活动方案

时间:2024-02-26 08:09:58 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(7篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案(7篇)

活动方案 篇1

  主题内容

  我和妈妈有个约会——放风筝

  准备

  1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝,请家长带好风筝,到航头文化中心。

  2、奖品

  3、游戏材料和器具

  活动过程

  一、 集合

  点人数,向家长介绍本活动目的和要求。

  二、放风筝

  要求:

  1、教师指点放风筝的方法(起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。)

  2、每个班级评出三个突出的家庭。

  三、亲子游戏

  游戏一:小脚踩大脚

  玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。

  规则:1、在前进的过程中,小孩的脚不能着地;

  2、家长不能抱起小孩。

  游戏二:猪八戒背媳妇

  玩法:家长被幼儿到对面拿一样礼物。

  规则:不能抱着幼儿行走。

  游戏三、游戏名称:二人三足跑

  玩法:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

  游戏四:穿鞋比赛

  玩法:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

  规则:要单脚跳到终点,穿好鞋子,然后双脚跑到起点。

  游戏五:揪尾巴

  游戏准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  规则:家长要抱着孩子去揪别人的尾巴。

  四、颁奖

  各个游戏设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  其余为参与奖。

  活动反馈

  和风绚日,春暖花开,到处呈现出一片生机,人们的精神也焕然一新。为增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的`情感,我们小班组举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。

  四散开去放风筝,大家分散在草地上。有的家长放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,孩子们欢呼雀跃,有心的家长在教孩子放风筝的方法,而有的家长却一直是自己在放,让孩子在旁边看,遇到这样的家长,我们老师就提醒家长与幼儿一起放风筝。而有的家长由于风筝的原因,在旁边修理。

  孩子们和家长手持风筝和线轴,在微风习习下合作努力将风筝放上天空,五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生:有鲜艳吉祥的“福娃”、有翩翩飞舞的“小叮当”、有直插云霄的“飞机”……它们在空中争奇斗艳,令人目不暇接。这些风筝都各自承载着孩子的喜悦、家长的期望。看着自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞,孩子和家长也都掩饰不住内心的喜悦,歌声、笑声、感叹声混成一片……

  活动中,孩子与家长的情绪得到释放,增进了了解,交流了感情,孩子们在享受放风筝快乐的同时,也充分感受到了亲情的温暖。

  活动后,家长反映普遍很好,建议老师多组织这样的活动。有的家长说,要不是老师组织放风筝,我们总没时间去放呢!家长多抽出时间陪孩子玩玩,有助于增进母子之间的感情。我觉得本次活动从组织到实施,我们都安排得非常恰当,实施起来家长配合得也比较好,取得很好的效果。

活动方案 篇2

  活动目标

  1、幼儿学会运用多种感官,初步认识常见西瓜的名称、外行特征,激发幼儿探索身边事物的兴趣,发展动手动脑能力。

  2、了解西瓜有多种吃法,并在操作、探究、分享活动中感受到与活动的乐趣。

  3、懂得吃东西以前要洗手,养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1)、西瓜若干

  2)、盘子、牙签、小刀、杯子若干。

  活动过程:

  一、通过多媒体课件让幼儿了解西瓜的生长过程

  1、今天老师要带小朋友去一个圆溜溜、甜滋滋、绿油油的地方。小朋友想不想去呀?(想)那我就先请你们看看他是谁(西瓜)。

  请幼儿到西瓜地去看看西瓜(幼儿观看课件)

  西瓜的叶子发芽了!怎样能让西瓜长大呢?我们给他浇水。哇!开花了!花儿是什么颜色的(黄色)小蜜蜂来给花儿干什么?(采蜜)我们来学习小蜜蜂。结西瓜了。这时候的花象顶小帽子,给西瓜遮太阳,我们一起让西瓜快点长大吧,小西瓜又长大了,我们给他浇水晒太阳,哇!我们的西瓜又长大了。我们看看西瓜熟了没有?西瓜切开是什么颜色的(红色的)里面还有什么(西瓜籽)现在老师就带你们去看看我们的`大西瓜。

