描写运动会的作文精华【9篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写运动会的作文9篇，欢迎大家分享。

描写运动会的作文精华【9篇】

描写运动会的作文篇1

　　秋云成团天气凉，草木摇落露为霜。某区届中小学生田径运动会开幕式体育场隆重举行。我校共50名学生参加“表演，40名学生参加素质操，30名学生为运动员。

　　激情四射的音乐声响起，穿着明黄色服装的同学们开始表演。同学手中的排球仿佛有灵性一样，无论是发球、颠球，蹦跳，还是变换队形，与同学配合默契。尤其合作对打时，排球在空中缤纷翻腾，十分精彩。结束时，领导们由衷地鼓掌，掌声洪亮。

　　接着便是素质操比赛。队伍前的女生笑容可掬、热情洋溢，全队动作整齐如一比划间有一定力度。黄色的`上衣，白色的短裤，在秋风中与这绿茵茵的草地形成一幅色彩分明的画。

　　老师对同学大为赞赏。他说，本次开幕式表演与上次最大的不同的是，人数从原来的两百缩减到现在的八十人，但是节目的精彩程度不减反增。排球是我校特色，参加表演的同学认真训练，投入很多精力，发扬了我校“不放弃，坚持到底”的精神。这是我们每个学生应该学习的。

　　开幕式完美落幕，充分展现我校学生青春飞扬、顽强拼搏、积极进取的良好风貌，预祝我校运动员再创佳绩，完成"六连贯"。

描写运动会的作文篇2

　　我们盼星星，盼月亮，终于盼来了秋季34届运动会。只见，沙坑前，一位位跳远的同学正在好好酝酿，跳出好成绩；垒球场地前，一条条白色的优美的弧线，展现在我们的眼前；踢毽子的地方有年级段所有的踢毽子选手在这里踢着五彩缤纷的毽子…… 运动场上回荡着“运动员加油！运动员加油！”

　　让我最难以望怀的是——11月19日下午的4年级女子跳高。那天下午，我怀着忐忑不安的走向跳高场地。场地上以经有好多人了，她们个个都比我高，只有没几个是比我矮的。开始比赛了，裁判员更我们说；“最低的是试跳，不记分的哦。”只见第一个人身轻如燕，跑到栏杆前，轻轻松松的.一蹦，就跳了过去。到我跳了，我弓着背，真像一只小龙虾，跑到栏杆前，就停住了，过了一会儿，我才慢慢的抬起右腿，把右腿放在海棉垫上，在把左腿越过栏杆，放在海棉垫上，我知道我自己不会跳，走出海棉垫，留下了一串串“晶莹剔透的珍珠”，同学安尉我说：“没关系，这只是试跳。没事没事。” 家长和老师都说：“你只要把右腿和左褪都抬高一点，就ok了。”妈妈一把把我拉了过来，对我说：“你把左腿右腿抬高点，就跳过去了。加油！你一定行的。” 朋友都来安尉我，我这才鼓起勇气，纵身一越，我居然跳过去了。我战胜了自己 ——克服了恐惧心理。这时，我们班的班长大人蒋大人叫我过去，她更我说：“王丽雯，你跳没跳过，都没关系，反正我们班有很多冠军！”我点了点头。

　　时间就像一架风车，呼呼的转，这一天完美的结束了！

描写运动会的作文篇3

　　“一，二，三，上！别怕！”看着我们班长绳队的同学们在操场上接连不断地跳着，与其他班级进行着长绳比赛，我眼前浮现出前不久，长绳队的同学们刻苦练习的身影来。

　　前一阵子，我们班选出了十位同学代表我们班去参加运动会上的长绳比赛。为了我们班的荣誉，班主任陈老师天天带领这十位同学到体育馆努力地练习。开始时，他们都怕绳子打到自己，不敢跑进去跳，可在陈老师的反复教导和鼓励下，长绳队的同学们进步了，他们配合默契，跳得棒极了。不知练了多少天，流了多少汗水，克服了多少困难，他们终于成为了“长绳高手”。

