活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动主题：
虽然我们的力量很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们依然去努力！奉献爱心，收获快乐。也许一次捐助不能改变孩子的一生，但在他们成长的路上会很温馨，会很快乐，会助力他们成长的步伐。
二、活动背景：
社会经济飞速发展的今天，许多城市中的孩子过上了幸福美满的生活，可是在我们周围仍然有很多贫困儿童，儿童作为祖国的未来，承担着复兴中国发展中国的重要任务，但是残酷的现状令他们不得不从小就学会独立、学会忍受，有的甚至因为家庭贫困而告别学校，用稚嫩的肩膀承担起家庭的重担。也因这种现状，许多的孩子都变得孤僻，甚至得上了自闭症，对于他们幼小的心灵来说，这是多么残酷的事实。因而扶助贫困儿童刻不容缓。让我们共同行动起来，在这春暖花开的季节，不要让孩子等待太久，我们一起出发。
三、活动目的：
1、只要每人奉献一点爱心，让孩子身边充满爱，用行动见证爱，用我们的微爱，助力孩子们的梦想起飞，让贫困儿童感受到社会关爱。传递爱心，放飞梦想
2、通过开展这项活动，更深入地了解我们身边贫困学生的真正需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，激励他们从小更好的自学、自理、自强，用我们志愿者的'实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生；呼吁更多的人们关注贫困儿童，加入到帮助行列中来，让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。
3、为贫困的孩子带去真正的关怀和帮助，建立和树立孩子的自信心，通过和孩子们互动建立信任，帮助他们快乐的成长。
四、活动集合时间：
xx年3月29日上午8：00在安徽歌舞剧院门口集合
注：如物资没有备齐或遇雨天气，将活动延期
五、活动地点：
xx县xx镇xx学区中心学校的贫困生的家庭居住地活动
六、活动组织方：
合肥蓝莲花公益
七、活动联系：
捐赠物资蓝xx：1373929xxxx
捐款报名昂xx：1366569xxxx
xx花公益qq群：847xxxx
八、召集人数：
爱心人士10名
爱心车辆2辆
活动记录拍照人员1名
九、活动准备：
本次活动一方面是捐赠物资及爱心善款，学习生活用品；另一方面进行人文关怀。如物资可以捐赠书包文具盒，孩子衣服（4套男孩，2套女孩）双鞋，课外书，食品，牛奶及一对一的资助等。
十、活动流程：
1、确定参加此次活动人数及名单，适当分组。
2、报名爱心人士一起到学校，让学校老师带我们一起把捐赠物资及资金交到贫困家人及学生手中。
3、2—3名志愿者帮打扫卫生及给孩子们做饭一起吃。
4、所有参加人员，费用aa制
5、本次资助为了减少学生的压力、最大限度保护学生隐私，学生就读学校及村庄和孩子姓名全去掉
6、争取家人及孩子同意，合影拍照
温馨提示：诚信报名，请勿空降。如女士报名尽量避免高跟鞋，所有报名人员言谈举止文明得体，如报名后临时有事确定要退出，请在活动日前提出。
十一、注意事项：
参与活动者需服从安排，不得私自出走；活动的组织者仅为志愿者，对成员不承担任何法律责任。注意安全环保，请勿在路上丢弃垃圾
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。活动不排除因天气变化、道路损坏而放弃行程的可能，如因外力原因活动改期，将另行通知，敬请留意。活动结束后，组织参与爱心朋友们合影留念下午返回。
活动方案 篇2
活动目标：
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备：
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的音乐，收录机
3、红旗一面
活动过程：
一 、准备活动
听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）
二 、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的`基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）
2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样
师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？
幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
幼：前面的小朋友走得太快了。
师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？
幼：要一起走。
幼：要喊口令
幼：喊1、2、3、4……
幼：喊加油、加油……
师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。
4、幼儿再玩“开龙舟”游戏
幼：我们还要一起出同一个方向的脚。
师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？
5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏
老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三 、竞赛游戏：赛龙舟
过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。
1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。
2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。
四、放松整理活动
活动方案 篇3
活动目标：
1.为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。
2.体验大拇指的作用。
活动准备：
纸，印泥，橡皮膏或胶带纸，手帕，黄豆，大头针。
活动过程：
一、小手真神奇
1.动一动我们的小手，看看什么地方最灵活，能干什么。
2.我们的手心和手背有什么不一样?
3.每个人的手掌纹一样吗?请幼儿先比一比自己的左右手，然后把自己左手的掌纹印下来和别的小朋友比一比，了解每个人的掌纹都是不一样的。
二、大拇指有多重要
1.请幼儿用橡皮膏或胶带纸把一只手的大拇指固定在手心里。
2.幼儿做小实验，体验大拇指的作用。如：捡黄豆，捡大头针，扣纽扣或拉拉链，把一块手帕折叠起来。
3.动物的"手"和我们的.有什么不一样?
