实用的活动方案4篇[精品]
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
新学期的家长开放日活动又要开始喽!本学期我们中班半日活动结合西方传统节日“万圣节”准备开展一次“亲子面具秀”的活动。
具体活动安排如下:
活动时间:
20xx年10月30日上午8点——11点
活动流程:
8:00——8:15桌面游戏
8:15——8:45晨间锻炼(律动、早操、集体游戏、分散游戏)
8:45——9:15点心时间
9:15——9:35集体活动
9:40——10:00表演前准备(各自在班级进行装扮亲子造型)
10:00——10:50亲子面具秀(大操场)
10:50——11:05家长带领幼儿到各班去进行“Trick-or-treat”活动。
关于亲子面具秀的补充说明:
1、活动前请家长协助幼儿制作两个面具(一大一小)并于活动当天带来。
2、面具样式可以根据自己的'喜好在网上购买白胚面具进行创作(在网上输入白胚面具字样即可搜到很多面具样式,大概2元左右一个),也可以利用家中现有的废旧材料进行改造。
3、发挥幼儿的想象力,利用废旧材料对白胚面具进行装饰,还可利用“绘画”、“贴钻”“贴羽毛”等手段,让自己的面具成为独一无二的面具。
4、如果您想让您和孩子的表演更加出彩,可以结合面具配以合适的服饰、小道具等。
5、优秀面具将会被我们幼儿园的美术室选中,进行展览并永久珍藏哦!赶快发挥大家的想象力和孩子一起准备吧!热情期待大家的积极参与!
活动方案 篇2
一、 活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、 活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间
1、适用于1—6年级。
2、活动时间:每周的大活动时间
3、活动地点:美术活动室
(一)准备阶段:
1、制订计划 2、学习有关理论
3、探索教学形式 4、研究教学内容
(二)实验阶段
1、进行理论讲解
2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动
3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览
(三)实验总结阶段
1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣
2、撰写实验论文
3、举办绘画比赛,专栏展出学生的'美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报
四、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤:
1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐 在 一 起 翻 看 画 册 ,边 看 边 议 ,畅 谈 感 想。
3、定 期 举 办 学生 作 品 展 览。
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养 出 色 的 艺 术 人 才 。
4、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展和图片展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记 边画。条 件允 许我们还请主 办者来校与学生见面交 谈,或 当 场 示 范 作画,使 教 学 与 观摩 融 为 一 体 ,同 学 们 得 益 颇 多 。
5、举 行 美 术 绘 画 比 赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)安 排 好 活动 ,时 间 和 活 动 地 点 。
(3)订 立 必 要制度 , 抓好思想工作 。
六、活动的作用:
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
小学美术兴趣活动方案
流涧小学
20xx年9月
活动方案 篇3
一 、指导思想
以xx市教育局转发的《教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(合教秘【20xx】145号)精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以 保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的:
今年3月28日是第21个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展为期一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间: 20xx年3月28日——4月1日
四、活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”。
五、活动安排:
(一)组织动员
3月28日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。(少先大队部)
(二)围绕主题开展“九个一”活动
1、3月28日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。(少先大队部)
2、发放预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)的复印发放、回执回收保管工作,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。(后勤部门)
3、各班利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)
4、组织学生观看一次安全教育片。通过家校平台通知学生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,普及安全知识,增强安全意识。(各班主任)
5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。(各班主任)
6、组织一次安全知识宣传。学校利用红广播站进行安全知识宣传。(少先大队部)
7、组织一次全校性的安全大检查。对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。(后勤部门)
8、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。(后勤部门)
9、组织一次安全知识网络竞赛。积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(网址: ),不断扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。(信息教师、各班主任)
六、活动要求:
1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的.安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动’的情况做好总结。
5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
6、各相关部门、各班级将活动开展情况(附活动资料、图片等)电子稿在20xx年4月1日前报胡宏军处,由胡宏军汇总于4月5日前报送到局校安科邮箱: 。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
活动方案 篇4
为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下:
一、活动目标:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、活动主题:
金色童年 幸福成长
三、活动时间:
20xx年5月
四、阶段安排:
第一阶段:宣传发动阶段(5月3日――5月6日)
第二阶段:组织实施阶段(5月9日――5月27日)
第三阶段:总结表彰阶段(5月30日――5月31日)
五、具体活动:
合唱要求:
1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;
2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师
(例:一(1)快乐的`节日);
3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求:少年儿童歌曲
①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚
③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力
才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。)
① 器乐:节奏、音高准确
②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力
绘画要求:
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。
硬笔书法要求:(各年级所学内容)
书写格式:用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。
2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;
3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。
六、评比方案:
1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。
2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。
七、报名办法:请于5月11日前将报名表交至德育处。
八、活动要求:
1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。
2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。
3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整,要及时通知德育主任后再改动。
九、活动组织:
江宁小学艺术节组委会名单:
主任:XXX 副主任:XXX
成员:XXXXX^
未尽事宜,商议后再定!
请班主任通知孩子们抓紧时间训练,准时到指定地点参赛,并在比赛时取得更好成绩!
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