运动会的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的运动会的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动会的作文 篇1
在我成长的过程中，参加过许多的比赛，可唯独这一次比赛让我印象最为深刻。
操场上想起了熟悉的旋律，同学们一个个井然有序地走进了场上。我既紧张又兴奋，焦急地等待着比赛的开始。看着操场上同学们奋力拼搏的身影，让我的心更加紧张起来。在焦急的等待中，终于要上“战场”了。我不紧不慢地走上了塑胶跑道，在同学们的欢呼和加油声中来到操场。只见体育老师一声口哨，我们就像一匹脱缰的野马冲了出去。我眼睛紧紧地盯着前方，向终点跑去。正当我奋力跑向终点的时候，一不小心，我被地上的石子绊了一下，狠狠地摔在地上，这时我的眼泪顺势流了下来。此刻，我的心中出现了两个小人。第一个小人说：“算了，别跑了，反正也输了。”另一个小人说：“就算跌倒了也要坚持，绝对不能辜负老师同学们的信任。”听着同学们的`欢呼声我立马咬咬牙站了起来，然后飞速地向终点跑去。
比赛在同学们的欢呼声中结束了，我们班得了第一名，我也特别的高兴。通过这次比赛，让我明白了只要努力就一定能够获得成功。
运动会的作文 篇2
今天，是一年一度的运动会。现在，是小学六年级。也代表了这次的运动会，是小学里最后一次运动会了。这不禁使我悲伤，但今天的运动会上，早让我将悲伤抛到九霄云外去了。
早上，先是走方阵。平日里，我们班走方阵，可谓是队形排不齐，口号喊得也不大声。在等待的过程中，几个低年级的班级，还在喊口号。朱老师听了，在一边说：“你们看看，这些低年级的班级，喊口号的声音，都比你们好!可见你们的状态多不好!”听完朱老师的话，我暗想：“加油吧!绝不能让朱老师低估我们班。” 我觉得朱老师把我们班的“滔天战意”给激发了。到我们班时，我觉得班级喊口号的声音，那可是平时的两、三倍。
下面是走广播操，我们每一个人之间的距离是非常近的。这视我们必须发挥“超水平”来做操。我们班每个人需要全力做操，并且还要调整互相之间的距离。避免双方不打到，不影响做操的进度。
之后便是比赛时间了。在比赛期间，我们还没参加比赛的人，都在疯狂的写稿子。我们班比赛的人努力着，然而，写稿子的人也在奋斗中。比赛进行到一半，就只有两个人没在比赛。这个原因，是我们班写稿的进度不得不停一下。
一天下来，我觉得就三项比赛看起来让人激动。那三项分别是60米、800米以及接力赛。60米是每个班级跑得还算快的人比赛，而且距离又短，十分令人激动。800米考验的便是耐力、毅力、体力好，跑800米是绝对没有问题的`。如果有两三个人都是“三力”好。那800米的看头可大了。这将会是每个班“高手”之间的比赛，小小的失误也会使比赛的名次降低。
最后，由于我们班各个方面的努力，便得到三张奖状，所有奖项都有我们班。这可是有史以来最好的一次运动会。
运动会的作文 篇3
大概每个学校年年都要举行运动会，可是“趣味运动会”却不知大家是否参加过，今天，我就来给大家讲讲我们学校的“趣味运动会。“加油!加油!”星期五下午，运动会开始了!加油声、欢呼声，奏成了一支“运动场交响曲”。很快，其他年级比赛完了，终于轮到我们五年级“大显身手”了，同学们个个都是“摩拳擦掌”，好像准备与其他班的同学“一决高低”，热情程度可不比参加奥运会差。第一个比赛项目是跳大绳，我没有参加，于是便在旁边充当了拉拉队。“五一班加油!五一班加油!”拉拉队的成员的声音是“一浪更比一浪强”。第二个项目是“巧运乒乓球”，随着主持人的一声令下，四个班的同学犹如离弦的箭一样冲了出去，欢呼声、助威声响成一片。轮到我时，我以迅雷不及掩耳之速夹起乒乓球，冲了出去，幸运的是，一路上没有把乒乓球掉下来。
最令人记忆尤深的还是要数“巧过河”了，游戏规则是：男女同学平均分成四组，每组四人，先从第一组开始，两个板轮流使用，从而到达“河”的另一边。然后“河”另一边的.同学再以同样的规则“过河”，以四组先完成任务者为胜。比赛开始了，四个班第一组的同学开始“过河”，开始时，我们班一直处于落后状态，直到即将交接板时才拉小了一些距离。第二组同学开始了，基本与其他班不相上下。这种局面一直持续到最后一组，在第四组刚接板时，我们班明显落后，拉拉队员们好像比队员们还紧张：“加油!”“别紧张”“努力”!大家呐喊着，甚至按奈不住地冲向了赛道。队员们仿佛使受到的拉拉队员们的鼓舞，他们找到了方法，迅速加快了速度，夺得了第二名。
这就是我们学校的趣味运动会。我们班虽然并没有拿到冠军，可是同学们却学会了团结，学会了协作，学会了互相鼓励帮助，还明白了其实成绩并不重要，只要从中有了收获，就是另一种成功!
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