（合集）趣味运动会作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的趣味运动会作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（合集）趣味运动会作文6篇

趣味运动会作文篇1

　　今天，我们召开了趣味运动会。我们拿着自己做的彩旗和牌子走到场地上。一些家长也参与在其中。大家兴奋极了。我参加了两项比赛项目，一个是钻圈，另一个是跑跳运绳接力。第一项是环保小卫士比赛，场地上摆着几个毽子和沙包，给小选手一个垃圾桶（干净的.），让他们随便捡毽子或沙包，要边跑边捡，放到垃圾筐里了。跑到对面的小选手前面，把垃圾桶塞到他（她）手里。第二项是我参加的运绳接力。我紧张极了。我们拿着跳绳，边跑边跳，跳到离对面的选手一米远了，把绳摇到前面，拎到旁边，跑到选手面前，塞到他（她）手里……比赛时，同学们都在喊加油。谁的嗓子也不闲着。大家挥舞着彩旗和牌子，不停地喊加油，有的脸都喊得憋红了，有的喊的岔了气，喊完了气喘吁吁，还有的把嗓子喊哑了。我感觉运动会很有趣。

　　我爱趣味运动会！

趣味运动会作文篇2

　　10月9日，历时一天半的首届xxx趣味运动会圆满落下帷幕。此次运动会以其新颖、独特的比赛项目，为xxx林场干部职工献上了一场精彩纷呈的体育盛宴。运动会共设立拔河、单双跳、协力奋进、防火演练等13个比赛项目，共有11支代表队，353名职工参赛。运动会上，每一位参赛选手在属于自己的舞台上，尽情挥洒自我，体验运动快乐，充分展现了新时期我场干部职工改革创新、团结向上、文明和谐的时代风采。

　　传统的竞速、竞力、竞技的体育比赛项目由于过于简单，对体能要求大，因此缺乏趣味性和参与性。此次运动会在运动项目上融入大量的趣味元素，降低了参与门槛，更能体现团队间沟通、合作性，激发了干部职工广泛的参与热情。比赛期间，场上场下激情互动，打成了一片，一时间助威声、喝彩声、欢笑声溢满全场，游客中心广场成了欢乐的海洋。

　　这次活动充分体现了“我运动、我健康、我快乐”的健康生活理念，是xxx机械林场职工文化建设的一次创新尝试，对于林场的长远发展来说，举办趣味运动会具有着很强的现实意义。

　　——— 强健了体魄。随着生活方式改变及工作中体力消耗的逐步减少，很多林场干部职工都处于亚健康状态，不利于我们事业的发展。而健康有益的体育运动能够强身健体，预防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身体健康、精力充沛的干部职工队伍。

　　——— 调节了情绪。xxx的事业正处于蒸蒸日上的阶段，外界关注度越来越高，干部职工的生活节奏随之加快，工作压力也随之加大，大家神经长期处于一种紧张状态。趣味体育活动可以缓解紧张的情绪，甚至为消极情绪提供发泄的机会，尤其遭受挫折后，适当运动能够转移消极情绪，使人产生良好的心绪中，使精神为之一振。可以说，趣味运动把干部职工从日常繁重的工作中解脱出来，彻底抛弃工作中的压力，让快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚。（图）跳绳、赶猪、攻堡垒比赛让大家找到了童年的快乐记忆，随着比赛的进行，人们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感、成就感和舒畅感。此刻，人们心里没有牵绊，没有烦恼，没有压力的纠结，有的只是那孩子般的笑声和灿烂的'笑容。

　　——— 培育了团队精神。团队精神对于提高林场的凝聚力、战斗力和向心力有着相当重要的作用，可以说，团队精神是我们事业发展的内在源泉和动力，今年我场上下能够凝心聚力、通力合作，圆满完成全国林业厅局长会议的接待任务正是基于此。日本企业的高效率和敬业精神是国际公认的，他们的这种团队理念正是从学校体育运动中，通过各种训练逐步形成的。这次趣味运动会我们设置了拔河、跳绳、协力奋进、赛威呼等集体运动项目，这些项目对于锻炼身体、提高运动成绩是次要的，主要是培养整个同事间相互交往、交流、探讨、跟进、统一的思想意识，每位成员认识到，只要有一位步调不一致，就会导致整个团队的失败。团队合作在这些项目里得到了充分的体现，拔河比赛不是双方运动员力量的加法算式，力量使不到一处，形不成合力，力量大也不能赢得胜利。（图） “二人三足”和协力奋进比赛中，大家腿绑着腿，肩并着肩，一边喊着一二一，一边奋力前行，如果同伴没跟着节奏迈步，就都会摔跤。赛威呼比赛，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度决定了团队的成绩，前面四人在行进中得兼顾后面倒退跑队友。这些比赛磨炼了参与者相互信任、相互依存、相互宽容、同舟共济的团队精神。

