销进行造势炒作,让该项目的开发成为当地市民关注的热点,并形成良好的口碑并且节约宣传费用。
5. 通过适当灵活划分商铺面积来控制"总价",推出短期租赁政策,尽量降低投资门坎,使项目积聚大量的潜在客户群。
6. 充分利用项目三部分所形成的“生态链”形成优势互补。
六、项目的.SWOT分析
1. 项目优势
地理位置优越,商圈人气兴旺l
世景国际位于苏州市中心地带,属于长安路顶级商业中心向商旅娱乐中心过渡的核心地带,距秋叶原、徐家汇、宝皇不超过500米,苏州剧院、苏州饭店、苏州宾馆也是近在咫尺,交通便利。可以说是是目前苏州市城区内最具发展潜力的商业用地。
商业配套完善,商业活动便捷l
由长安路相连的南京路与中心路地段是苏州市朝阳区最为成熟的商业活动区,其中汇聚的商业、酒店、娱乐等均在整个苏州市具绝对代表性。随着近年来来国民经济的稳步发展,居民生活水平的不断提高,大规模新型商业项目的投入使用,令该地段的商业配套越发成熟,各类商业、商务活动业已成为苏州最为频繁的地区。
属于三位一体的商业项目模式,开发潜力巨大l
项目集商场、投资型公寓、写字楼于一体,可形成商业经营、旅游居住与商务活动的优势互补。
2. 项目劣势
周边商业竞争较多,从某种程度上分流消费群体。l
l 虽然街区具有良好商业环境资源,但是临近项目如华美商城、北方商厦目前经营状况不容乐观,容易造成客户的对比心理,为后期销售招商增加压力。
l 目前苏州高档写字楼市场供应量较大,如黄金大厦、国贸大厦、瑞蚨祥、珠玉岛、众成商城等项目。且朝阳地区的高档写字楼租赁情况不理想,中小型写字楼因租金优势较被市场认可。
l 目前市场上写字楼投资回报率较低,缺乏投资者关注,而中、小型公司因为经济实力有限,多以租赁为主,购买意向不强。
3. 机会点
经济发展利好因素l
长安路地位的提升,与其说是近年来各开发商着力打造的结果,还不如说是苏州市经济稳步发展、核心商业圈多元化发展的必然。目前已形成南北以中心路、南京路为轴,东西以长安路为轴的格局。而中心路与长安路也因地处城市轴线中心的缘故,商业地位迅速上升。
地理区位优势l
目前苏州市房地产市场已日渐成熟,该项目的地理区位优势必然会赢得较大的发展趋势。因此,以超前的决策意识,以科学的态度研究“供给----需求”,便可以抢占“先机”。
项目连动实现价值最大化l
本项目对面是苏州剧院、苏州饭店、苏州宾馆等苏州顶级商务娱乐场所,而左边不超过500米又是苏州市几大著名商场的聚集地,因此如何结合项目自身开发特点,能完善和补充市场缺陷就能发挥优势,降低运作成本,实现本项目物业潜在价值最大化,使发展商充分兑现效益。
中心城市的建设汇聚了人气l
随着政府发展“发展中心城市”力度加大,朝阳区对“五区三县”的影响力和知名度的提升,区位优势必然会带来人气的上升,而本项目开发周期估计完全可以“借势造势“,为增加项目开发的安全性打下良好的基础。
4. 风险
市场因素l
可对形成直接影响的超大型项目在本项目开发周期内都将面市时,例如即将开售的珠玉岛大厦和被誉为“苏州地王”的黄金国际项目已于12月18日举行奠基仪式。这些项目均体量巨大、且都是集商业、酒店、写字楼及住宅于一体。同期上市必将对本项目产生竞争。
同时,从目前苏州市的房地产市场看,各类型竞争同质化开始,已引起许多开发商的重视,按我们的开发周期测算,一旦这些开发商都清晰地认识到产品“差异性”的重要性或迅速模仿。那时,本项目还是具有一定市场竞争的风险性。
自身因素l
与本项目一墙之隔的华美商城及长安路的其他大型商场已经有强烈的对比,假如本项目没能在项目定位、经营特点及硬件设施上有所超越的话,销售的风险性和困难度是显而易见的。
5. 综合分析
从市场调研结果分析、本项目的优劣势比较,机会和风险并存。唯一的办法就是尊重市场、适应市场,顺应消费者的心愿,整合与项目有关的各种要素,运用智慧,创造出具有超前性、差异性、引导性、适用性的产品,以合理的成本、利润,达到科学的"投入产业比",追求产品供给----需求的完善性,使项目达到预期的市场期望值。从目前各热销的房地产项目以及投资者的区域意向,可以看出投资者的考虑因素主要表现在:
一是地段和人气,地段和人气是决定商铺租金的重要因素,人流量大、道路畅通、能够留住行人和有稳定消费群体的区域等都是投资考虑的主要因素;
二是新的商业模式和经营理念,苏州当前的商业模式开始从条状商业街向集聚式商业区转化,综合性的"商业步行街"、"一站式购物"的大卖场等新的经营管理模式所带来的影响是不言而喻的;同时随着市场上产权式酒店、投资型公寓及中高档写字楼等房地产项目的出现,投资物业的多样性也开始逐步形成。因此,同属具备投资型的商业形态,本项目要立于市场不败之地的关键就是如何开发出适合区域今后发展的商业模式和引入先进的经营理念。
三是产品和配套,商业产品的设计和周边资源状况,包括产品本身、产品形象、产品位置对消费及投资者的有效引导,还有商业项目的功能定位、软硬件配套设施、人流走向等技术性内容,以上因素对商业项目的功能影响很大,投资者考虑范围较大。
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