活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
1.活动目的.：
A.整合品牌资源、重新对品牌进行消费定位。
B.提升品牌影响力，提高品牌知名度，在原有基础上继续加强品牌宣传。
C.强占市场份额，在现有消费空间基础上、在同一领域中不断提升市场占有量。
D.为企业创造价值，提升企业的利润点。
2.活动主题：
领袖家居联盟【红星站】
————超值联购震撼沈城————
3.活动时间：20xx年6月24日-----7月4日
4.活动地点：红星美凯龙
5.参与品牌：蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶6.活动政策：联购一重礼：交20xx元定金，即送1980元超值大礼包。说明：活动期间，参与领袖联盟活动，交纳20xx定金，购买联盟任意2个品牌即送价值1980元的大礼包。联购二重礼：品牌联购物超所值说明：活动期间，顾客在联盟品牌中，合同金额满10000元，送500元购物券;合同金额满20000元，送1000元购物券;合同金额满30000元，送1500元购物券;合同金额满40000元，送20xx元购物券;合同金额满50000元，送2500元购物券;注：1、此购物券不可直抵现金;2、此购物券只可在以下商家抵现金使用;蒙娜丽莎瓷砖TATA木门融汇地板欧派厨柜宝兰吊顶龙发装饰3、此购物券有效使用期限为20xx年6月24日——20xx年7月4日;
4.最终解释券归沈阳“领袖家居联盟”所有。联购三重礼：超值联购低价惊喜说明：各品牌推出2-5款超低特价产品，特价产品不参与任何联盟活动。
联购四重礼：超值联购送大礼联购五重礼：联购抽大奖说明：凡是在活动期间签单的顾客(交纳定金或全款5000元以上)，均可参见领袖联盟抽奖活动，每户仅限一次。
5.奖项设置：
一等奖：品牌冰箱一台1名二等奖：品牌微波炉一台3名三等奖：精美夏凉被一个50名四等奖：高级枕头一对100名纪念奖：领袖联盟通用卡精美毛巾(不限量)
6.抽奖时间：20xx年7月3日下午2：00红星美凯龙负一层联购三重礼：总裁签售神秘大礼说明：
7/签售政策：店面造势五大品牌统一店面活动物料、统一主题、统一发放、统一进行造势氛围的布置物料包括：特价签、吊旗、地贴、X架、海报、DM单，纸袋，店面造势统一。
商场内部造势准备：
8.人员安排
1)、展位规划、桁架搭建责任品牌：融汇地板
2)、广告物料设计责任品牌：蒙娜丽莎瓷砖
3)、广告物料制作采购责任品牌：TATA木门
4)、礼品发放与管理责任品牌：欧派橱柜
5)、活动外围造势责任品牌：宝兰吊顶
6)、人员统一管理责任品牌：融汇地板
7)、人员活动培训责任品牌：欧派橱柜
8)、活动礼仪与临促安排责任品牌：宝兰吊顶
9)、活动资金支持责任品牌：蒙娜丽莎瓷砖
10)、商场沟通协调责任品牌：红星美凯龙
活动方案 篇2
一、活动主题及目的
以新教育理念为指导，以课程改革研究为重点，促进师生共同发展，把立足点提高课堂教学效率的实际问题上，根据远程研修学习，切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，增长点放在促进学校、师生的共同发展上。倡导用最短的时间、最轻的负担、最优的方法、使学生获得最佳的'学习成绩。
二、活动内容
本次大比武活动全员参与，涉及语文、数学、英语、常识多门学科。学校先开展高效课堂研讨，每人上一节高效课堂实践课，然后全校举行语文、数学、英语、常识多门学科高效课堂比赛课，为期三周，最后学校通过听评选拔，语文、数学、英语、常识教师按讲课成绩排序报教研室，教研室将抽取教师进行高效课堂讲课比赛。
三、“课堂大比武活动”的评估
先由学校自行开展大比武活动，按教师按课题比武成绩推荐给街道中心校，中心校将按比例抽取教师参加中心校教学大比武。
学生科技活动月实施方案
一、活动目的：
为培养小学生的创新精神、实践能力和科学志趣，引导小学生积极投身科学探究的活动，展示我校小学生的科技能力和小学科学教育的丰硕成果。本月举办小学生科学制作、小发明、小论文竞赛活动。
二、具体活动安排
1、学校开展科技活动，利用兴趣小组和综合活动课引导学生积极投入科学探究活动中，教师做好指导，学校进行科技小发明、小制作、小论文评选活动。
2、教研室将组织全街道学生的小发明、小制作、小论文的评比活动。
三、活动评估：
各班准备好开展科技学习活动的过程材料。
活动方案 篇3
第27个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程:
9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。
9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。
9月13日：上交优秀“寻访过去的.老师”反馈表。
二、活动内容：
活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。
活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。
活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。
三、注意事项：
活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧!