　　——— 锻炼了意志。运动时总是伴随着辛劳的汗水或激烈的竞争，需要有顽强的意志和不懈的努力。因此它有助于培养我们勇敢顽强、坚持不懈的作风，机智灵活、沉着果敢的品质，以及积极向上的良好心态，树立无高不可攀、无坚不可催的进取精神。（图）穿越障碍比赛中，选手要通过三道难关，高栏代表着阻碍、独木桥机遇与风险、重物代表着压力。

　　其实我们的事业何尝不如此，要想发展就必须克服阻碍、抓住机遇、规避风险、顶住压力，这样才能不断前行，事出同理，运动和事业同样需要顽强的意志和一颗拼搏向前的心。

　　——— 培养了良好的规范意识。任何竞赛都是在规则或规范要求下进行的，趣味运动虽然组织灵活，寓动于乐，但选手也要受到规则约束，因此对培养良好的规范意识有着积极的作用。单双跳比赛，既要速度，两脚又不能碰圈，否则犯规没成绩。我们做人做事也是这样，工作再出色，成绩再突出，不守规章，不讲安全，到最后可能仍然会功亏一篑，所谓九十九加一等于零就是这个道理。

　　——— 加强了兄弟单位之间的交流，联络了同事之间的感情。我场各单位距离较远，同事间平时很难有机会聚在一起交流，而运动会为大家提供了平台，某种意义上，它也是一次联谊活动，增进了领导与职工之间的关系，增进了同事与同事间的情谊，增进了个体与集体之间的凝聚力。人们得到的不仅仅是手中那几个奖品，而是同事间相互之间的团结和默契，对手甚至队友之间或许从前素不相识，或许只是点头之交，在脚绑着脚，肩并着肩的时刻，一切隔阂都化为了鼓励与理解，这一刻，比赛成绩已经不在重要，参与就是胜利，每位选手都是最大的赢家———我们获得了无法言喻的快乐，我们获得了彼此深深的友谊。总之这次趣味运动会，本着“重在参与、重在娱乐”的原则，赛出了快乐、赛出了水平、赛出了友谊。更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志，为进一步推动林场各项工作的开展提供了强健的体质保障，奠定了坚实的思想基础。

趣味运动会作文篇3

　　在这三九严寒的冬日里，灿烂的阳光依旧如春日一般普照大地。这天，我们迎来了校园里一年一度的趣味运动会。

　　操场上人声鼎沸，洋溢着欢乐、热闹的气氛。瞧！这里正进行着“拯救地球”的活动。比赛规则是：每个队20人，每组2人；需要每组人员握紧接力棒并夹住篮球，用螃蟹走路的样子跑到终点，看哪个班级先轮完就获胜。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。只听裁判员哨子“嘟———”的一声响起，比赛开始了。我们班的.邓宇清和赵康宁先用手握紧接力棒，再夹住篮球，然后他们俩像一支离弦的箭一样，学着螃蟹走路的样子跑到终点。突然，听到“啪———”的一声，篮球掉在了地上。见到发生了意外，旁边的啦啦队激烈地不停喊着：“加油！加油！”。说时迟，那时快，他们俩不慌不忙的重新夹起篮球回到起点，把接力棒交给后面的一组同学，经过几组激烈的较量后，终于轮到最后一组的我和訾秀了，我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。我们俩小心翼翼地用接力棒夹起篮球，学着螃蟹走路的样子跑到终点。“哎呀”我的手不小心一松，篮球又掉到地上。于是，我们又轻轻地再次把篮球夹起来，运回起点。我本以为我们班可以拿到第一名的好成绩，可出人意料的是，却得了个倒数第一。得知成绩后，我们班每一位同学都没有气馁，俗话说：“失败乃成功之母”，我们坚信，下次一定会赢！

　　趣味运动会在啦啦队的加油声中落下了帷幕。在运动会中，我们收获了友谊的快乐，收获了运动的快乐，收获了合作的快乐。

趣味运动会作文篇4

　　今天下午我校成功的举办了20xx年趣味运动会，随着宣布运动会开始，此时运动员进行曲骤然响起，八、九年级6支队伍迈着整齐的步伐，大踏步向主席台走来，他们个个昂首阔步，班级的口号声喊得震天响，充满着青春的朝气。

