复习计划

时间:2024-02-12 09:23:53 计划 我要投稿

复习计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的复习计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

复习计划

复习计划 篇1

  一、指导思想

  以高中地理新课程标准为依据,认真研读《20xx年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》,以培养学生能力为核心,加强学法指导,争取在高考中取得理想成绩。

  二、学生现状分析

  本届学生基础较差,成绩不太理想,要使学生在高考中具备一定的竞争能力,还需要进一步加强基础知识的掌握和各方面能力的'提高。

  三、高考地理试题趋向分析

  通过对《考试说明》的研读和分析,高考的能力导向会继续保持不变。在考核内容方面,空间位置、原理和规律仍会是考察的重点;试题难度调低,意味着适中题的比重上升;考试目标进一步注重考核信息提取、逻辑推理、知识运用能力。

  四、主要复习策略

  1.整编专题试题,归纳考核方向

  (1)整合内容,归类专题

  计划在20xx年高考二轮复习中,设置如下专题,分为四大类:

  Ⅰ 主干知识系列

  专题一 地理过程的原理和规律

  专题二 地域差异的特征及成因

  专题三 人地关系的协调和问题

  Ⅱ 区域热点系列

  专题四 中国主要热点问题

  Ⅲ 地理图表系列

  专题五 地理信息分布图类

  专题六 地理信息关联图类

  专题七 地理统计图表类

  Ⅳ 考核目标系列

  专题八 空间定位题型

  专题九 地理计算题型

  专题十 信息提取题型

  专题十一 知识运用题型

  (2)分析试题,归纳考目

  认真分析高考试题中考查某类专题的主要项目、主要角度、主要层次等,把握好复习的深度。

  (3)选编习题,分层训练

  面向学生实际,选择适合习题,根据学生实际层次,编辑习题。

  2.深析训练试题,探讨解题思路

  (1)理清题意,提取相关知识和思维,注意应变能力的培养

  (2)探讨题型,归类相关知识和思维,注重知识的迁移

  五、时间安排

  计划二轮复习在四月中下旬结束,各专题内容的复习,在复习中会根据实际情况及需要进行相应调整。

复习计划 篇2

  一、复习要点:

  1、巩固本学期所学知识,进一步灵活地、系统地掌握好本学期所学知识,让学生能做到“学

  能用,用能活”的学习效果。

  2、分类、分单元检查本学期学习内容的掌握情况,及时地对学生做好查漏补缺的工作,尽其

  所能的使每一位孩子做到全面复习,在原有水平上有所提高。

  3、看拼音写词语、形近字组词、按课文内容填空、其它各项内容的综合练习。

  4、指导背诵、默写,完成积累任务。

  二、复习时间:10天。

  三、复习时间的安排:

  第一天:

  1、听写第一单元的字词。

  2、指导第一单元的背诵与造句。

  3、选择合适的词语填空以及形近字组词。

  4、指导便条。

  5、期末复习卷(一)。

  作业:抄写第一单元的字词,造句。

  第二天:

  1、听写第二单元的字词。

  2、指导第二单元的背诵与默写。

  3、练习查字典和标点符号的使用。

  4、单元检测试题。

  作业:抄写第二单元的字词,练习围绕一个意思把文章写具体。

  第三天:

  1、听写第三单元的字词。

  2、指导第三单元的背诵。

  3、积累四季的好词。

  4、排列顺序的练习。

  作业:抄写第三单元的词语,积累四季的好词。

  第四天:

  1、听写第四单元的字词。

  2、指导第四单元的背诵。

  3、指导用合适的词语填空,能够照样子修改病句。

  4、练习部首查字法。

  5、期末复习卷(二)

  作业:抄写第四单元的词语。

  第五天:

  1、听写第五单元的字词。

  2、区别形近字与同音字。

  3、指导把句子补充完整。

  4、扩词练习,丰富想象。

  5、指导怎样把人物的外貌写清楚。

  作业:抄写第五单元的字词,练习写一个人的外貌。

  第六天:

  1、听写第六单元的字词。

  2、指导本单元的背诵,发展语言。

  3、扩词练习。

  4、巩固修改符号的'使用,同时进行练习。

  作业:抄写本单元的字词,用修改符号修改病句。

  第七天:

  1、听写第七单元的字词。

  2、指导背诵古诗并默写古诗,同时能够默写二则论语。

  3、指导理解古诗、寓言和论语的句子的意思。

  4、积累训练。

  作业:抄写本单元的字词,默写古诗与论语。

  第八天:

  1、听写第八单元的字词。

  2、指导本单元的背诵,积累词语。

  3、能够照样子修改句子。

  4、完成单元练习。

  第九天:

  1、综合复习,听写。

  2、背诵。

  3、完成综合检测。

  4、总结本册中的多音字并组词。

  第十天:

  1、综合检测。

  2、提出考试注意事项。

复习计划 篇3

  在复习中要实现巨大的跨越,就要学会培养良好的心态,心态决定命运。平时多与老师交流,与他人友好相处,相信自己,笑口常开,这些对保持好的备考状态都是非常重要的。

  很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来,一旦成绩有所起伏,便对自己产生怀疑,增添许多心理压力。

  其实所学的`知识与能力,并不是一天两天就会有多大的提高与下降,一次两次的成绩并不能决定什么,要对自己有信心,应学会调整心态。

  对于中考,甚至每一次考试,大家都要战略上重视,认真对待每一个知识点,心态上轻视,不要把考试看得太重,努力过就好,更何况努力后的成绩都不会太差。

复习计划 篇4

  经过了基础阶段、强化阶段和提高阶段的充分准备和复习,同学们都具备了一定的实力。目前距离考试仅剩一个月左右的时间,在冲刺模考阶段,数学复习该如何把握好这段宝贵的时间,让我们的复习不至于虎头蛇尾!建议大家做好近十年的考研真题,做好模拟题。虽然模拟题的质量小于真题,但是在有限的时间内做几套模拟题试卷,一是可以真正了解自己对所考的知识点究竟掌握到什么程度,同时可以了解自己的问题,从而加紧时间解决问题,做到查缺补漏。再者,通过平时的练兵可以给应试时提供点临场发挥的经验。有相当一部分考生的经验证明,如果考生能够通过做题将所遇到的各种题型进行延伸或将试题的变式做到融会贯通,一定会在考试中运用自如超常发挥,取得好成绩。缺少练习是很多考生在考试结果出来后所懊恼的',从历年的考研复习情况中可以看出,许多考生往往都看得多,练得少。有些考生在考后抱怨题目太多,做不完或者做错,主要是因为在平时训练时缺少系统模拟实战训练的意识,尽管分散练习了许多各种习题,但是如果没有系统规划,模拟训练,对于考场实战是极为不利的。

  下面是我给大家带来一些关于我们冲刺模考阶段的复习建议。

  第一,模拟考场,卡点做题。

  现场越是逼真,到了真正的考场时就越不容易紧张,答题也就越顺利。考研数学考试是安排在上午8:30-11:30,并且是在周日。那么,考生可以从现在开始,就把模拟训练定在上午这段时间里,时间从上午8:30到11:15,每周最好都能在周日都能定时模拟一次。以让自己的思维和身体状态熟悉这个周期状态,将考研的应试状态调整到好的状态。在规定时间内进行整套题的训练,可以使同学们感觉到考试的气氛,以此种方法训练可以找找考试的感觉。往年有很多同学反映这种严格的训练一开始并不适应,第一次做完整套题,三个小时下来,走路都有一种轻飘飘的感觉。这确实是个体力活,但锻炼多了,做3个小时也就成为一种习惯了。当同学们逐渐把握住做题节奏后就能孰能生巧,在考试中心中有数地自行调整做题节奏而不会有漏做题没做完的情况出现了。要知道真刀真枪的训练,与平时的单项题型训练有很大出入,因此只有在此阶段培养良好的习惯和时间意识,考试的时候才能做到心中有数,不至于遇到问题会惊慌失措。

  第二,答题的细节问题。

  每年都有考生因为少了答题步骤而丢分,这样的失分很可惜。大家需要注意,每一道题的关键步骤都是有分数的,这点和只看重答案的选择填空题恰恰相反。所以考生在模拟训练师,一定要尽量严格地把答题步骤写全,而不能只是心里明白就好。一般而言,在难度上,客观题也就是选择填空题会简单些,那么考生还是应该先做简单的,这样既能拿到应该得到的有效分数,也可以在做题难度上有个过渡,使考试状态渐入佳境。做解答题时,应当先做常见的题目,从熟题到生生,这样既可以增加信心,也能够为后面的陌生题目节省下集中的时间充分思考解答。

  另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

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