活动方案

时间:2024-02-22 07:24:44 活动方案 我要投稿

[必备]活动方案8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[必备]活动方案8篇

活动方案 篇1

  活动目的:

  引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明

  礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的`自觉行动。

  活动准备:

  1、 分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

  2、 搜集关于文明礼貌的知识。

  活动过程:

  一、主持人宣布班会开始。

  二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

  三、演小品《进校门时》。

  四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。

  五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。

  七、班主任讲话,提出希望。

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下()这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!

  八、主持人宣布班会结束。

活动方案 篇2

  一、活动总主题

  “中行卡五一献礼,?金?喜来找你!”

  二、参加活动卡种

  长城系列信用卡、中银系列信用卡

  三、活动时间

  4月30日-5月3日

  四、活动内容

  (1)一重礼---“商场、超市购物大抽奖”

  活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

  万亚商场标准:当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励500元商场购物券。

  时代超市标准:单笔消费满99元即可参加抽奖活动,每个超市将抽出50名幸运客户,每人奖励价值100元超市券。

  (2)二重礼---刷卡赢“金”活动

  凡活动期间,消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动),该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖,吴江奖项设置如下:

  特等奖1名 奖励10g金条一根

  【范例】

  一、活动目的

  营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活。

  二、活动时间

  20xx年12月1日---20xx年12月30日

  三、活动组织

  本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、江苏仪征农村合作银行、中国工商银行仪征支行、中国农业银行仪征支行、中国银行仪征支行、中国建设银行仪征支行、交通银行仪征支行、中信银行仪征支行、江苏银行仪征支行、仪征邮政储蓄银行,扬州银通公司(协办),中国银联江苏分公司提供技术支持。

  四、宣传主题

  刷银联卡,安全健康,时尚的选择。

  五、活动规则

  20xx年12月1日—20xx年12月30日,凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在仪征市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的`持卡人均有机会获奖,奖项如下: 特等奖1名,韩国游(6000元等值奖品)

  一等奖30名,各奖励400元等值奖品

  二等奖90名,各奖励200元等值奖品

  三等奖1200名,各奖励10元等值奖品

  兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“仪征市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(仪征市解放西路106号人民银行内),咨询电话82660688,兑奖日期为中奖次日至20xx年12月日----20xx年1月30日止,兑奖期间的工作日星期一上午8:30—11:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。

活动方案 篇3

  生活教师相对工作时间长,24小时生活工作在学校,大部分时间与学生同吃同住且生活单调,工作压力大,教师文体活动方案。为了使每一位生活老师在工作之余享受生活,更加精力充沛的投入到工作中去,为缓解压力,使生活教师的业余生活更加丰富多彩,同时也为了增强生活教师身心健康,生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动,具体方案如下:

  一、太极拳是我国传统的健身项目,它具有‘以柔克刚,以静待动,以圆化直,以小胜大,以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失,身心更加健康,是一项不花投资的健身运动。

  二、 舞蹈是全世界人们追求美好生活的.象征,那优美的舞姿,轻盈的步伐深受男女老少的喜爱,它代表着喜庆和欢乐,丰富我们的生活,陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

  三、 活动小组组长:刘扬 副组长:叶磊

  成员:王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

  四、活动项目(指导教师):1、杨式太极拳---董峰老师

  2、舞蹈---张文娣老师

  3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

  4、集体大合唱---王毅

  5、每天下午3点30分校体育馆开放:项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

  6、校图书馆下午3点开放。

  五、时间安排:周二、周四晚上19:30---20:30

  六、活动地点:校运动场、舞蹈训练房、生活部(或待定)

  本次活动请各位生活老师积极参加,在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

活动方案 篇4

  为进一步推动我校的教育教学工作,落实教学新常规,为了使年轻教师尽快在教学方面步入轨道,充分发挥骨干教师的传帮带作用,根据本学期工作计划,学校确定11月29日至12月23日开展我校的教学节暨青蓝结对展示课活动。为落实本次活动,提高活动的质量,增强效果,特制定如下方案。

  一、指导思想:坚持以“科研兴校,以研促教”为指导方针,以教育教学为中心,以课堂教学为抓手,强化质量意识,促进我校教师进一步更新教育观念,更好地将我校教育教学研究引向更广阔的.空间。

