活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　一、主题

　　欢歌为舞，促进友谊

　　二、活动目的

　　是为了促进各协会成员间的交流，达到互相交流、认识、学习的目的，增强友谊，让同学认识更多的朋友，希望在今后的日子里各协会能互助！

　　三、主办方

　　青年法学会

　　四、时间地点

　　时间：20xx年xx月xx日晚上7：30

　　地点：综合楼a204

　　五、内容和方式

　　内容：

　　⒈由主持人介绍嘉宾及宣布交流会活动开始

　　⒉会长致开幕辞

　　⒊被邀嘉宾讲话

　　⒋开始节目

　　⒌在节目中加入一些趣味活动：

　　⑴踩气球比赛：一个人把几个气球栓在腿上跑动，上来四个人去踩气球，踩的`最多的奖一个小礼物

　　⑵猜字谜：由主持人出题，下面同学猜，如果猜对的就奖一个小礼品

　　⑶模仿秀：请6个人上台，分成3组。各组一个比动作，然后就由另一个人去猜他或她所表达的意思

　　6、进行交流，互动各协会成员

　　7、致闭幕辞，宣布晚会结束

　　六、要求

　　⑴比赛前买好所需物品，主要由外联部负责

　　⑵活动部必须布置好会场

　　⑶组织部应组织好人员活动

　　⑷全体人员必须按时参加

　　⑸希望活动中具有活跃性，大家畅所欲言

　　⑹比赛后本协会的人员打扫会场

活动方案篇2

　　一、活动意义：

　　本着在活动中教育学生，在活动中培养学生的素质这一思想，每年六月一日，在年满14周岁的少先队员告别少年时代，迈向青年的这一重要时刻，我校团委会、学生会、少先队大队部和初中部共同精心设计了具有三中特色的固定下来的少先队离队仪式，让我们的学生走好迈向青春的第一步。

　　离队教育搞得好，对于提高离队队员确立新目标，充分发挥共青团组织作用，具有重大意义。我校十分注重初二队员的离队仪式，离队仪式上，同学们面对着队旗，重温入队誓言，深情回顾少先队生活，同时表示离队后会珍惜少先队的好传统，把离队当作一个“加油站”，找到自己“迈开青春第一步”的目标，向团组织靠拢，争取早日加入共青团组织，成为社会主义优秀的未来建设人才。隆重、热烈、有意义仪式的离队教育仪式，给队员留下了美好的印象，使队员们明白了离队不是少先队员组织生命的终点，而是迈向更高更强目标的新起点。

　　二、活动内容：

　　多年来我校的初二学生离队仪式已形成特色。可按照三个环节进行：

　　（1）总结、回忆少先队生活。举行“星星火炬之引前程”的专题演讲，出专题黑板报；举行“美好回忆”专题队会，总结。回忆少先队美好生活，搜寻自己获得闪光的共产主义思想的明珠。

　　（2）进行共青团的启蒙教育。这是离队教育的中心环节，目的在于激发少先队员们加入共青团的愿望和热情。团的启蒙教育在初一年级就通过集体上团课进行适当宣传。这样做可以体现教育的广泛性和普通性。这样既能使少年儿童留恋少先队，又能使他们向往共青团，同样使离队教育与人团教育自然衔接。离队教育的中心思想，是教育引导少年儿童走“人队——人团——入党”这条光荣的.人生道路。

　　（3）举行离队仪式。离队仪式是少先队员向亲爱的组织告别的仪式，要隆重、热烈、有教育意义。要邀请有代表性的人物参加。团委可向离队队员赠送团章和青年修养的书籍；少先队大队可做精巧的离队纪念卡送给离队队员；家长可向他们的离队子女赠言、赠礼。离队后的红领中由自己珍藏，作为永久纪念。

　　具体活动流程如下：

　　一、参加对象：

　　1、初二全体同学及全体班主任和课任教师

　　2、学校各级相关领导

　　3、校团委会负责人及少先队大队辅导员

　　4、特邀嘉宾

　　二、活动时间：

　　每年六月一日

　　三、活动地点：

　　学校大操场

　　四、活动前的准备

　　1、提前两周召集初二年级的鼓号队员进行训练，由年级指定一名校旗手、一名大队旗手和两名护旗手，组建新的先导队。

　　2、由校团委会、大队部共同约请初二年级的班主任老师开会:

　　⑴将打印成文的活动时间、地点、程序、着装要求等交给班主任，并请班主任协助工作。

　　⑵将印制好的“少先队离队纪念卡发给班主任，请班主任依据纪念卡的内容做好先期的准备工作，而不让学生知道，准备工作完成后，将纪念卡交给团委。在举行活动时给学生一份意外的惊喜。

　　⑶大队辅导员向初二各班班主任了解离队少先队员名单及总人数，确定发言少先队员代表。

　　⑷每班指定一名中队旗手和两名护旗手。

　　3、大队辅导员召集各班班长了解各中队活动简况，以备写好工作总结，并布置各班练唱《中国少年先锋队队歌》。联系年级组找一个共同的时间，请电教室播放VCD，让学生统一练唱。