活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
活动方案 篇4
活动目的：
1、先容西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的'想象力、培养英语学习的爱好。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
10月31日大课间
活动地点：
操场
参加职员：
全体教师和学生
活动预备：
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。
2、学会万圣节童谣：，Knock，knock，Trick or treat
3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程：
预备阶段：
1.下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场顺次为101-404；
从大餐厅到大寝室，篮球场顺次是501-604
2.音乐预备：trick or treat 走秀音乐
音乐负责：
活动阶段：
1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。
主持人：田羽佳
2.Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展现：
每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。出发点出场控制（大餐厅弯道）：
终点负责（大寝室）：
4.集体舞：小苹果，体育老师在跑道上领舞
5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6.活动结束。
活动方案 篇5
生活活动目标:
1.学习与老师、同伴主动问好。
2.激发幼儿食欲，会正确使用小勺进餐。
3.提醒幼儿多饮水，并及时督促幼儿增减衣物。
4.引导幼儿用正确的方法洗净手。
5.学习听口令，学做模仿操，动作基本到位。
活动一：健康活动“宝宝不吃手”
设计意图
日常生活中，发现幼儿有吃手现象。老师在平日经常纠正幼儿吃手，仍有幼儿自控力差。我们觉得有必要设计本次活动，目的是为了帮助小班幼儿更直观的了解吃手对身体的危害；帮助他们摆脱心理依恋，养成好的卫生习惯。
发展目标：
1.知道手上有细菌，不把手和其它异物放进嘴里。
2.有良好的卫生习惯。
活动准备：与活动内容相关录相
预设过程：
１.观看录相片段1，激发幼儿参与愿望。
（以自己现有经验说说什么原因肚子会疼）
2.观看片段2，引导幼儿观察录相中姐姐肚子疼的原因。
3.观看片段3，知道手上有细菌，不能把手放进嘴里。
4.互相检查小手，知道要勤剪指甲，手上有细菌，洗手要认真。
5.观看片段4，鼓励
幼儿要改正吃手的习惯。
自由活动：注意幼儿安全
主动与胆小幼儿交流
让幼儿感受到亲近与快乐
活动二：操作游戏：“洗手”
发展目标：
1.巩固练习正确的.洗手方法。
2.感受洗手的快乐。
活动准备：盆子、擦手巾、肥皂
预设过程：
1、看录相中姐姐洗手，激发幼儿学洗手的愿望。
2、引导幼儿练习洗手。重点帮助幼儿掌握洗手的流程。
3、观察幼儿，个别指导。
４、轻松愉快洗小手。
户外活动：“踩小车”
发展目标：
1.体验与同伴合作游戏的快乐。
1.锻炼脚的力量。
活动准备：场地、擦汗巾
预设过程：
1.激发兴趣，引导幼儿做＂小鸟飞＂，＂小手小脚爬＂。
2.介绍游戏玩法，帮助幼儿两人一组参与游戏。
3.重点指导幼儿注意安全，脚心对脚心愉快游戏。
4.放松休息。及时为幼儿擦汗，整理。
下午游戏：玩沙
提供户外场地轮胎、玩沙小工具
重点指导：玩沙区
幼儿
活动目标：
1.尝试用小工具玩沙，锻炼手的灵活性。
2.会说礼貌用语：“我们一起玩好吗？”
活动方案 篇6
为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，不断提高学生的综合素质，让学校真正成为每个学生成长、进步的摇篮。特制定本方案。