  二、西瓜的外型,西瓜的颜色,西瓜皮的纹络等,进行比较分类。

  1、嘘!我们的瓜宝宝还在睡觉呢,我们一切来看看它们是什么样子的,(幼儿观察)

  2、现在我们轻轻的把瓜宝宝放到摇篮里去睡好。老师为你们准备了两个摇篮,我们怎么放呢?(幼儿按大小颜色形状分类)

  三、西瓜成熟的比较。用手敲击、切开用耳听,放在水中看沉浮

  刚才小朋友说西瓜熟了我们就看看西瓜到底熟了没有,(教师切瓜)幼儿观察。

  这个西瓜切开是什么颜色的(红色的)里面还有什么(西瓜籽)这个西瓜切开是什么颜色的(红色的)里面还有什么(西瓜籽)。把他们进行比较看看他们一样吗?

  四、利用家长资源参与探索活动。

  1、幼儿和老师共同做西瓜拼盘

  2、幼儿和老师学习给西瓜炸汁。

  3、幼儿品尝西瓜的味道

  五、引导幼儿介绍、交流西瓜的其它特征。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  “夏日缤纷御江南”---西南中心小学二年级、班亲子联谊活动

  二、活动形式:

  亲子竞赛活动

  三、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间的亲近关系,帮助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  四、参加人员:

  西南中心小学二班、二班家谊会成员,孩子加亲人共约160人左右

  五、活动时间和地点:

  XX年7月22日(星期日)上午8:30-12:00(如下雨则顺延一个星期),西南街道御江南国际社区内

  六、协办单位:

  御江南国际社区、佛山cXX策划公司

  七、活动准备:

  1、制订方案,发动组织;

  2、竞赛游戏活动筹备(推选主持人,考察场地,任务分解,明确职责,分头准备);

  3、奖(礼、食)品准备。(御江南国际社区提供资金,家谊会安排专人负责)。

  八、活动程序:

  1、8:30集中;

  2、御江南负责人致辞;

  3、亲子竞赛活动:

  先坐为王

  袋鼠跳

  寻宝大行动

  头头是道

  三人四足

  亲子拔河

  九、活动结束:

  1、中午12:00活动结束,吃午饭(健康快餐),整理相关物品。

  2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

  十:其它说明

  1、本次活动由御江南国际社区赞助,凡参与活动的`均免费。

  2、御江南国际社区会为参与本次活动的孩子买一份意外保险。

  3、凡参与活动的家长请看管好自己的孩子,确保孩子的安全。

  4、本次活动,只接受本班孩子和家长参与。

  5、报名时,请说明家长参与人数,最多不超过两个。

  6、报名方式:请在“‘夏日缤纷御江南’家谊会活动报名”博文处打上参与孩子姓名和家长人数;或者致电(发短信)给邓老师。

  7、报名截止时间:XX年7月10日上午11:00

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、了解《小猫钓鱼》故事的内容,并能角色扮演的形式表演故事。

  2、遵守各区域的规则,能与同伴共同游戏,感受区域活动的乐趣。

  重点指导区域:童话剧场

  过程:

  一、谈话导入活动。

  1、师:今天我们的区域多了很多好玩的新东西,你们发现了么

  2、教师小结。

  二、介绍新材料

  童话剧场

  1、师:看,童话剧场也来了很多新朋友。这是哪个故事里的小演员(小猫钓鱼),看看他是谁呀?(猫妈妈,猫姐姐,猫小弟,蝴蝶,蜻蜓,青蛙,白鹅)

  2、师:因为故事的角色比较多,蜻蜓和蝴蝶就请一个小朋友扮演,青蛙和白鹅也请一个小朋友扮演。

  3、小结:在活动中表演故事的小朋友要扮演好自己的.角色,挂好相应角色的头饰。故事要彩排几遍后才可以去请小朋友来观看,记得观看表演的小朋友要收1元的表演费哦!

  三、幼儿自主选择区域,老师观察指导。

  1、你需要什么帮助?

  2、你在童话剧场中遇到什么困难了,你都知道故事中的对话吗?能听着故事一起表演吗?

