个人计划

时间:2024-02-16 08:19:48 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的个人计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  指导思想:

  以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽小学语文教育改革的领域,加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固确立为基层服务的思想,提高服务能力。

  主要工作:

  1、强化课改意识,深化教学改革。

  本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力,实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

  2、语文教师参与教学研究的热情,有效地促进教师的专业成长。

  (1)改变教研形式。本学期,全组成员一起讨论教研形式,一致认为,教研活动要在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,要改变过去接受式的教研模式,探索参与式,体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。

  (2)提高语文教师的语文素养。

  语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。

  3、课题研究。

  本学期,以“读写结合”为课题,要抓紧研究的落实,强化过程管理,组织多样化的活动

  本学期,我继续当任五年级(5)班的班主任,本班共有学生49名,有优等生18名,中等生21名,学困生10名。为了做好这10名学困生的转化工作,制定如下计划。

  一、端正对学困生的态度,转变对学困生的看法

  学困生的出现,是有着各种各样客观原因的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必须端正对学困生的态度,转变对学困生的看法,对他们有一个正确的认识。为此,我决定在本学期积极与学困生沟通交流,与他们的家长建立良好的联系,查阅一些关于学困生的书籍资料,请教一些在学困生转化工作上做得好的教师,为学困生转化工作进一步奠定理论基础,准备必要信息。

  二、从学困生身上分析原因,针对具体情况开展工作

  根据我上学期对本班学生的了解,我发现,在这10名学困生当中,刘聪旭、李大龙两名同学的情况基本类似,他们头脑灵活,就是不注意听讲,不按时完成作业,像课堂作业和家庭作业,每次都只做得很少,且错误较多。经过我的调查,我发现,这两名学生之所以会出现这样的情况,是因为他们的父母每天都很忙,刘聪旭的父母忙于上班,李大龙的父亲忙于生意,在家里,很少花时间去过问子女的学习,也很少有时间来学校与任课教师沟通交流。久而久之,导致了这两名同学在学习上的不负责任。另外几名学生,如陈晰、薛豪等,他们虽然学习认真刻苦,但由于缺乏学习的技巧和学习的伙伴,总是事倍功半,收效颇微。为此,我准备从以下几方面开展转化工作:

  1、认真开导,积极教育,帮助学困生建立自信心。

  “自信是成功的开始”,要使这几位学困生建立起良好的自信心,我觉得应该从两方面入手:一是在课堂上,即设计一些他们能够完全回答的问题,鼓励他们大胆回答,踊跃发言,在回答正确后,及时给予表扬和肯定;二是在课后,给他们推荐一些相关的课外书,引导他们在阅读中认识自己是最棒的,相信自己是一定能够成功的。通过这些措施,帮助他们逐步建立起属于自己的信心,为以后的学习打下坚实的基础,准备精神动力。

  2、充分调动家庭教育的积极性,发挥家庭教育的潜力。

  对于学生的教育,学校作用固然重要,家庭作用也不容忽视。要做到学校教育和家庭教育的有机统一,良好配合,一方面要利用课余时间进行家访,与他们的家长沟通交流,在沟通与交流中统一、完善对孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,要经常与他们的家长进行电话联系。如当这几位学生的'学习有了进步时,应及时地告知他们的家长,一同分享其中的快乐,当这几位学生的学习稍有退步时,就应尽快地询问他们的家长,了解其中的情况,剖析其中的原因,交换看法和意见。相信,在教学教育和家庭教育的配合下,这10位学困生的学习状况一定会有明显的转变。

  3、成立“一帮一”的的帮扶小组,促进学生间的互帮互助

  对于学困生的帮助,作为老师的我毕竟能力和时间是有限的。如果要延伸和继续帮助学困生的工作,在班上,我打算成立“一帮一”的帮扶小组,让班上的优等生帮助学困生,给他们给予知识上的补充。“一帮一”活动,不仅能够达到学习上的互补,更能实现品质上的互补。

