活动方案(汇总8篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案(汇总8篇)

活动方案篇1

　　活动目标

　　1、巩固对粘性物体性能的认识，丰富幼儿的生活知识。

　　2、教幼儿学说疑问句，养成认真学习的良好习惯。

　　活动准备

　　图片、课件

　　活动过程

　　一、快乐体验感知学习

　　1、请每个幼儿品尝糖果，说出是什么？什么味道？

　　2、将那果糖的`手指捏一捏，体验有什么感觉？

　　3、分给每个幼儿一块粘糕，用手拿着吃，体会手上的感觉。

　　二、诗歌欣赏激发兴趣

　　教师有感情地朗诵一遍儿歌引发幼儿学说的欲望。

　　三、趣味问答朗诵儿歌

　　采用问答式教幼儿学说儿歌内容：开始时，教师问幼儿答。熟练后请幼儿自问自答，尝试有感情地朗诵整首诗歌。（教师强调疑问句的表情）

　　活动结束

　　附儿歌：

　　什么粘

　　什么粘？粘糕粘。

　　什么粘？糖块粘。

　　粘糕糖块有啥用？

　　吃了身体康又健。

　　什么粘？浆糊粘。

　　什么粘？胶水粘。

　　浆糊胶水有啥用？

　　图书破了它能粘。

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　通过活动进一步规范教师的.日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高工作效率和自身素质，增强她们的工作积极性，提高幼儿园的技能工作水平。

　　二、活动时间和地点

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：一楼大厅

　　三、活动内容

　　1.包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。

　　2.操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

　　3.洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。

　　4.梳小辫。参赛人员配班老师。

　　四、工作人员安排

　　1.参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

　　2.参赛配班老师：评委：

　　3.彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

　　4.刘爽负责主持。

　　5.罗凡负责拍照。

　　五、比赛项目：包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

　　六、比赛要求：

　　(一)包饺子(每位保育老师包30个)

　　饺子边要求捏紧，要有完整的菱角，整齐摆放在盘上。

　　(二)整理床铺(保育老师、配班老师)

　　从套被子(包括垫絮、被套)开始，拉上拉链，叠放整齐、美观。

　　(三)洗碗(保育老师、配班老师)

　　要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。

　　(四)梳小辫(配班老师)

　　要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、评分规则

　　1.整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)

　　2. 包饺子(熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间)

　　3. 洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)

　　4.扎小辫(熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧)

活动方案篇3

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门：院文学社

　　四、活动对象：某大学所有在校学生

　　五、活动时间：20xx年9月10日教师节

　　六、活动内容：

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

　　2、祝福传递：

　　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　c、见到老师时送上一声亲切的问候;

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话;

　　e、以全班同学的`名议，给老师献上一支鲜花

　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排：

　　9月7日，文学社社长团拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责

　　活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

　　9月10日，文学社宣传部推出了欢庆教师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影

　　留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

　　签名条幅 (提交院经费审批)

　　内容格式：岁月如歌，感念师恩，

　　将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

　　院文学社宣

　　电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

　　登记统计材料(文学社组织部安排)

　　桌椅安排(23个桌子，四个凳子)

　　彩色卡纸(文学社组织部安排)

　　九、活动总结

　　由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

　　十、未尽事宜，另行安排

活动方案篇4

　　为全面贯彻落实十八大精神，按照县妇联20xx年工作部署，以开展“美丽庭院”主题活动为载体，紧紧围绕甲山镇开展的农村面貌改造提升和群众路线教育实践活动的要求，在“美丽庭院”创建工作取得阶段性成果基础上，按照一年抓重点，两年有推进，三年再提高的创建目标，组织全镇广大妇女和家庭，为进一步助推农村面貌改造提升工作，深化“美丽庭院”争创活动，镇妇联20xx—20xx年在全镇开展“美丽庭院”创建主题活动。为进一步改善农村面貌，建设美丽幸福家园，充分发挥妇女半边天的作用。

　　一、活动原则

　　1、宣传引导、培树典型。坚持以积极的舆论导向引领妇女、以务实的行动服务妇女，抓好典型，发挥示范引领作用，激发广大妇女和家庭求美向上的热情，形成以点带面的良性互动局面。

　　2、因地制宜、突出特色。注重本村和每个家庭的实际条件因地制宜地开展活动，体现出特色美、个性美。

　　二、创建指导标准

　　1、人美。家庭成员践行社会主义核心价值观，传承美德，树立夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、科学教子的良好家风;注重提高素质，积极参加美丽庭院妇女讲习所等各种学习培训活动。仪表整洁，举止文明；坚持邻里互助。

　　2、院美。家庭种树栽花、开辟小菜园，庭院周边、房前屋后有花草树木，营造庭院深深、绿树阴阴的诗情画意；庭院布局合理美观，保持整洁，杂物堆放整齐；不使用有损环境的生活用品。

　　3、室美。家居装修美观大方，居室整洁，桌面地面每天打扫、无尘土杂物；无蜘蛛网；家具摆放整齐美观，勤擦拭；被褥干净叠整齐。

　　4、厨厕美。厨房通风透气，不油腻、无异味；自觉节水、节电合理使用下水道冲水时等无害化卫生厕所；崇尚健康的生活方式，膳食平衡，科学健身。

　　5、村庄美。保护村庄环境，保持门前清洁、畅通，不排放污水、不乱搭乱建；维护公共卫生，保护大气环境，不随手放垃圾，不生产有毒有害产品。促进乡风文明，割除陋习，反对迷信，拒绝奢侈浪费；家庭成员热心公益事业，自觉奉献爱心，关爱帮助他人。