  二、活动目标

  围绕教学新常规,促进与推动我校教师积极参与课堂教学改革,全体教师学习掌握《20xx版课程标准》和落实教学新常规,呈现新常规下的新设计、新课堂。

  三、活动主题

  教学节的主题是“落实教学新常规”。

  四、形式与内容

  教学节活动主要形式是理论学习、上课、听课和评课。

  主要内容是:中学各学科《20xx版课程标准》和教学新常规;各教研组通过学习课程标准和教学新常规,围绕一节课进行设计、上课、听课和评课。

  五、实施步骤

  (一)课标和教学新常规学习过关活动

  全体教师按教研组学习课标和教学新常规、集中学习与分散自学相结合等活动,学习并做好学习笔记。

  (二)课堂教研活动

  全校教师根据自己所聘专业,所任教学科,按照教学进度,自主选择课题,设计导学案或教学案,推荐一两位老师开课。

  六、活动说明

  1.各教研组学习课标和教学新常规,每人撰写一份学习心得;

  2.各教研组推出至少2节课(已开课的组可以是一节,青蓝结对师徒至少1节),围饶这些课,每人撰写一份教学设计(附PPT),一份教学反思(或论文),一份评课稿。以上四个一(一份学习心得,一份教学设计(或论文),一份教学反思和一份评课稿,即校本教研作业,定于16周的周五前上交。

  附:城沙中学开课安排表

活动方案 篇5

  主办:电力学院分团委心理部

  协办:电力学院分团委学生会

  一、活动宗旨

  为进一步加强我院师生心理健康教育及咨询工作,营造校园的心理教育氛围,引导学生认识心理健康的重要性,掌握心理健康知识,帮助他们适应校园生活,正确认识自我、完善自我,提高心理素质,积蓄持久成长动力,促进身心健康和全面发展,营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围,我电力学院决定开展以“关爱心灵,全面发展”为主题的心理健康宣传周活动

  二、活动主题:

  关爱心灵,全面发展

  三、活动目的:

  1、旨在普及心理健康常识,提升心理健康工作水平,

  2、帮助学生解决心理困惑,提高自我教育的积极性、主动性,引导学生充分

  认识心理健康对自身发展的重要性,

  3、学会心理调适的基本技巧,营造积极向上的心理氛围,促进学生全面

  发展和健康成长;

  4、让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

  四、活动时间:

  20xx年10月15日至20xx年10月29日

  五、活动内容:

  (一)心理健康知识手抄报比赛

  活动要求:每班至少出一份手抄报,手抄报要求有刊头设计,刊名要切合“关爱心灵,重视心育”之主题。结构设计新颖,布局合理,图文并茂。内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误。纸张统一使用四开纸。

  活动目的: 为了宣传和普及心理健康知识,提高大学生对心理健康的关注,丰富大学生的校园文化生活,营造和谐的`校园文化氛围,引导同学们展开丰富的想象,尽情发挥,用五彩的画笔描绘出斑斓的心理世界

  活动时间:10月27日前上交,28日会挑选出其中优秀的进行展览宣传。

  (二)心灵光影之旅

  活动目的:通过观看影片《唐山大地震》,体验电影中的人物心理,通过光影艺术唤醒成长的动力,理解生命的意义,在电影人物的引导下学会了解自我、完善自我,调整价值观,学习尊重他人、关爱他人。让同学们在视觉见证中,懂得内心的健康与强大对生活以及人生的重要之度。

  活动时间:10月25日下午三点活动地点:待定

  活动要求:每班必须派人观摩影片,具体人数视教室大小而定,观摩完影

  片没人须写出不少于1500字的观后感,于10月27日前上交心理部。

  (三)心理知识辩论赛

  活动目的:本次辩论赛为表演赛形式,旨在让同学们通过观看辩论赛,能够对心理问题有更深入的了解,从而及时发现自身存在的心理问题,使自己拥有健康向上的心灵。

  活动流程:

  (1)选出参赛选手,可从各班召集感兴趣的同学,或从辩协中挑选。 (2)确定辩题,辩题要求切合主题,且富有教育意义。 (3)在辩论赛前对会场进行布置

  (4)辩论赛开始,最好能请到心理老师对辩论赛进行点评 (5)活动结束,打扫教室

  六.活动总流程

  1.10月24日中午在7116召开心理委员会议,交待活动内容,分配任务,让他们把此次活动通知到各班,并召集同学们参加活动。

  2.宣传部负责制作前期宣传海报,务必在10月24日前将海报做出,并张贴在各宿舍楼以及餐厅门口。

  3.活动陆续开展,需要签到的活动由监察部负责签到,信息网络部负责采集照片。

  4.活动结束后由院刊部写稿,扩大活动影响范围。

  七.活动预算

  海报15元*4=60元 矿泉水1元*10=10元 气球11元 共计81元

活动方案 篇6

  在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的'血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。——来自《善待地球》幼儿园世界地球日主题活动

  一、活动

  今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

  二、活动目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:

  20xx年4月16日——20日

  四、活动实施:

  很合理,符合幼儿实际生活的需求。

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、 学习细致地观察自己的外表,培养仔细观察事物的能力。

  2、 比较自己与同伴外部特征的差异,了解自己是独一无二的。

  活动准备:

