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幼儿园美食节活动方案

时间:2024-02-26 07:22:47 活动方案 我要投稿

幼儿园美食节活动方案(经典2篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的幼儿园美食节活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园美食节活动方案(经典2篇)

幼儿园美食节活动方案1

  活动目的:

  1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。

  2、在冷餐会的'互动环节,有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

  3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。

  活动时间:xx年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。 活动场地:

  户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位

  室内卖场:一班教室内20个摊位;

  二班、五班、六班教室内各12个摊位;

  七班、九班、十班教室内各10个摊位。

  爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。

  游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内) 活动准备及流程:

  1、提前两周――各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。

  2、提前一周――各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。

  3、提前三天――统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。

  4、提前一天――各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。

  5、活动当天――卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自

  己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西,也可以存进“银行”。

  6、活动结束――买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

  7、活动奖项设置――纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、保洁、人流量等因素综合评定)

幼儿园美食节活动方案2

  为了从小培养幼儿民族自豪感与爱国主义情感,我们吉祥园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情出发,从中就地取材来挖掘课程资源,丰富幼儿园饮食文化生活,增进亲子情感交流,并为家长展示家乡美食厨艺提供平台。特此举办“舌尖上的美食”活动,邀请家长与幼儿共同参加,以达到让幼儿了解祖国美食文化,家园相互交流的目的。

  一、活动时间:

  20xx年4月28日

  二、活动目标:

  1、通过活动,引导幼儿了解祖国各地的美食文化,增强民族自豪感与爱国主义情感。

  2、为家长展示家乡美食厨艺提供平台,促进家园相互交流。

  三、活动准备:

  1、物品准备:

  ◆特色菜所需蔬菜(自备或学校购买)、工具、基本调料幼儿园提供,特殊调料家长自己准备;围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。

  2、人员准备:

  家长志愿者每个班级2位、各班老师和保育员

  3、场地准备:

  ◆厨房用具的摆放及场地环境布置

  四、活动流程:

  1、制作美食街宣传海报,提前一周发放“吉祥美食节”厨师招募。鼓励有家乡特色菜的`家长报名参加厨艺展示。

  2、准备食材阶段

  3、28号上午8:00——9:00各班级内保育老师配合家长清洗所需食材、烹饪工具等,做好烹饪前的准备工作。教师与幼儿讲解今天的活动内容、即将要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。

  4、9:00——10:00各班级开始烹饪菜肴,老师组织幼儿大操场观看,体验家长的精湛厨艺、和中国美食文化。

  5、10:00——11:00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”,各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴,增强民族自豪感。

  五、活动注意事项:

  1、敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。

  2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

  3、敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。

  4、活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

  5、活动结束,全体教职工整理场地。

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