  四、评价

  1、点评各个区域幼儿的区域的活动情况。

  2、表扬活动中在自己区域内活动的幼儿和整理区域的幼儿。

活动方案 篇5

  一、活动目的: 通过开展英语听力比赛活动,激发同学们对英语学习的兴趣,丰富同学们的课余生活,活跃英语课堂。给同学们一个展示自我的'舞台,并通本次活动相促进交流,营造良好的校园文化环境。

  二、参赛对象: 初四全体学生

  三、比赛时间: 20xx年10月末。

  四、具体安排: 初四级部统一组织。 英语备课组安排具体比赛形式。 选出本年级优秀作品、获奖人次。备课组长汇总材料,公示获奖名单。

  五、活动要求:

  1、比赛内容:听力内容有三份,每份10分钟,每人完成三份答题。

  2、表演场地:教学楼四楼备用教室。学生参与面不得低于95%,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。

  六、奖励:

  1、以级部为单位,在六个班级中评出第一名、第二名、第三名。

  2、以班级为单位,评出一等奖五名,二等奖十名,三等奖十名。

  3、各班级的一等奖在班级内以喜报的形式展评。

活动方案 篇6

  开县大堰初中关于开展“家风、家训、家规”教育实践活动的方案

  为深入推进公民思想道德建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,引导文明向上的家庭文化,根据县教委工作安排部署,结合我校实际情况,现特制定我校开展“晒家风弘美德,承家训助成长”教育实践活动方案:

  一、活动主题

  以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,切实加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,引导广大家长传承家庭美德,树立良好家风,以身作则、言传身教,为孩子健康成长、成才营造良好的家庭环境。

  二、活动时间

  20xx年7月至20xx年10月

  三、活动内容

  1.校广播站诵家风。以“黄桷之声广播站”为平台,鼓励在校师生讲述自己的家风家训和家教故事。通过广播,传承传统文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵、培养心智,将良好的'习惯自觉地践行在日常生活中。

  2.班团队活动晒家风。以家风家训为主题,召开主题班会、组织老师、学生、家长填写“传家宝”,讲述各自家风家训及家教故事,引导家长更加注重自身修养、言传身教,引导学生传承中华传统美德,弘扬社会正能量,使未成年人在良好家风熏陶下健康成长。

  四、活动要求

  1.加强领导,落实责任。各班要高度重视,切实摆上议事日程。要按照通知要求,结合各班实际,创新方法,制定具体可行的工作方

  案,切实抓好组织实施。通过活动的开展,把弘扬优秀家风家训成为一项经常性教育工作。

  2.注重过程,搞好结合。在活动过程中,要注重与家庭教育相结合,与未成年人思想道德建设相结合,吸引社会、家长积极参与其中,引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟,从而自觉传承良好家风,提升道德素质,确保活动扎实开展、取得实效。

  3.广泛宣传,营造氛围。要充分利用校广播站、黑板报、宣传栏等阵地,切实加大优秀家风家训宣传力度,使好家风、好传承做到人人皆知、家喻户晓,从而形成“晒家风弘美德,承家训助成长”的良好氛围。

  4.深化成果,扩大效应。各班要将宣传教育活动与全国文明城市、文明单位创建活动有机结合起来,切实增强活动的实效性。同时,要注意总结活动信息、工作特色、阶段成效,及时将活动情况报送学校政教处。

  开县大堰初中

  20xx。7。1

活动方案 篇7

  活动时间:20xx年11月16日

  活动地点:苏州乐园

  参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师

  设计思路:

  《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的.培养。

  活动过程

  一、签到准备

  1、幼儿家长签到,做准备工作。

  2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

  3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

  ●环保教育

  1、不乱扔垃圾

  2、爱护花草树木

  ●礼仪教育

  1、乘车礼仪

  2、行走规则

  3、礼貌用语

  ●意志力的培养我长大了,自己走

  二、秋游活动

  1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

  2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

  3、分享食物,体验快乐。

  4、在秋游中谦让、互助。

  5、不乱扔垃圾,自己走。

  三、活动反思

  在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

【活动方案】相关文章:

活动的方案01-19

活动方案12-18

活动方案12-18

活动方案12-18

活动方案12-12

活动方案12-12

活动方案12-15

活动方案12-15

活动方案12-16

活动方案12-16