　　现在，我校正在举行第十一届运动会的长绳比赛。只见我们班长绳队的.同学们团结一心，一个接着一个，不停地跳着。瞧，刘沣宁一个箭步冲上去，轻盈地一跳，又迅速跑了出来，排到了队伍最后。呀！不好！一不小心，罗锦程的脚被绳子勾住了，跌倒在地上，可他坚强地站了起来，继续跳……啦啦队员们也都扯开了嗓子为运动员呐喊助威。过了一会儿，运动员们似乎有点儿累了，额头沁出了细细的汗珠，陈老师鼓励他们说：“加油！坚持住！坚持到底就是胜利！”比赛结束后，运动员们气喘吁吁地回到了班级，大家都期待自己班的好成绩。不一会儿，佘老师宣布了成绩，长绳队员们果然不负众望，在他们的努力下，我们班长绳队获得了第二名！

　　在这次比赛中，我们不仅收获了班级的荣誉，而且还懂得了一个道理：做什么事都要坚持到底，不能半途而废，这样才能把事做好。

描写运动会的作文篇4

　　我早早的来到了学校，真希望现在就开运动会。等人来全了以后，贾老师给我们讲了讲运动会的要求，就把我们带下去了。

　　第一项是时代列车，我们男女生快速站好队，第一回合是男生比，虽然不是我们女生比但是我们女生女生的.心比男生还紧张。随着老师一声下令，比赛开始了，男生队的第一位是张峰，张峰就像一头饿狼，把终点线当成牛肉一样，快速地爬过去，我们女生一直在大喊：“加油！加油！”终于男生赢了，接下来就该我们女生了。我们女生一开始很快，可是好像前面断开了，所以我们女生不幸落败。

　　第二项是换物接力，这个项目是我最担心的，因为我们总是在放东西和交接棒的时候出问题。男生第一棒是梁士鑫，在第一棒的时候我们就落下一班了，可是一班的一位男生放东西的时候一不小心扔了出来，这对于我们来说是一个大好的机会，很快我们就赶上了他们，但白庆源东西没放好，耽误了4，5秒时间，这让一班又赶上了我们可是还好后来男生又赶了上来，我们换物接力男生赢啦。接下来该我们女生了，我们一开始就失误2，3次好在后来跑得快了又赶了上来，我们女生换物接力也赢了。

　　我们这次一共得了3张奖状，还算可以，因为友谊第一，比赛第二！

描写运动会的作文篇5

　　早晨，我急匆匆的起来洗脸刷牙，因为今天要开运动会了。洗脸刷牙完姥姥就领我到了学校，我刚进班级，就要开饭了，我赶紧取出饭盒打了饭，吃完饭，老师说马上就要去操场开运动会了，我们高兴极了。老师让每个同学拿了一本课外书，拿完书我就去站队了，等老师把队伍整好后我们就出发了，到了操场我看见密密麻麻的凳子摆放的非常整齐，老师让我们各自坐了一个凳子。

　　不一会，运动会就开始了，首先上场的是鲜红的国旗，国旗后面是六年级的大哥哥大姐姐们拿的彩旗，彩旗后面是五年级大哥哥大姐姐们弹奏的乐器，再后面是四年级的大哥哥大姐姐们的表演，最后是我们一年级表演，女同学都穿着漂亮的衣服，头上都扎着两个小辫，手上拿着两个绿色的圈，她们摇动着手里的圈舞来舞去，表演的非常好。接着是一年级的自行车表演，在这自行车队里有我们班的王嘉伟，他骑着一辆鲜红色的自行车，头上带着一个红加白的帽子，他骑的非常出色。

　　自行车队完了后，正式比赛就开始了，先是60米的跑步，我们班的'老师把60米跑步的同学带到一个地方去准备了，一声发令枪响后，运动员们就开始跑了，当我们班的李金书跑过来的时候我们都齐声为她喊“加油！加油！”李金书听见了我们的欢呼声跑的更快了，最后虽然她拿了第二名，但我们还是为她鼓掌，因为她是最棒的！李金书跑完后上午的运动会差不多就要结束了，校长让一年级的同学先回班里，下面是高年级的比赛了。

