幼儿园优质课评比活动方案

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幼儿园优质课评比活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的幼儿园优质课评比活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园优质课评比活动方案

幼儿园优质课评比活动方案1

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学技能的提高，为了加强我校英语教师的教材处理能力、优化课堂教学策略、提升课堂教学质量，为了我校教师提供一个展示自我和相互学习的平台，促进青年教师成长，并推选我校教师能手参加全镇英语优质课评比，经研究决定于20xx年10月中旬举行我校英语优质课评比活动。

　　二、活动安排：

　　1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。

　　2.我校英语教师全员参与，推选第一名参加全镇英语优质课评比活动。

　　3.活动时间安排：

　　（1）20xx年10月10日—20xx年10月14日，英语组教师抽签决定课序，并确定执教班级，执教内容。

　　（2）20xx年10月17日—20xx年10月18日，开展我校英语优质课竞赛。

　　（3）20xx年10月18日下午评课活动，地点教师办公室。校优质课竞赛的`评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课标准认真公正地评选参赛的每一节课。

　　三、评委名单：

　　四、参赛人员名单：

　　五、奖项设立与奖励办法：

　　优质课评一、二等奖，一等奖各1名，二等奖1名。获奖教师有学校颁发荣誉证书，并给予期末考核加分及一定的物质奖励，并推选一等奖参加全镇英语优质课评比活动。

幼儿园优质课评比活动方案2

　　为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，5月19日，我园开展2018年“我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动启动仪式。为了提高我园青年教师的教学水平，提高青年教师驾驭课堂的能力，有效的促进青年教师专业化成长，提高我园保教质量，特举办青年教师优质课评比活动。现将具体事项通知如下：

　　一、参赛对象：

　　40周岁以下的保教老师

　　（本次优质课评选的内容提倡参评教师自己选择，要求自主设计活动，修改、或完善教案的'活动设计。）

　　二、活动时间

　　20xx年5月28日—5月29日

　　三、讲课地点：

　　多媒体活动室

　　四、活动要求

　　1.所选教材要符合幼儿年龄阶段的认识水平，能激发幼儿学习兴趣。

　　2.教学内容与教学方式能够创新，有自己的想法。

　　3.教学方式要多变，能丰富幼儿感观知识经验。

　　4.教师个人素质能充分体现出来，如语言组织能力、欣赏分析能力、现场应变能力、活动设计能力等。