运动会作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的运动会作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动会作文 篇1
一个阳光明媚的下午，我们10个家庭在一起，举办了20xx新春家庭运动会。
下午3点，运动会准时开始。第一个项目：吹球。要把装满水的杯子里的乒乓球吹到最后一个杯子里。我有点儿紧张，上一次学校游园活动也有吹球这一个项目，那一次我一连吹了都没有成功，我怕这一次也会失败，心里一直在砰、砰、砰的跳。
第一个同学很快就吹完了。轮到我了，我憋足了一口气，把头伸在乒乓球上，努力的把球往前吹。不知是什么原因，球从杯子旁边滚下来了，我又吹了两次，还是掉下来了，我有点儿泄气，本来想放弃。这时在一旁的爸爸对我说：“孩子，是你的方法不对，才导致失败的。你应该从上往下吹。别泄气，再来一次。”我打起精神来，按照爸爸的方法去做，果然成功了。
接下来是乒乓球接力赛。用乒乓球拍光滑的'一面放上乒乓球，不能让球掉下，掉了从落球处继续往终点跑，先到的队伍为获胜。这项游戏对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“预备——开始！”裁判的声音响了起来。我手握球拍，眼睛目不转睛的盯着乒乓球。慢慢的，我超过了男生队的铭飞。最后，我们女生队获胜。
后来，我们又玩了夹黄豆、运球等运动项目。
时间过得飞快，转眼间，两个小时过去了，运动会结束了。从这次运动会中，我明白了要团结合作，还要讲究方法，最后一定能胜利！
运动会作文 篇2
1.主题严肃，思想高尚
2.中心不够明确，立意不够清晰。
3.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
4.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
5.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
6.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
7.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的`注意。
8.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
9.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
10.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
运动会作文 篇3
今天上午，我们在学校举行了运动会。
先是一、二年级的接力赛。小弟弟、小妹妹们奋力拼搏，我们不停地为他们鼓掌加油。
接着就是我们三到六年级学生的“阳光大课间”展评比赛。我们三年级是第一个上场的`年级。随着裁判员的一声令下，伴着激昂的乐曲，我们昂首阔步、边带微笑的上场了。首先是“环形”走，然后做集体舞，接着做两遍运动场，最后做放松操。最优美的就属放松操了，音乐是那么得舒缓轻柔，我们的动作是那么轻松投入，我觉得此时此刻，我仿佛就是一只小白鸽在天空中自由自在地飞翔……整个操场上一片寂静。而在音乐停止的瞬间，操场上立刻爆发出雷鸣般的掌声。我们骄傲地退场了。
我们三年级的展演获得了全校的好评，而我们班又是第一名。我们全班同学都很开心，我们更加坚信：有付出一定有回报！
运动会作文 篇4
在这个晴空万里的早晨，TJ小学第九届篮球运动会开幕了！下到操场后，我们的第一个项目就是十传两抢。而这个项目正好是我的项目。
我们班我负责抽签，在万众瞩目下，我怀着忐忑不安的心情将我的手缓缓伸进了箱子里。拿出来一看，发现我抽到了二班（实力最弱的班）顿时一阵狂喜。在我告诉大家后，全班发出了一阵欢呼。这个时候，其它班的抽签结果也出来了。一班抽到了我们班。
十传两抢分两个部分，先是一个班派出两名同学去抢其他班的球，接着是其他班的同学来抢我们的球。我们班负责抢球的是我和JHB。我们俩面对着二班一个个膀大腰圆的对手，不禁有点紧张。
比赛开始了，我直接像猛虎扑食一样朝对分拿球的队员扑去，可是他就像一只小猴子，直接灵活的`转了一个身，把球传给了另外一个同学。JHB没有向那个球员扑去，而是趁他传球的时候，一跳，将球抢断。在接下来的比赛中，我们又抢断了对手7次。
现在轮到一班来抢我们的球了，我负责发球。可是还没等我反应过来，对方的两名球员就想猎豹一样冲到了我面前，我只好将球传给远端的LHY。LYH把球传给了SZY，SZY本来想把球传给我，可是对方一个球员直接猛地跳到我面前，将球抢断……
最后，我们班获得了第一名。我们在领奖台上露出了快乐的笑容。
运动会作文 篇5
我喜欢运动，喜欢运动会。一年一度的校运动会又开始了，我可高兴了！
看，操场上人流如海，看台上早已坐满了人。我兴奋地走向200米女子检录处，心想：万一有人超过我，那我的第一名就保不住了。