  1、 小镜子人手一份

  2、 纸、人手一份

  3、 幼儿用书、练习册

  活动过程:

  1、 幼儿用镜子细致地观察自己的头发、眼镜、等身体特征。

  (1) 请幼儿自由组合,互相观察同伴的模样。

  (2) 表扬观察仔细的.幼儿并提出细致观察的要求。

  (3) 幼儿用小镜子仔细观察,教师巡回指导。

  2、 集体交流,说说自己的观察结果。请你说说自己长得怎么样。

  3、 幼儿分组游戏。

  (1) 请幼儿向同伴介绍自己的外形特征,比较自己和同伴的不同。

  (2) 玩“猜猜我是谁的游戏”。

  4、 了解遗传现象,知道每个人的外表都是独一无二的。

  (1) 你们有没有发现长得完全一样的两个人。

  (2) 教师说出一个幼儿的特征,请幼儿判别是不是自己,如果发现有两个特征相似的,教师请他们当模特让全体幼儿观察两个人的特征。

  (3) 教师简单介绍遗传的相关知识,让幼儿了解每个人都是世界上独一无二的。

  5、 请幼儿回家与爸爸妈妈比较外貌上有哪些相同和不同之处,并进行记录。

  反思:

  活动中有一环节请幼儿细致观察后画下来,是科学活动记录方式。这样一方面可以加深幼儿对自己细微处的印象,另一方面又便于幼儿在活动中 进行语言表达总结。

活动方案 篇8

  根据省厅、市局相关会议精神,为深入贯彻落实相关文件精神,为进一步提升市民交通安全意识、法治意识和文明意识,结合同安区教育局下发的《同安区教育系统开展道路交通安全专项教育活动的实施方案》(同教〔20xx〕209号)内容,特组织开展20xx年“12.2全交通安全日”暨“厦门市交通安全主题宣传周”活动。

  活动目的

  旨在通过主题宣传日、宣传周、宣传整治月及配套各项系列宣传活动,提高我校师生对每年12月2日为“全国交通安全日”及交通安全主题宣传周的知晓率,普及交通安全常识和文明交通知识,大力营造安全、畅通、文明的交通环境和氛围,增强广大交通参与者交通法规意识,摒弃交通陋习,培育文明行车、文明行路好习惯,实现保畅通、防事故、保安全、少死伤的目标,努力构建文明交通,推动共同缔造“富美同安”。

  活动主题

  尊法守规明礼,安全文明出行

  三、时间安排

  12月2日至12月10日

  四、活动要求

  本次宣传活动根据11月7日下发的《同安区教育系统开展道路交通安全专项教育活动的实施方案》,结合学校实际、围绕主题,认真开展好“六个一”活动:

  1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在LED屏显示交通安全主题宣传标语,各班出好一期道路交通安全宣传专题板报,三年段负责报道。

  2.充分利用 “12·2”宣传日的`契机,结合“12.4”法制宣传月活动,利用教职工大会、班会、团队等活动时间,开展一次“交通安全在我心中”的主题宣教活动,对学生开展有关交通安全的法律法规宣传教育,确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育,四年段负责报道主题队会活动。

  3.进行一次全校师生参加的交通文明讲座活动。以“12·2”宣传日为契机,学校组织一次升旗仪式,在国旗下对全校师生开展一场交通文明讲座,由保卫科主讲。

  4.开展一次交通安全隐患排查,发现学生有乘坐非法校车或乘坐摩托车、电动车上下学要严肃批评教育,并要求家长做好配合教育和日常监管。

  5.完成一次家长交通安全知识宣传活动。各班通过微信、校讯通、厦门市网上安全平台等,结合校园周边交通情况,进行安全知识宣传,唤醒家长们交通安全意识,促进家校共同配合教育并做好日常监管。

  五、活动要求

  (一)精心组织,加强领导。要高度重视“12·2”全国交通安全日宣传教育活动,切实加强宣传活动的领导和指导。认真制定本单位活动方案,并有效组织实施,确保各项宣传活动落到实处。

  (二)围绕主题,突出重点。各校要紧紧围绕为主题,紧密结合各地实际,重点突出以人为本、公民意识、行为准则、文明意识的宣传教育,突出文明交通宣传教育的时代性、针对性和实效性。

  (三)创新宣传,营造氛围。要用好宣传版面、校园广播、主题班(团)队会等手段;要充分发挥广大师生的潜能,同时要创新文明交通宣传教育方式,进一步拓展宣传的渠道,营造浓厚法制氛围。

  (四)积极面向社会开展文明交通宣传活动,提高广大人民群众的法律意识。要从学校实际出发,通过书写宣传标语、发放宣传材料等,面向社区集中开展文明交通宣传活动。

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