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有内涵的语录38条
她说，本来就是做戏嘛。伤心可不值得，做戏做得好能骗别人，做得不好只能骗自己。《妻妾成群》下面是小编为大家收集的有内涵的语录38条,希望能够帮助到大家。
1、我在路的尽头等你慢慢的走向我，我会拉着你的手回家。
2、我总是觉得我可能投失前20投，相信那第21球一定会进。因为我在不停的奋斗。
3、当世界和平，尘埃落定，唯一能摧毁我们的，只有爱。
4、千姿百态的世界里，本来就有各种各样的人，没有哪些人会愿意跟随一个人的脚步一步不漏的走，也没有哪个人会陪着你走一辈子。生命是一段旅途，有人来是偶然，有人离开是必然。所以，不必给自己定义那么多规矩，该放的时候尽情放，该爱的时候用力爱。一些人值得珍惜，有些则不然。
5、一天，一眨眼；一年，一秋寒；一生，一叹息；一笑一哭，一辈子。路过的永远是风景，留下的才是人生。
6、据说克莱奥帕特拉的鼻子决定了罗马帝国的兴衰，由此类推，一切巨大后果莫不为细小的前因所注定，决定了今时今日，有个王二和小转铃，决定了他们在吃喝酒，也决定了下酒菜是猪脑子。
7、我看见深藏在水中的离别渐渐浮出水面。
8、人生就像一场舞会，最初陪你跳舞的人却未必能陪你走到散场。
9、如果你自己都不能确定你往哪里走，那此处就是你的葬身之地。
10、佛不是佛，莫作佛解。若不见此义，一切时中，一切处处，皆是不了本心。
11、原来软和硬是相对的，当女人把男人当成一棵大树的时候，可以像根藤那样腻在上面。但如果当妈的把男人护在伞下，成天我儿长我儿短地叫唤，女人会觉得这个男人就像个鼻涕虫，穿着开裆裤，使她完全失去对雄性的景仰……《双面胶》
12、大多数人至死不曾发挥自己的能力，他们生时带来万贯财富，却一贫如洗地过完一生。
13、必须具备的SEO十心：耐心、决心、专心、关心、当心、贪心、狠心、谈心、良心、舒心。
14、多个朋友多条路，多个仇人多堵墙。
15、每一个强大的人，都咬着牙度过一段没人帮忙，没人支持，没人嘘寒问暖的日子。过去了，这就是你的大人礼，过不去，求饶了，这就是你的无底洞。
16、我们不能只凭推理就采取行动，而要在行动前与行动中不断提示自己，辨识事情进行的性质与状态。行动有多大胆，你的反思也要有多大胆。
17、总在别人面前装快乐的人，有谁明白这是寂寞最深的人。
18、我要把一切错误统统纠正！我要把颠倒的世界再次翻转！我要让那些恶魔重返地狱！因为——我是坚持。我是责任。我是方木。
19、中国的城镇居民还是普遍对除了自己以外的其他人（特别是农村人口）的自由持"有罪推断"，将犯罪率上升、城市生活品质下降充满偏见地和人的自由流动扯上等号。
20、我求你嫁给我，虽说我没车，没钱，没房，没钻戒，但是我有一颗陪你到老的心！等你老了，我依然背着你，我给你当拐杖；等你没牙了，我就嚼碎了再喂给你吃；我一定等你死了以后我再死，要不把你一个人留在这世上，没人照顾，我做鬼也不放心！ 童佳倩我爱你！
21、一直在寻找你，寻找的路上独自一人，尽管有信念，还是会觉得孤独、失落。然后有一天，忽然明白，相对于"你"我要先找到"我"。因为我不确定会和你一起多久，但是却要面对自己很久。
22、当风扬其灰，从此以往，勿复相思。
23、晴朗的秋天，蜻蜓在水边的蒲叶上沉酣，鸡在稻场上奔走，鹰在云际盘旋。农人远远在高坡地上，像顽童画在墙上弯弯曲曲的数字。外祖母亢声喝呼，仍然阻挡不了势如破竹的俯冲。毛血纷飞，如大曲之终。
24、真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。《苏菲的世界》
25、爱情不是药。药在时间里。当初你我可以走到海枯石烂。却也敌不过最恶俗的。物是人非。《赖皮》
26、告诉我你平时吃什么，我就能说出你是怎么样的一个人。
27、在这个太平岁月里，多一份天真，多一份简单，也许就会多一份快乐，少一份烦恼，也许会少一虚伪。早安！
28、在爱情这场戏里总是有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。晚安！
29、我的愿望是，我珍惜得珍惜我的人都能开开心心。
30、儿童对一些语言敏感是一种普遍现象。但与其说儿童是对丑的语言敏感，不如说成人自己对儿童的这类语言敏感。实际上儿童对效果强的语言敏感。很多骂人的语言被儿童使用，就是因为成人反应强烈。如果成人没有反应，儿童就不感兴趣了。
31、奇才总是出现在最不可思议的地方。
32、痛苦的时候不能在一起的话，那还算什么同伴。
33、我特别不会定位，我的最大长处就是会减压。每次人家问起我"现在会不会压力很大"，我就说我都不知道什么是压力怎么会大？只有在电影里，导演对角色要求完美时，我才会感到压力。一定要有个定位的话，那就是做个有意义的人吧。
34、生老病死，所有人都平等，没有人有特权。
35、张国荣：你不是那么没人情味的吧？
36、佛陀是非压抑的。如果你发现佛教的和尚是压抑的，那表示他们根本就没有了解佛陀，他们将他们自己的病态带进了他的教导。
37、在学习中要逐步培养学生独立进行脑力劳动的习惯。
38、亲爱的本身，你才方才振作起来，请别再让本身消沉。没有任何事值得你惆怅，请快乐一点。
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