个人计划 篇2

  想要火速打造完美的S曲线,就要从饮食与局部雕塑入手,快速减肥的同时也要顾全健康。今天就来为你推荐10天减肥计划,帮你健康快速减肥,打造完美好身材!饮食Diet

  从饮食改变是最容易的方式,但是不能一下子就马上彻底改变或者是断食,更不要轻易地尝试减肥药,因为不是每一个人的体质都适合尝试,所以应该从减量开始,再慢慢地改变饮食内容,每天减500—1000大卡是可以接受的范围。4种超夯的健康瘦身食谱

  1、韩星宋慧乔不忌口妙方

  1公升的水里加上半粒柠檬原汁,每日至少喝下3公升的柠檬水,不需特别节食或禁绝零食,不过必须时时补充柠檬水,10天内大概可以瘦2公斤左右,但是不能够空腹喝易伤胃,更不能因此就大吃大喝。

  2、蔬果大全

  持续3天的蔬菜水果餐,若是饿了可以以喝豆浆和低卡饼干替代,但是尽量选择热量较低糖分较少的水果,苹果就是很好的选择,而香蕉、荔枝热量太高,但是这样的食谱不能连续吃太久以免营养摄取不均衡,大约10天可以瘦2—3公斤。

  3、每个妈妈都说有效的巫婆汤

  巫婆汤又号称7日瘦身汤,材料为2—3个大番茄、1个高丽菜、2个青椒、1把的芹菜、2个洋葱,做法是在一个大锅中加入可以盖过所有蔬菜的水,熬煮所有材料到所有的菜变软,在喝之前依自己的喜好添加盐、胡椒和香菜,操作方法也相当简单,步骤如下:

  第1天吃香蕉以外的水果配瘦身汤。

  第2天吃水果和豆类以玉米以外的生菜配瘦身汤。

  第3天除马铃薯外,生菜水果皆可随意吃,配瘦身汤。第4天吃香蕉(最多3根)和脱脂奶配瘦身汤。

  第5天吃300—700g牛肉加6个西红柿,多喝水和至少1次瘦身汤。

  第6天牛肉蔬菜随意吃配瘦身汤,不可吃马铃薯。第7天正常饮食加瘦身汤。

  此瘦身汤不止能够消耗脂肪,还有清洗消化系统的功能,大约7天就能瘦2公斤,就算体重没有变,也能感觉身体变得轻盈,是妈妈们口耳相传的大秘方。

  4、优格减肥法

  每天起床后先喝2杯500c。c的温开水,早餐吃麦片优格(新鲜优格250c。c综合果仁),可用麦片代替综合果仁,午餐为水果优格(新鲜优格250c。c季节水果),晚餐正常吃,优格可以促进肠胃蠕动,一星期依个人体质约减2—5公斤。过低热量容易造成猝死!

  限制摄取的热量是一种常见的减肥方法,但是要适度适量,美国加利福尼亚大学格林韦博士的研究表明,若每天摄取热量低于600卡可能会危及心脏,轻者发生心率改变,重者可出现与饿死者相同的心脏病变,有导致突然死亡的危险,不可轻忽。

  曲线雕塑CurvyBody

  针对不同的部位局部雕塑,不要以为短短10天无法改变身材喔!因为身体是会记忆的,每个动作的累积都会造成肌肉的变化,也许短时间之内无法变成林志玲的`魔鬼级身材,但是至少可以展现均匀的曲线。

  运动是不二法则

  减肥也学不一定非得靠运动不可,但是美丽的线条必定是靠运动而来,除了有氧运动(如:游泳、慢跑等)能够比较快速燃烧脂肪之外,局部的伸展操、按摩能够加强紧实度,达到完美的弧度喔!