描写运动会的作文篇6

　　每年的夏天，都注定是一个不平凡的夏天，因为夏季运动会即将来到。20xx年华山中学第38届运动会在大家的期盼中渐渐拉开了帷幕，3天的坚持，3天的奋斗，都成为了这个时代最好的见证，生命因运动而精彩，我们也因运动而更加团结。

　　当大会宣布运动会比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

　　不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　　很多同学在跳高的过程中，因为自身多方面的缘故而未能成功的跃过杆子的时候，我们所有的同学都在为他而感到失望，相反的，当同学们能够跃过杆子的时候，我们就给予他们掌声，我想这就是团结真正的含义，一个班级组当中的人们相互依靠，谁也不离开谁，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。

　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

　　奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。。

　　所有的同学们都在用自己的实际行动来诠释什么是“奥林匹克精神“，就算3000米十分的遥远，自己不能坚持下来，但是所有的运动员都咬紧牙关在奔跑，伴随着同学们的呼喊声和加油声。

　　奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。

　　奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。

　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的'具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命。弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩。

　　赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

　　这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚！

描写运动会的作文篇7

　　在秋高气爽的季节里，我校迎来了一年一度的秋季运动会。运动开始前，同学们围绕操场整齐地坐着，静静地等待。秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，我们却丝毫没有感到秋凉的气氛，随着运动会的召开，我们的心情也随之而兴奋。

　　运动会开始时，首先是运动员入场，同学们穿着整洁的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。

　　在文艺表演中，我班女生表演了哑铃操，她们精彩的`表演，博得了大家阵阵的掌声。

　　运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了多名男、女生参加比赛。接力赛开始后，只听枪声一响，运动员们象离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我赶，大家争先恐后，不甘示弱。而场外的拉拉队员，个个都激动地为场内运动员呐喊助威。最后，经过大家的努力，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴……

　　运动会在欢乐的气氛中结束了，那欢乐的气氛，仍然在我的脑海中久久地回荡。

描写运动会的作文篇8

　　经过训练、刻苦练习、彩排，我们的运动会终于隆重登场啦。

　　开幕：这次的运动会是我校有史以来最为隆重、盛大的一次，不仅有每班的运动员入场仪式，还增进了乐队的伴奏及各个年级的节目。乐队里有的同学打着大鼓，有的同学敲着小鼓，还有马宇超在举着指挥旗指挥节奏。看那振振有力的节奏，正反映出同学们骄傲、自豪的心情。这次运动会还请来了上级领导，电视台记者前来观看。节目有五年级的柔力球表演、三年级手球操和老师的柔力球表演。看老师表演柔力球，可一点也不比我们差呢。

　　比赛：这回的比赛有十多项项目，田径类有60米、200米、800米和接力。还有跳高，跳远、双摇、盘踢毽子等项目。其中最为激动的就是800米和接力了。

　　温司棋是跑800米的选手，在跑前她的情绪很低落，低着头，对跑800米很苦恼。这事各路好友纷纷上去打气：“加油，温司棋，你是最棒的！”“棋棋，放轻松，你按平时状态发挥就行了。”朋友的'鼓励，让温司棋有了信心，把对手远远地甩在后面，差了小半圈，她是必胜无疑了。成绩下来，她是全年级800米的第一。

　　最动人心魄的就是接力比赛。这场比试加分最多，在这个比试中得了第一基本上就是团体第一了。每班排除五名男生五名女生，按传棒的方式往返。每当一个人接过棒来开始跑，我们就会大喊XXX加油，但遗憾的是，中间传递时失误一次，让297班得了第一。

　　颁奖：在接力过后，就是为期二天的运动会闭幕式了。我班总分位居第二，第一是297班。在比赛中，每位同学都尽了自己的一份力，这张奖状的获得也凝聚着每位同学的汗水。它是我们辛劳的最好见证。