　　校领导宣布趣味运动会开始，首先分年级进行了广播操比赛，同学们精神饱满，队伍整齐，动作规范。校长点燃火炬，师生代表手擎火炬绕场一圈。张校长在致辞中说：“在过去的一年里，我校师生发扬了拼搏创新精神，在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。我们上届初三中考成绩在区里名列前茅，体育中考也取得了全区第二的好成绩。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养我们集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬。一个合格的.中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。”

　　紧接着开展了趣味的比赛。如：水到渠成的比赛。激情拔河比赛。趣味相扑比赛。迷你高尔夫比赛。特别是老师和学生的迷你高尔夫比赛，赢得了全场的呐喊声。把运动会推向了高潮。

　　我们把体育比赛与趣味活动相结合；把体育比赛与体育中考相结合。在趣味比赛中，培养了集体主义精神，增强了班级的凝聚力。今天下午虽然天公不作美，下着小雨，同学们的积极性还是很高，玩的很开心。同学们都说：以后这样的竞赛活动多搞一些，让我们在紧张的学习中，可以放松心情，体育活动可以促进我们的学习，提高我们的学习效率。

趣味运动会作文篇5

　　一年一度的运动会，终于来临了！我的心情好紧张，心噗通噗通的跳，就好像得到全国冠军似的，兴奋不已。

　　头一次见到场面盛大，造成盛况空前、万人空巷的运动会，当然，这种场面盛大的运动会，运动项目更是多到无法一一介绍出来，其中有促进大家互动的.“投篮”，比赛过程令人心情七上八下，到底优胜的奖品“脚踏车”会鹿死谁手呢？结果是由初一、初三年级给抱走了；接着就是高中组的趣味竞赛─“花开并蒂喜洋洋”比赛过程令人哄堂大笑、分秒必争，结果彩球怎么打都打不破，最后大家合力把杆子撑住，让“昆虫”爬上去把彩球打破，可惜在另一端的高一已经比我们早一步把球打破了。

　　期待已久的“团体接力”终于要比赛了！大家陆陆续续穿好号码衣，“砰”！第一棒奋不顾身的跑了出去大家都像“飞毛腿”似的，换我上场时，接到棒子，我便跑呀跑呀，突然我觉得我身边好像有人快追过我了！我便又加快速度，终于拉开了距离。比赛结果，到底第一名鹿死谁手呢？答案揭晓：“非常好队”得到了第一名，我们这一队则得到第二名，不过大家还是很开心！

　　运动会接近尾声时，大家整队集合，虽然我们全班都卯尽全力，可惜没有的到好成绩，但是，我们在老师心中永远是最棒的！对吧？

趣味运动会作文篇6

　　今天是5月十三日，是我最高兴得一天，也是我们全校最高兴的一天，今天是我们每天盼望期待的趣味运动会。

　　我们今天吃完早饭，我们的冯老师就没人给我们发一个小黄帽子，我们的办和别人的办事不一样的就是因为我们班带的是小黄帽子而别的班带的是小红帽子，所以我就说我们班跟别人半袋的帽子是不一样的，我们到了操场，我们第一眼看见的就是最整齐的二年级了，二年级的老师给他们的班里每个人都发了一个小红旗，我们看到的可不是小红旗而是二年级的每个人都把他们的老师给他们发的小红旗在手中高高的就那起来，就这样就能让我很惊讶，我们到了我们该作的位置了，我们就举起我自己辛辛苦苦制作的小彩旗，我们班里每个人都把我们辛辛苦苦制作的小彩旗就把它高高的举起我们的头顶，来给我们班参加比赛的那些人去鼓励他们。

　　我们大约等了十几分钟，我们的张校长宣布我们的趣味运动会正式开始，我们的最里面不由自主的'发出了我们的呼喊是，有的班级好像给自己的班级加油，也有的班级好像是给别的班里面的人加油，我们二年级和我们的四年级还有这六年级一直不停的给自己的班级呼喊着：“加油”“加油”“加油”我们都等了很久了我的鞋都快别的有一点疼了和烦了，我就一直在看这我们班级的跑步，但是有一个傻子一下径路了我的眼睛里我擦了擦，我的眼睛里面的沙子终于被我的勤快的手臂把黑暗中的沙子给整掉了，我就一下子看的了跳高，我一看啊！任资慧他好厉害呀，我就看的路眯了起来，可是一下子任资慧他输了，但是我们班里面的人也没又失望，因为要是我们班里面的人都没有理性新，我们就可定会输得这是我看书的，我们全班都有足够的信心，我们就一起有我们的嘴就异口同声的喊起来四九班加油，我们看的可是比谁的版都很响亮的，然后我们就赢了。

　　从这次的经历，这次的经历教会了我以后要多看书，我们以后一定要有性心。

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