200米预赛开始了，在老师和同学们的加油和鼓励声中，我顺利地跑了小组第一名！我虽然很开心，但是我发现这次比赛有几个选手紧紧地跟着我，碰到对手了！
第二天，是200米决赛的日子。我第一次有点忐忑了，心里有点不踏实。可是为了给班级争光，我必须跑。比赛开始了，只听发令枪“砰”地一声，我像一支离弦的箭冲了出去，很快就超过了前面几个人，可是有两个对手跑到了我的前面，我冲了几次都没能超越。虽然就那么一点点距离，我几乎快要泄气，快要放弃了，就在这时，当快到终点时，我听到了我们班的同学为我呐喊：“林锦娴，加油！”我一下子气力大增，向终点冲去！很快，我赶上了！很快，我超过了！就在终点前的`刹那间，赢得好险！
200米跑完了，接下来就是最关键的时刻——女子400米接力。老师帮助我们及时总结了刚才比赛中的优劣势，我被安排在最后冲刺，拉拉队人员也增加了。400米接力发令枪一响，我们班的四大女将个个勇猛，都发挥了最高水平。“欧耶——”不用猜，都知道我们班又赢了，同学们个个高兴得手舞足蹈，我开心极了！
在这次运动会上，我更懂得了新的道理：只有不断努力，才能最终成功。而且，团队的力量是最大的！
运动会作文 篇6
秋高气爽的九月，我们又迎来了一年一度欢快、精彩的学校运动会。那几天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动会进行曲让我们热血沸腾。
首先进行的是开幕式，大家穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐。各方队代表们呼喊着自己的口号，昂首阔步，面带笑容，排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起披伏，络绎不绝。
看！那赛场上的运动员，在跑道上坚定的步伐像箭一样，引得赛场观众兴奋不已。校运动会在雄壮的运动员进行曲中，激励地进行着，那嘹亮的助威呐喊声，使运动员们更加斗志昂扬，一个个运动员努力拼搏着，他们的`身影出现在我们眼前。一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。运动场上一刹那的展现，拼搏在一瞬间似乎化为生命的起点，那一瞬间，一切都是为了力量与技巧的拼搏，为了集体的荣誉，为了班级的成绩……跑步运动员只知道抬头往前冲，终点线依稀可见，胜利并不遥远。
听！运动员进行曲又响起在耳边……赛场上又传来了清脆的枪声，呐喊声，加油声，欢呼声……广播里又传来了同学们自己写的通讯报道……捷报频传。
运动员们发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，在享受中拼搏，在拼搏中享受。大家在欢快比赛的同时，学会了竞争，学会了合作，学会了沟通，团结，奋进！
运动会作文 篇7
“加油，五年二班加油……”伴随着同学们的加油声中，令同学们期待已久的冰上运动会召开了。首先是各个班级的集体滑比赛，取最后一人成绩，但遥遥领先的同学丝毫没有松懈，我们班最后到达的同学是杨宇新。即使她是最后到达的，但同学们都没有怪她，因为她同样也是尽了全力的。
接着是500米速度滑，同学们个个如同冰上飞燕女生组王嘉琪与杨宇新夺得桂冠。耶！女生组的两个冠军为我们班增光添彩，同学们的'欢呼声与掌声如雷鸣般响亮。
第三项是冰上保龄球，“4个”，“全中”,“7个”，“太 棒了！”同学们脸上 露出 了胜 利的喜悦。
最后一项是拉冰爬 犁，男生组是张永博、刘珈伟、徐田峰和徐嘉新，他们四人配合默契，遥遥领先。女生组是王嘉琪、我、王思佳和马文秀，我们仍遥遥领先，可马上到终点时，糟糕，五年一班追上来了，我们竭尽全力，可还是被五年一班抢了先，同学们都懊恼极了，一个个像泄了气的皮球，全都蔫了。
啊！冰上运动会，你有欢乐，也有伤心，但是，在同学们的心中，你还是欢乐更多！
我爱你——冰上运动会！
运动会作文 篇8
今天，运动会到了，我好激动呀！
早上，我早早的到了学校，快快的吃完饭。比赛铃响了，我们带好水、书和凳子，出门站队。
我们安安静静的下了楼，坐到指定的位置。坐下后发现到还有些班没到。老师要求我们先看书等待比赛开始。
今天天气比较好，操场上同学非常多，差不多坐满了整个操场，同学们吵吵闹闹的。这时，只听见校长宣布：比赛正式开始！我看到有些人表演小鸭的节目、有的表演小羊的节目、还有的表演花式跳绳……表演节目的`时候，老师叫了有比赛项目的人练习跳绳。看！运动员们在练计速跳，他们跳的速度比我快好多、有的人练习双人跳，他们跳得可快了、还有人练习大绳，他们一个个往前跳，都能不间断地跳呢！
比赛的时候，他们离我很远。我很着急：我们班会不会取得好成绩呢？过了好久，跳大绳的男生跳完回来了，让我惊讶的是他们跳了302个，平常他们最多只跳300。这次居然跳了302个，发挥非常好。
我好后悔没有好好练绳，以后一定要好好努力跳绳争取被选上。
我真为他们骄傲啊！
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