　　4、大队辅导员和体育学科初二年级老师联系进行入场训练（包括学生的站队训练，领取离队纪念册、团员证、团徽人员的训练）。

　　5、准备好校旗、大队旗、中队旗旗杆及三十多条红领巾。

　　6、邀请团市委领导，学校领导到场，并约请好领导讲话。

　　7、联系后勤处布置会场。（司令台前横幅为“南通市第三中学少先队离队仪式”。）

　　五、入场

　　1、领导、嘉宾和校团委会老师及大队辅导员先入场，有关领导到主席台按指定位置就坐。

　　2、少先队入场

　　（1）少先队员按照先导队、初二（1）中队、初二（2）中队……顺序在操场由北向南整好队形、待主持人宣布入场后，少先队员再依次入场。

　　（2）当鼓号响起，先导队在体育老师的指挥下进入体育馆，各中队依次跟进。待全体少先队员全部进场后，大队辅导员示意，大队旗及护旗手行至主席台前南侧，准备出旗，就绪后辅导员示意鼓号队指挥停止演奏。体育老师哨声示意停止踏步后，各班列队看齐。

　　3、程序：

　　（1）入场

　　（2）介绍来宾

　　（3）离队仪式开始——出旗

　　（4）宣布离队队员名单（摘红领巾）

　　（5）大队辅导员做工作总结

　　（6）嘉宾、领导颁发离队纪念卡（中队旗护旗手中1人上台领取）

　　（7）离队少先队员代表发言

　　（8）团市委领导讲话

　　（9）学校领导讲话

　　（10）齐唱《中国少年先锋队队歌》

　　（11）呼号

　　（12）退旗（鼓号齐奏，全体队员敬队礼）

　　（13）结束、退场

　　三、活动效果

　　通过离队仪式的组织，在离队仪式上，队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪，综合的运用，能够教育和感染少先队员的心灵，增强学生的组织观念，感染学生情感，萌发他们崇高的理想和决心。是我校少先队进行组织教育的特有的重要方法。促进了我校素质教育的主体化和德育工作的实效化，学生在礼仪教育中得到了主动活泼、全面和谐的发展。

活动方案篇3

　　为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的.光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。

　　一、活动时间：

　　20xx年10月1日

　　二、活动对象：

　　xx学校小学部。

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动主题：

　　“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。

　　五、活动内容、流程

　　第一部分：举行少先队队会仪式

　　（一）各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。

　　（二）全体起立，奏唱国歌。

　　（三）出中国少年先锋队队旗。

　　（四）请老队员为新队员代表配戴红领巾。

　　（五）新队员入队宣誓。

　　（六）少先队员代表发言。

　　（七）齐唱中国少年先锋队队歌。

　　（八）少先队总辅导员带领呼号。

　　（九）老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。

　　（十）传旗（国旗、党旗、团旗、队旗）。

　　（十一）市领导讲话。

　　第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示

　　（一）展示内容、形式：

　　1、由67名少先队员（男女不限，年级不限）组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容：队列队形展示（由准备区行进至表演区）+学校少先队特色活动展示（在表演区完成）。

　　2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。

　　（二）展示时间：每队10分钟以内。

　　（三）展示说明：

　　1、各学校自行准备解说词，内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。

　　2、服装：各学校根据展示内容和形式，自行设计服装，符合展示主题，突出特色。

　　由7位评委进行现场打分、亮分，展示结束后现场颁奖。

　　（四）奖项设置：设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖（每间学校限报2人）。

　　六、相关要求

　　（一）参与学校要高度重视、认真组织，成立活动领导小组，结合学校实际拟定活动方案、安全预案，确保活动顺利开展。

　　（二）参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点，以学校办学特色为切入点，紧紧围绕xx特色化，创新思维、精心设计各展示环节。

　　（三）团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查，并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容，并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。

　　（四）建队日期间，各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动，并将活动资料报团市委、市教育局。

　　联系人：

　　联系电话：

　　共青团xx市委办公室20xx年9月1日印

活动方案篇4

　　为丰富广大教职工校园文化生活，调动教职工的工作积极性，开展教职工娱乐活动具体计划如下：

　　活动一：

　　一、时间第四周---第五周9月26月_----9月30曰

　　二、活动场地操场

　　三、活动人员全体教职工

　　四、活动内容趣味运动

　　五、活动组织方校工会（xxx），宣传部（xxx），后勤组，财务科（xxx）

　　六、经费预算20xx----3000

　　活动二：

　　一、活动时间第十一周-----第十二周11月2日----11月13日

　　二、活动场地待定

　　三、活动人员全体教职工

　　四、活动内容春晖好声音卡拉OK大赛

　　五、活动组织方校工会（xxx）宣传部（xxx），后勤组，财务科（xxx）

　　六、活动经费1000-----20xx

　　活动三：

　　一、活动时间第十九周----第二十周12月27日----1月3日

　　二、活动场地宁海温泉森林公园

　　三、活动人员全体教职工

　　四、活动内容春晖团队拓展训练

　　五、活动组织方校工会(xxx)，宣传部(xx)，后勤组，财务科(xx）

　　六、活动经费预算6000----8000

　　后备活动：

　　篮球联谊赛（春晖学校篮球队，三生公司篮球队）

　　一、活动时间待定

　　二、活动场地校操场

　　三、活动组织方校工会，宣传部，后勤组，财务科

　　四、活动预算500---1000

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。

　　二、活动目标

　　通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。

　　二、活动人员：

　　策划人：楼剑波老师

　　教研组人员：楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师

　　参与人员：全体教师

　　三、活动准备

　　1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计

　　2、自定关于美术创意活动的教学设计

　　四、活动过程

　　1、全体教师编写教学设计

　　2、教研组成员挑选优秀活动设计