  ·蝴蝶袖bye—bye按摩法

  Step1:将瘦身霜擦在松垮的部分,轻轻地拍打至皮肤吸收。

  Step2:上下来回揉捏5次,左右手反复各做2次。

  ·还我平坦小腹

  秘诀1每天睡前仰卧起坐50下,1周之内就有明显感觉。秘诀2每天摇呼啦圈,腰部线条会变得很纤细。

  秘诀3将瘦身产品涂抹左小腹,顺时针画圆,从左侧按摩至肚脐;然后再与前相反,从右侧小腹顺时针按摩,回到肚脐中央。

  ·打造蜜桃翘臀

  秘诀1每天爬楼梯,很快就能感觉到臀部变翘。

  秘诀2随时随地夹紧臀部,虽然累但能达到紧实又浑圆的效果。

  秘诀3搭配按摩霜揉捏臀部,由下往上推抵抗地心引力。

  秘诀4身体保持挺直,双脚轮流往后踢,是速效蜜桃臀养成法。

  ·修饰匀称美腿

  秘诀1每天睡前平躺倒踩脚踏车100下,消除大腿赘肉同时有紧实作用。

  秘诀2每天睡前躺在床上把双脚靠在墙壁上成90度,比较不会有萝卜腿。

  秘诀3搭配按摩霜用手指关节刮推腿部,帮助消除堆积的脂肪。

个人计划 篇3

  产品分析

  1.按风味分类

  (1)主食面包:主食面包,顾名思义,即当作主食来消费的。主食面包的配方特征是油和糖的比例较其他的产品低一些。根据国际上主食面包的惯例,以面粉量作基数计算,糖用量一般不超过10%,油脂低于6%。其主要根据是主食面包通常是与其他副食品一起食用,所以本身不必要添加过多的辅料。主食面包主要包括平项或弧顶枕形面包、大圆形面包、法式面包。

  (2)花色面包:花色面包的品种甚多,包括夹馅面包、表面喷涂面包、油炸面包圈及因形状而异的品种等几个大类。它的配方优于主食面包,其辅料配比属于中等水平。以面粉量作基数计算,糖用量12%~15%,油脂用量7%~10%,还有鸡蛋、牛奶等其他辅料。与主食面包相比,其结构更为松软,体积大,风味优良,除面包本身的滋味外,尚有其他原料的风味。

  (3)调理面包:属于二次加工的面包,烤熟后的面包再一次加工制成,主要品种有:三明治、汉堡包、热狗等三种。实际上这是从主食面包派生出来的.产品。

  (4)丹麦酥油面包:这是近年来开发的一种新产品,由于配方中使用较多的油脂,又在面团中包入大量的固体脂肪,所以属于面包中档次较高的产品。该产品既保持面包特色,又近于馅饼(pie)及千层酥(puff)等西点类食品。产品问世以后,由于酥软爽口,风味奇特,更加上香气浓郁,备受消费者的欢迎,近年来获得较大幅度的增长。

  2.按加工程度分类

  (1)成品:散装面包、包装面包、蛋糕、点心。

  (2)半成品:急冻面包。

  3.按照商品来源分类

  (1)自制面包

  (2)供应商面包

  营销策略

  (一)产品策略

  通过市场洗礼,许多企业已经认识到产品也是很重要的。产品竞争表现在三个方面:产品质量、产品卫生、产品品种。

  对于面包行业来说这三个方面需要持之以恒的保持统一标准,而这却是我们最难的地方。在这方面我们最值得学习的榜样就是卖当劳和肯德基。他们进入中国以来就使全中国所有的店面所提供的产品从产品质量、产品卫生和产品品种保持一致,使顾客在不同时间、不同地点都能吃到统一标准的产品。这对于我们面包行业的企业来说是一个巨大的挑战。正如我国著名的企业领袖张瑞敏的一句名言“什么是不简单的事情?就是把简单的事情千百次的作好。”这就是产品竞争的制胜法宝!

