幼儿园315超市活动方案

相关推荐

幼儿园315超市活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园315超市活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园315超市活动方案

幼儿园315超市活动方案1

　　活动目标：

　　1、在敲敲打打中了解小型乐器的多样性，感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。

　　2、充分体验音乐游戏带来的快乐。

　　活动准备：

　　1、小型打击乐器

　　2、装乐器的盒子和篮子

　　3、地垫

　　活动过程：

　　一、游戏：寻找百宝箱

　　1、听音乐入场

　　我们听着音乐走进森林，一起去寻宝吧。（音乐慢，慢慢走，音乐快，小跑）

　　2、打开百宝箱，寻找乐器

　　我们猜猜这里会是什么？（动一动）

　　3、布置音乐岛

　　请你拿出乐器，它是怎么唱歌的？请你把它放在那。

　　二、游戏：音乐岛之旅

　　1、介绍游戏规则：

　　请你听着鼓声，鼓声响起，你可以在音乐岛之间旅行，鼓声停，请你停留在一座岛上玩玩岛上的乐器。

　　2、师敲鼓，幼儿游戏，指导幼儿玩乐器的方法

　　（提醒幼儿选择不同的小岛游玩）

　　3、师弹奏曲子，幼儿跟随敲击乐器。

　　4、小结：真的像刚才有的朋友介绍的，我们的'乐器有的是敲的，有的是摇的。

　　三、根据指挥的指令演奏乐器

　　1、这里有块丝巾，我的丝巾会变长也会变短，变长的话可以怎么表示呢？变短的时候可以怎么表示？

　　（幼儿随着丝巾的变动玩乐器）

　　2、这里又有块纱巾，风来了她会飘，请你们看着纱巾的飘动玩乐器。

　　3、请看了我的手敲乐器。

　　4、请个别幼儿指挥。

　　四、游戏：魔法森林

　　1、规则：森林里长着许多大树，结出奇怪的“果实”。当风吹过，魔法森林就开始歌唱。我们每个孩子是森林里的一颗大树。老师在“树”上挂满了乐器。丝巾在森林中飘起就被认为是有风吹过，风有大有小，风一吹，“树”上的乐器就会想起。

　　2、幼儿控制风，角色更换。

　　五、整理百宝箱

　　跟随音乐把乐器放入百宝箱。

幼儿园315超市活动方案2

　　活动目标

　　1、养成做事之前先规划的良好习惯。

　　2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。

　　3、可以了解超市购物的基本流程。

　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　教学重点、难点

　　活动重点：活动之前可以按照自己需要的物品列好清单

　　活动难点：引导孩子在活动中按照自己清单上的`物品进行选购

　　活动准备

　　在活动室里将各种玩具摆上“货架”

　　列清单要用到的纸笔，活动过程中用到的钱币，袋子.超市购物篮，音乐光盘

　　活动过程

　　活动引入：小朋友们大家都去过超市吗？今天我们来上一节课，名字就叫逛超市。

　　活动开始：

　　1、大家一起讨论平时都是如何逛超市的？

　　2、教师引导小朋友选择纸笔列出购物清单（不会的字用拼音代替）

　　3、列好清单的小朋友到材料区拿钱币和袋子。大家一起去超市

　　4、购物结束，请小朋友说说自己是怎么购物的

　　教师小结：超市给我们的生活带来了方便，我们在购物时要根据自己的需要，按照自己列的清单进行购买，这样购物又快又不会落下自己要买的物品。

【幼儿园315超市活动方案】相关文章：