4.动物的"手"没有像我们这样灵活的大拇指，我们能很方便、很灵巧地拿任何细小的东西，而动物不行。
建议：
1.这一活动从感受并发现手的灵巧和独特切入，进而感受大拇指的独特作用。
2.大拇指只有两节，却占所有手部功能的一半以上，它长在其他四指的另一侧，有合掌功能，可以和另四指形成拮抗作用。举凡抓、握、捏、夹等动作，大拇指都起着主要作用。没有大拇指，拿笔、拿筷子、穿衣、开锁以及穿针引线都会发生困难。猩猩、猴子等灵长类动物的手指都长在同一侧，只能做抓、握等简单动作，不能完成精细动作。因此，大拇指特殊结构的形成在人类进化中具有里程碑意义。没有大拇指的特殊功能，人的手部动作将和灵长类动物一样没有区别。
活动方案 篇4
活动名称：
温暖
活动目标：
1、乐于与大家分享食物与玩具，增强幼儿关爱孤残儿童的意识。
2、让福利院儿童感觉到关怀与温暖。
活动准备
1、说明进福利院注意事项，如不能嘲笑残障儿童等。
2、家长与孩子共同商量、准备给福利院儿童的礼物与食物。
3、请幼儿准备小节目。
4、联系车辆。
活动过程：
一、走进福利院
师生在工作人员的带领下参观福利院，了解福利院的环境，知道福利院儿童的`生活环境。
二、手拉手，我们是朋友
1、初步认识福利院孩子。
2、找到想认识的福利院朋友，赠送礼物。
三、分享的喜悦
大家共联欢。分享准备好的食物，并表演节目。
延伸活动：
和孩子们讨论如何继续关爱福利院的孩子。
活动方案 篇5
活动主题：爱与分享之我的美丽圣诞树
活动目的：感受西方文化，了解圣诞节的由来及习俗，鼓励学生学会爱与分享(love and share)。
活动时间：12月22日晚自习
活动地点：学校大礼堂
活动策划及工作人员：一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任
活动主持：朱丽、佘思旖
活动准备：每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merry christmas)
活动程序：
1、一年级每班学生自备一棵圣诞树，并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的顺利开展，各班可提早几周的.时间加强对学生进行宣传力度)。
2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树，并挂上礼物、卡片、彩灯等。
3、周四晚自习在大礼堂举行活动，全体同学进场后齐唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班轮流展示各自的圣诞树。
5、展示完毕，在郑老师的指挥下，全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌，跳舞。
6、在圣诞树上取下自己的卡片，分享祝福。
7、圣诞老人派送小礼物，各班分享爱的喜悦和礼物。
8、宣布活动圆满结束，播放歌曲《silent night》。
活动方案 篇6
不需要太多的金钱，一份问候、一声祝福、一个短信……朴素的祝福，带给老师们的是一份喜悦，更是一份感动!这一路，感谢有您，敬爱的老师!
一、活动主题
感谢有您敬爱的老师
二、活动目的
充分利用教师节这一契机，表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意;加强师生交流，增进师生感情，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育。
三、活动内容
活动一、老师，我们感谢您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗仪式进行感念师恩的国旗下讲话，表达对老师的感激之情。
(2)各班利用德育(综合实践)活动开展一次“老师，我爱您!”的主题班会。各班组织学生积极准备，认真活动，在活动中可以邀请班级里的.各科老师参加。相关活动资料可在班级网站中进行交流展示。
()9月日至9月9日每天中午校园广播至少播放一首歌颂教师的歌曲，同学们也可学唱几首献给老师。
（4对老师说一句你最想说的话，表达对老师的感情。也可亲手制作一张教师节贺卡，将你想说的话写在贺卡上，送给老师表心意。
活动二、老师，我是您的好学生。
(1)出一期教师节主题的黑板报。
(2)每天认真听好每位老师的每一堂，做好每位老师布置的每一项作业
活动三、教师座谈会。
学校主动将教师节的重大活动安排提前向乡党委政府汇报，加强与乡党委政府的沟通协调，争取有关方面大力支持，并在9月9日或9月10日举行一次教师节座谈会，对上期班主任管理、教学教学等工作中表现优异的老师进行表彰。进一步宣传先进教师事迹，进一步增强教师的荣誉感，成就感。
活动四、走访慰问生活困难和生病教师。
根据幸福学校的传统，在教师节临之际，学校工会组织教师将重点走访慰问乡村一线教师、离退休老教师、生活困难教师，积极为他们办实事、做好事、解难事，为他们送去组织的关怀和温暖。
活动方案 篇7
机关各股室：
为促进我会平安单位创建工作的开展，巩固综治成果，根据上级要求，结合我会实际，经办公会研究决定，在单位内开展“平安股室”创建活动，现将创建方案通知如下：
一、提高认识、加强领导
“平安股室”创建活动是我会“平安单位”创建活动的组成部分，是“平安单位”创建工作的深化和完善，三维护社会稳定，确保一方平安的具体措施，是我会一项重要工作。全体干部职工必须高度重视，积极行动，各股室负责人要做好宣传发动工作，认真组织实施，确保该项活动取得良好成效。
二、健全机构、明确责任
“平安股室”创建活动要在协会“平安单位”创建活动领导小组的统一领导下开展工作，成立相应的创建机构，配备创建人员，落实创建责任；“平安股室”创建工作将纳入单位年终目标考核。
三、创建标准
1、机构健全，制度完善；
2、记录真实，资料齐全；
3、措施得力，成效显著；
4、事故为零，股室平安；
5、工作积极，成绩突出；
6、上下齐心，职工团结。
四、评比办法
在各股室上报创建资料的'基础上，由协会创安工作办公室组织实施评比验收。采取“看、访、问、查”的方式进行考核，考核情况汇总后，提交办公会研究决定，全年拟评出“平安股室”一个，在单位内给予通报表彰。
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