  另外就是产品品种的创新速度太慢,同质化的情况比较严重,远远跟不上顾客需求和时尚需求的更新速度。

  蛋糕、面包首先要注重外观的美观,还要注重口味。在外观与口味方面,不同的消费群体的需求是不同的。也为了满足消费者的求新心理,每个月推出一款新的蛋糕或在面包。

  (二)价格策略

  价格竞争是我们能使用的最简单,大家都能想得到的方法,但却是面包行业目前不可取的方法。因为价格竞争是一把“双刃剑”,既会伤到竞争对手,也会伤到自己,甚至可能会出现全输的局面。价格竞争一定有一个使用前提,那就是只有当面包行业的龙头企业进入了大规模工业化生产,形成规模效益,成本降低并低于整个行业的平均水平时,可以由龙头企业率先发起价格战,争夺市场分额,赢得市场。

  但是目前从行业的发展状态来看是不可取的。如果价格竞争被滥用,往往会导致恶性竞争,使参与竞争的所有企业利润下滑,导致此行业无法健康发展。另外盲目降低价格使利润下滑,厂家往往为了保证利润的获得,往往会降低成本,这样势必就会影响产品质量。在1998年中国某些地区的企业就已尝了此恶果。

  (三)分销策略

  (四)促销策略

  店面选址

  地点的选择对日后店面的营运好坏影响很大,所以一定要找个商圈位置好的店面。营业地点的选择与营业内容及潜在客户群息息相关,各行各业均有不同的特性和消费对象。正所谓“客流”就是“钱流”。在车水马龙、人流熙攘的热闹地段开店,成功的几率往往比普通地段高出许多,因为川流不息的人潮就是潜在的客源。选址如果人流量小,就不会被注意和被接受,所以要选择在人流量较大的地方。

个人计划 篇4

  本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个 大班 ,小学生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思, 制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:

  一、工作计划中指导思想:

  低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的.所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动工作计划,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓 征。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

  三、活动组织要点:

  1、注重儿童艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重儿童自身实践操作能力的培养。让儿童在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  4、注重儿童美术兴趣的培养。通过活动,培养儿童动手能力、培养儿童参与兴趣。

  四、活动内容:

  美术校本研修计划美术校本研修计划

  简笔画 卡通画 水彩画

个人计划 篇5

  自我分析和环境分析

  自我分析:通过对测评结果的分析我认识到自己的信息技术能力还处于非常差的状态,由于学校在信息技术方面的硬件设施落后,我们老师也没有应用信息技术设施的机会,因此没有学习的推动力,导致了现在状况。根本就没有机会和条件应用信息技术优化课堂教学,最多的就是用电脑在课前和课后备课、查阅资料;由于没有条件更多的应用信息技术,所以在应用信息技术转变学生学习方式和能力方面做得很差,最多的就是利用课余时间在网上查阅一些资料和方法在教给学生,学生根本没有机会自己应用信息技术转变自己的学习方式和提高自己的学习能力;当然在促进自己的.专业发展能力方面也作用不大。环境分析:学校配备有4个多媒体教室,远远不够全校师生来用,更没有什么信息话资源库。

  我的发展目标

  发展目标:以后我会尽量的利用互联网学习信息技术方面的能力。提高优化课堂教学的能力;不断提高自己在信息技术方面的业务能力,把自己打造成一个信息技术方面业务能力强的老师。

  行动计划

  更多的困难就是学校信息技术硬件跟不上的问题,这成为限制我校老师信息技术能力不能成长的硬伤,更大的挑战就是教学观念的转变,从没有多媒体等信息技术的课堂转变为信息技术化的优质课堂需要我们多下功夫。 实现我的发展目标更多的需要自己去自我学习,尽可能的多参加一些相关的培训。

个人计划 篇6

  我是一名小学数学教师,非常荣幸能参加这次学习培训,渴望通过这次的学习培训,提高自身素质,树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育科研能力,不断完善自己,提高自身综合素质。结合《**小学数学26坊国培研修计划》,我将认真研修以求自我发展,制定学习计划如下:

  一、研修目标:

  1、加强学习,探索教育教学规律。

  2、加强学习,积累研究课题的经验。

  3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

  4、通过研修,丰富教学经验,能上好每一节的数学课。

  5、通过研修,掌握教学基本功,更好地为教学服务。

  二、研修内容:

  1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。

  2、观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。

  3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。

  4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴。

  5、每天坚持看一个小时的.教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。

  6、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。

  7、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。

  三、具体措施及要求

  1、 勤学好钻,不耻下问。

  与名师同行,要向他们看齐,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。

  同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。从而不断充实自己,完善自我。

  2、 注重自我反思

  坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。主动积累,勤于动笔,积极撰写教学随笔、教育叙事等。

  3、向同行学习

  同伴协作、加强交流 ,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、

  彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作,谁就离成功更近一分。积极参加校本教研,积极承担教研任务。教研中做到“五勤”:勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。听评课的对象以本校教师为主,同时通过网络向名师,每次听课后要认真填写听课记录本,除填写评课表外,至少写一篇充实的听后感。充分发挥教师办公室的“聊文化”,共同探讨最新教育动态,关注教育热点,交流教育观念,剔除那些与教学无关的闲言碎语,大家共同营造一个学习的氛围,一个有利于学校发展的教育氛围。

  4、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在今后的教学研究中我将尝试推广多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,同时,还要坚持每天都有点滴收获,注重积累,形成文字,提升教学研究能力。

  在本次国培计划学习培训中力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。

  四、活动安排表

  1.启动预热阶段(9月27日至10月3日)

  完成网上个人注册,结合工作坊的校本研修安排制订个人校本研修计划。

  2.课程学习与校本研修阶段

  (一)(10月4日至10月17日)

  参与本坊校本研修活动。

  完成师德与专业理念课程的学习;结合自身实际工作,撰写并提交“我身边的师德故事”。

  阅读各类简报、观看专家视频答疑;尽量参与教师社区中大赛类活动。

  3.课程学习与校本研修阶段

  (二)(10月18日-12月7日)

  完成专业知识与专业能力课程的学习。

  开展校本主题活动,参与研修交流活动。

  阅读各类简报、观看专家视频答疑。

  4.研修总结与成果展示阶段(12月8日-12月15日)

  完成“个人研修总结”。

  阅读各类简报、观看专家视频答疑。积极参与教师社区中大赛类活动。 研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实。通过本次研修,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充盈自己的底气,增强自己的理论知识,提高教育教学能力。

个人计划 篇7

  提升个人能力是每个职场人梦寐以求的事情。但是在当今竞争异常激烈的职场环境中,蛮干未必是一个好主意。就像战场上的士兵仅靠勇敢是战胜不了敌人的。本篇漫画提示职场人在提升个人能力方面可以从多个角度去思考。

  1.要有一个远大而切合实际的目标,理想越大,激发的潜能越大

  2.一定要热爱你的事业,讨厌自己事业的人不会积极做事,只会疲于应付

  3.每过一阶段要考量自己的.得失进退

  4.多向高手请教,多听取别人建议,但不可盲目听从

  5.一定要深入了解你的行业现状,以及分析未来趋势

  6.放下那些消息的思想包袱,重新启动你昂扬的斗志

  7.增强创新意识,如今各行各业人才济济,竞争激烈,如果没有出人意料的奇谋,很难在市场上脱颖而出。

  8.遇到问题时,不妨换个角度看问题,往往会柳暗花明

  9.有计划的针对性的读书,书不是读得越多越好,而要有选择性的读,否色跟看电视广告一样浪费时间。

【个人计划】相关文章:

个人计划个人总结11-26

个人计划12-10

个人计划12-14

个人计划12-14

个人计划12-14

个人计划12-14

个人计划12-14

个人计划12-14

个人计划12-14

个人计划12-14