活动方案流程实用

活动方案流程实用

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动方案流程实用，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案流程实用

　　父亲节就像母情节一样，同样是感恩和感谢，对亲人表述爱与关怀的节日！母亲节是5月的第三个星期天，而父亲节是6月份的第三个星期天，因此，幼儿园利用父亲节设计此活动来激活孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表述出来。

　　1、老师引领幼儿情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向伙伴介绍爸爸的职业。

　　2、引领幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，愿意大胆表述对爸爸的爱。

　　3、观赏赞颂父亲节的散文诗，促进父子间的亲情。

　　4、引领幼儿积极表述自己的爸爸的爱，在父亲节到来之际，表述出内心真实的想法，积极对爸爸表述自己的感谢和关怀。

　　5、每人带一张自己爸爸的照片

　　6、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来

　　7、观看自己爸爸的日常生活，认识爸爸的职业

　　8、散文诗《我的爸爸》

　　9、挂图、音频

　　10、老师利用提问引出谈话话题，导入今日父亲节活动的主题。

　　（1）小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)

　　（2）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

　　11、老师引领幼儿自由交谈，共享父亲节带给自己的感受。

　　（1）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向伙伴作介绍。

　　（2）在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。

　　12、老师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。

　　（1）请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?

　　（2）爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

　　13、老师展示散文诗《我的爸爸》，引领幼儿观赏散文诗，感受父亲节的情感和暖和。

　　（1）老师协作挂图完整观赏一遍。

　　（2）请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?

　　（3）坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

　　（4）你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?

　　14、老师小结，总结以上幼儿的谈话过程，老师为幼儿供应新的谈话阅历。

　　我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏等，还帮爸爸做其他事情。

　　我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小朋友成为好孩子！我们要记得，自己在家都能够为爸爸做些事让爸爸开心！父亲节到了，小朋友也应当关怀爸爸，爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的，比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

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