个人计划

时间:2024-02-17 11:01:55 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的个人计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人计划

个人计划 篇1

  一、校本教研的指导思想:

  全面贯彻新课程的教学理念,规范教学行为,创造良好的教学风格。通过校本研究,探索教学规律,改进教学方法,提高教育、教学和科研水平,促进教师专业发展。

  二、校本教研工作目标:

  规范教研组和备课组建设,通过专业化校本研究提高教师专业水平和整体素质。

  三、校本教研工作的主题:

  贯彻新课程理念,优化教学设计,提高课堂教学质量。

  四、为了有效开展生物学的教学和研究工作,特制定以下工作要点:

  1、努力优化教研活动内容

  教研组活动要认真组织对《纲要》提出的课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等精神实质的学习和研究;要认真组织研究生物课程《标准》提出的课程理念、设计思路、具体目标、内容和实施意见(教学、评价、资源开发利用)的精神实质;根据教研室的实际情况,要认真组织研究学生的实际情况、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、考试题型和趋势、教学设计等方面。

  因此,所有的学科课程、教材、教学、考试、评价以及教师的具体现实和需求,尤其是教学中经常遇到的具体问题,都是教学研究的重要内容。只有按照《纲要》和《标准》的精神和要求,认真组织学习研究,不断优化教研活动内容,才能提高教研的针对性和实效性。

  2.精心设计、有序的`教研活动

  如何开展教研活动,教研组长要深思熟虑,做好周密的准备和设计。每次教研活动都要针对存在的主要问题,确定鲜明的主题,设定明确的目标,选择合适的活动形式,制定合理的活动程序。设计教研活动的具体内容包括时间、地点、主题、题目、主讲人材料、活动形式,尤其是教研组长、中心主讲人材料的准备和细化,必须做好充分准备。小组中的所有老师也应该为活动做准备,并形成书面材料。这其实是集体活动的前提,是同伴互助的基础,是提高教研活动质量的保证之一。

  这里的题目包括两个方面:讨论和教学。研究课题必须有中心发言人;教学主题必须有合适的教师。而且他们要提出准备的要求,早准备,早准备,保证活动有效。

  3.有效组织高质量的教学和研究过程

  要充分认识有效教研活动的价值和作用。好的教研活动可以让老师受益长久,成长迅速,反之亦然。因此,在教研活动的实施中,无论是专题学习讨论,还是听课评课,组长都要充分营造民主、平等、宽松的活动氛围和环境,引导教师以开放的心态、愉悦的心情积极思考,畅所欲言,充分交流互动,充分发挥教师教研的主体性和创造性。同时,对于教师提出的新情况、新问题,要认真组织大家进行分析,找出问题的根源,找到解决问题的突破口和途径,采取有效措施,从根本上解决问题

  学校教研小组应在每学期结束时认真总结和反思教研工作。总结主要包括基本情况、内容、形式、效果、目标和教师参与活动。要尽可能全面的总结,不仅要对成功的经验有总结和理性的认识,还要发现新的问题,分析其原因,为制定下一步(第二步)的教研计划提供依据。同时要把这个组的研究资料归档。

  4.脚踏实地地进行研究

  在认真开展教研活动的同时,结合学校学科实际问题,有效开展微观研究,积极参与上级教研部门组织的研究工作。研究工作应当按照生物学科研究的实施意见有效开展。

  5.建立教学科研工作的保障、评估和激励机制及制度

  学校要充分利用教研机构,利用好教研小组带新带旧,搭建教师成长平台,提供发展机会;要形成鼓励先进、鞭策落后的机制,促进教学科研工作的有效开展;为了教学研究工作的长期可持续发展,应建立和完善保障、评估和激励机制和制度,确保教学研究活动质量的不断提高。

个人计划 篇2

  1.实行严格的财务管理

  2.每日的.收入应进行及时清点,所有点菜的菜单及收款的凭据必须保存并一式两份,以便核对及入帐。

  3.店内所有的物品属店内的固定资产,不得随意破坏或带走,每月的总收益,除去一切费用,剩下的存入银行;

  4.每日流动资金为5千元(主要用于突发性事件以及临时进货)

  对于帐目,要做到日有日帐,月有月帐,季有季帐,年有年终总帐,这样本店的盈亏在帐面上一目了然,避免经营管理工作的盲目性。

个人计划 篇3

  自20xx年金融危机以来,世界各国纷纷出台经济刺激政策,特别是中国4万亿投资计划,恢复了投资者的信心,稳定了经济的发展,同时A股市场企稳回升至3478点。但正如一剂强心剂最终无法使病入膏肓的病人立即恢复健康一样,世界及中国的经济并没有在刺激政策下完全治愈,昙花一现后,终将步入长期的低迷,而反映经济状况的证券市场也将萎靡不振。特别是一些周期性行业如港口、钢材、造纸、银行、能源将随经济的徘徊而低位震荡。但根据经济的周期性特点,我们认为经济终将恢复增长,股价也将随之上升。问题是具体的时间我们并不清楚,并且股市有可能在经济企稳回升之前提前步入上升通道。所以,我们认为等到股市上升时去追高,不如现在趁股市低位震荡而提前布局买进,静等股价上升的到来。