一、美术、音乐小组活动安排
活动时间 活动项目 参与年级 小组人数 活动地点 指导老师
二、体育训练队活动安排
活动时间 活动项目 参与年级 小组人数 活动地点 指导老师
三、实施步骤
1、推荐成员：第三周由各兴趣小组的任课教师挑选有浓厚的兴趣爱好和一定的学习基础的学生参加。
2、开课时间：第四周兴趣小组正式开课。
四、兴趣小组管理
1、辅导老师制定好活动计划，学期末写好活动总结。
2、每次活动，指导教师必须提前到达活动场所，中途不得擅自离开岗位，不得提前下课，不得擅自改变活动内容，不得私自调换指导教师，不得无故停止活动，确保活动时间和活动效果。有事不能活动须先请假，并安排好学生。
3、严格考勤制度，每次活动前及结束后应清点好学生，发现问题及时和班主任或教导处沟通，做好处理工作。
4、各学科教师不得在活动时间留学生，保证活动时间专时专用。
5、组织好辅导工作。指导教师要设计好辅导内容，精心指导。要注意调动学生的活动兴趣，确保活动课的参与率和巩固率。
6、认真填写小组活动记录，每期不少于16次。注意积累资料，期末要做好整理、编集等工作，以备评估检查或形成具有学科特色的.教程。
7、活动时要注意爱护活动室的公共财物，保持活动场所卫生，注意学生的安全。活动结束要打扫卫生，关好灯和门窗。
8、学校将不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情况。
9、各兴趣小组要积极参加学校的各项中心活动和各级各类比赛活动，力争在活动中取得好成绩。
10、学期末学校将组织各兴趣小组进行活动展示。
11、学生免费参加各兴趣小组活动，兴趣小组和体育训练队教师按15元/节的标准给辅导老师发放授课补助。
活动方案 篇7
为提高同学安全意识和自防自救能力，现就在学生中开展安全自我教育活动提如下要求，请各班班长利用主题班会、QQ、微信等多种平台，向同学宣讲，组织学习。并要求每人写一篇有关安全教育的心得(600字以上，内容切勿流于空泛，结合一定案例进行讨论)，以班为单位，于X月X日前交到学院监督部。
1、遵守宿舍管理制度，不随意外出或夜不归宿;提高宿舍防火、防盗、防骗等安全意识，不在学生宿舍留宿外来人员;不在学生宿舍内烹煮食物;离开宿舍时随手关闭门窗、电源，确保不留下安全隐患。每年9月-11月是登革热高发期，要提高防范意识，保持宿舍区卫生整洁，清除积水，消除蚊子滋生源，如有同学发烧38度以上的，要及时到校医室或医院就诊，并及时上报辅导员。
2、注意交通安全，日常外出要选择合适的交通工具，不租用安全没保证的车辆;假期探亲访友、离校、返校途中自觉遵守交通法规，乘车记车号，不乘坐非法营运、超载车辆。
3、提高信息安全和甄别能力，不把自己身份证、家庭电话等个人信息轻易告诉陌生人，不轻信网友的各种邀请或诱惑，谨防电信、网络和其它诈骗陷阱;增强辨别是非能力、政治敏感性和法律意识，不轻信、不传播未经核实的'信息，不造谣，不传谣。
4、量力而行，适度消费，防范校园网贷风险。
5、摒弃一夜致富幻想，防范传销诈骗。
6、提高自我保护意识，避免人身受伤害。不到危险区域游玩、拍照;不下X江、XX湖及危险水域游泳;不参与非法组织和黄、赌、毒等违法活动;旅行途中要保管好随身携带的贵重物品，不轻易显露自己的财物，不轻易与陌生人搭讪，不轻易接受陌生人给的烟、饮料等物品，不过分相信偶然结识的朋友，防止被盗、被抢或上当受骗，往返途中尽量结伴而行;日常外出离校要保持与家人、师长、同学的联系，可将辅导员、班主任联系方式告知家人，保证必要时家人能第一时间联系到学校老师。
7、日常要有意识提高应急能力，当自身安全受到威胁或遇到其他紧急情况时，学会沉着应对，及时拨打 “110” 报警，同时注意收集证据，积极配合相关部门的调查。在校园内发现或受到不法侵害时，及时向学校保卫处报告，校内报警电话为XXX。
8、任何组织和个人不得以任何名义，擅自组织学生外出旅游。校内组织的大型集体活动要上报，经审批同意才能举办，活动举办要有安全防范预案，严防意外事故的发生。
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