  目前,国内外经济下滑压力逐渐恶化,周期性行业的公司股价不断下跌,甚至有些公司的股价已跌破每股净值,但随着各国提振经济的政策不断推出,我们肯定经济迟早会企稳,股价也会止跌回升。但是目前我们不能肯定股市不会下跌,同时我们也不清楚何时会企稳回升。所以我们选择分批建仓来规避股市继续下跌的风险;在公司选择上,我们重点选择周期性行业、具有长期持续稳定的盈利、具有核心竞争力、能定期分红的大公司,来规避长期盘整的风险。我们相信按照这些规避风险的策略现在马上开始投资符合“风险最小化、预期收益最大化”的.投资原则。

  投资方案的具体阐述:

  投资理念:价值投资、安全边际;

  投资策略:长期持有、分阶段灵活持仓;

  风险控制: 分批建仓、防御性股票(分红型、大公司);

  投资原则: 风险最小化、预期收益最大化;

  预期盈利:≥100%

  投资期限:≥5年

  公司选择准则:

  1、业务简单可以理解;

  2、有持续稳定经营的历史;

  3、考虑小股东利益;

  4、目前由于周期性原因股价低于其内在价值;

  5、行业中最具核心竞争力的大公司。

  投资组合:

  中国石油:10% 工商银行:10% 天津港:10%

  宝钢股份:10% 晨鸣纸业:10% 中国北车:10%

  中国中铁:10% 中国建筑:5% 九阳股份:5%

  苏宁电器:5% 佛山照明:5%

  关注的公司:

  茅台股份、五粮液、张裕、九芝堂、中国人寿、探路者、

  长江电力、中国国旅和金钼股份。

  等到价格合理后买进并长期持有

  建仓计划:

  第一阶段:20% 目前建仓;

  第二阶段:30% 指数低于20xx点或一年之后;

  第三阶段:50% 有止跌企稳迹象后。

  我们的投资方案是稳健的,计划是富有弹性的,即会随着情况的变化而做相应的微调,但盈利是肯定的,这一点我们深信不疑。最终能否成功,唯一需要大家做的就是与我们一起坚决执行和耐心等待

个人计划 篇4

  我是一名学前班教师,我喜欢孩子,我热爱我所从事的教育事业,我更想看到教育事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起,我有过许多困惑,一直期盼着有朝一日,能全面学习幼教知识、提升自我能力和素质。“国培计划”的到来,犹如雪中送炭,让我们如沐春风。我万分荣幸地参加了这次培训学习,我将倍加珍惜这次难得的学习机会,用心学习,学有所获,不负国家的期望、领导的信任、同事的支持。为此,我制定了个人研修计划,内容如下:

  一、个人研修目标、任务

  (一)研修目标

  要用新的思想,新的知识,新的技术来武装自己,提高自身综合素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高到一个新水平。努力学习教育理论,不断更新、充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造,求发展的智慧型幼儿教师,充分发挥自己的主动性和创造力,使自己幼儿教育的经验得到提升,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,在自身教育水平、专业能力上有所突破,成为具有现代教育思想、熟

  练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。

  (二)具体任务

  内容包括:学习先进的`幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累,勤于反思,大胆探索,不断更新,理论指导实践,学习教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。

  二、研修主要措施

  1、认真听课、积极发言,做好听课笔记,及时完成各类作业。

  2、结合各门课程,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。

  3、积极参加各类实践活动,积极思考,大胆创新,敢于发表自己的观点。

  三、具体做法如下:

  (一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些国内外学前教育教学研究方面的书刊,

  及时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。

  (二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

  积极主动向导师请教,聆听专家的专题讲座,学习他们的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。这次的培训学习对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我会勤学习、勤反思、勤动笔。积极参加各类研讨和实践活动,每天进行感悟反思,让自己把学到的做出来,把做到的说出来,把说出来的写下来,实现教育实践的理念化和教育理念的实践化,双向互动。

  (三)加强幼儿教育的研究,做创新型的教师。

  我们要加强对幼儿教育的研究,如国内外学习教育改革与发展动态、幼儿教育课程资源的开发与利用、农村学前教育特点难点问题、幼儿园团队组织与管理、幼儿园教研活动的设计与实施、现代信息技术应用等等。通过研究,充分了解到幼儿教育的特点,幼儿生长发育的规律,努力提升自己,做创新型的教师。

  四、具体实施方案

  1、勤于学习,学有所思。

  学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,了解国内外的教育动态,反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。

  (1) 坚持不懈地学。学有所思,带着问题学习。

  (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在课堂上学习,学习先进的学前教育理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在课外学习,多向同伴请教,丰富自身的经验,以达到取长补短的目的。

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天,在反思中扬长;审视今天,在审视中甄别; 前瞻明天,在前瞻中创新。时刻把学习与思考相结合,创造性地学习。

  3、认真完成“六个一”学习成果汇报。

  通过这次的学习,我将在研读教育教学理论书籍和日常学习实践的基础上,不断总结、反思、比照、归纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,保质保量地完成这次学习的任务,提出有价值的教学问题,并能通过网上交流的方式与大家互相学习进步。积极参与课题研究,在实践中学习,在学习中提高。

  面对这次的培训,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的学习,在这次的“国培计划”活动中不断积累经验,促使自己尽快成长

  起来。走进幼儿教育的大世界,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

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