　　三、工作步骤

　　这次集中开展“美丽庭院”创建活动时间为：

　　20xx年5月1日至20xx年10月31日，分三个阶段进行：

　　宣传动员阶段（5月1日—6月1日）。制定活动方案，各村妇代会结合实际，明确整治内容，突出活动重点，与村两委班子密切配合，大张旗鼓的宣传，营造浓厚的舆论氛围，使此项活动家喻户晓，人人皆知。镇妇联准备在20xx年的基础上再确定几个突出村为样板，每个典型村选出30名“美丽庭院”巾帼模范组成广场舞蹈队，配备音响、服装，以广场舞的形势宣传农村面貌改造提升行动。

　　集中整治阶段（6月1—9月30日）。抓示范村，各示范村要成立活动领导小组，把村妇代会主任、妇女小组长、女党员和妇女骨干确定为带头人，并组织这些妇女骨干去典型村典型户参观，借鉴先进经验做法，每人联系十户，任务分解，分片包干，每户都要栽花植绿，最后达到亮化、绿化、净化、美化，五美（庭院美、家庭美、厨厕美、身心美、村庄美）确保此项活动收到实效。在这一阶段，镇妇联准备组织典型村进行广场舞汇演，交流和分享经验。

　　评比表彰阶段（10月1日---10月30日）。大力培树典型，开展“美丽庭院”星级评比活动，并把此项活动与甲山镇开展的十星级文明户结合起来，对活动中涌现出来的.标兵户予以挂牌，发挥示范带动作用，以此来推进农村面貌改造提升工作的全面开展，不断扩大参与面，形成户户争星、妇女争优、农民受益的和谐氛围。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，明确责任。开展“美丽庭院”主题活动是妇联干部践行党的群众路线的重要措施。各村妇代会要按“美丽庭院”创建工作“五美”的要求，要形成书记、主任亲自抓，职责明确、层层落实、广泛参与的工作机制。

　　2、及时总结，加强宣传。各村妇代会要充分利用广播、板报、宣传标语的作用，大力宣传建设美丽乡村的重要性。要及时发现、培树和评选一批美丽乡村建设的先进典型、大张旗鼓地宣传，不断扩大典型的影响力和辐射面。同时，要认真总结推广创建工作的好经验、好做法，及时上报活动信息。

活动方案篇5

　　一、主题简介

　　针对大学生心理健康这一问题，假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校大学生进行了心理健康调查。作为当代大学生，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，都存在一些心理困惑及心理障碍。而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过这次调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向在校大学生们宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学们调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。

　　二、活动日程

　　1。 8月3—6日：准备阶段

　　通过各种渠道查找收集相关资料，提出问题，并针对我院20xx年上学期期末的《高职大一学生心理健康状况调查问卷表》进行数据统计，汇总。

　　2。 8月7—11日：调查阶段（一）

　　校内调查：（1）网络咨询，在我院班级、同学之间进行访谈，作为初步参考资料。

　　（2）问卷调查（20xx年上学期期末已发卷调查）

　　校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的学生进行问卷调查。

　　3。 8月15—21日：调查阶段（二）

　　在爸妈在线心理网，对有心理困惑问题的大学生进行心理咨询。

　　4。 8月22—24日：总结汇报阶段

　　整理材料，对收集的信息进行分析，最后以书面报告形式进行总结。

　　三、调查情况

　　1。调查背景

　　近年来，关于大学生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到大学生的实际大学生活，他们也确实面临着学习压力、严峻的就业压力还有复杂的感情问题。

　　2。调查目的

　　通过对大学生心理健康的调查，从中寻找出当代大学生所面临的一些比较普遍的心理困难，宣传心理健康的重要性，为大学生们提出一些适当有效的生活学习以及情感建议，帮助大学生克服那些出现在学习生活中常遇到的心理困惑，为他们的健康成长提供动力与信心。

　　3。调查对象

　　本校的学生和其他各高校的一些大学生。

　　4。调查方法或工具

　　主要是问卷调查，通过网络以及实地调查两个方面进行实施。

　　5。数据分析或问题与现状分析

　　大学生心理健康调查问卷问题分析

　　1、单选题（只选一个）

　　1。你认为在大一开展心理健康教育：（）A。有必要 B。无所谓 C。没必要

　　2。你目前的学习状况：（）A。很顺利 B。有困难但能克服存在很多困难

　　3。你对自己的身形、容貌是否满意？（）A。满意 B。无所谓 C。不满意

　　4。你在学校的`朋友：（）A。很多 B。比较多 C。很少

　　5。你想过自己的前途吗？（）A。没有想过 B。想过 C。以后再说

　　6。你能否控制自己的情绪：（）A。能 B。基本能 C。不能

　　7。你感觉自己的学习自觉性：（）A。很高B。视情况而定 C。比较低

　　8。遇到困难或压力时，你会最先向谁求助？（）A。家人 B。朋友 C 老师

　　9。在大学生活里，你最经常的感觉是：（）A。比较充实 B。无所事事 C。郁闷

　　10。你与舍友的关系：（）A。很融洽 B。有时会有小矛盾 C。经常争吵，难以相处

　　11。考试前后你总会心情紧张焦虑吗？（）A。总是 B。有时会 C。不会

　　12。你对所学的专业是否满意？（） A 很满意 B 一般 C 不满意

　　13。你赞同婚前性行为吗？（） A。赞同 B、不赞同 C。不知道

　　14。你对校园未来的爱情是如何看待的？（） A。无疾而终 B。社会太现实，毕业各自飞 C、只要双方努力，将来会在一起

　　15。你认为自己目前的心理健康状况：（）A。很健康 B。一般 C。存在一些心理问题

　　2、多选题（选择两个以上的答案）

　　1。您有心理烦恼时通常会：（）

　　A。闷在心里B。向朋友倾诉C。告诉父母D。求助老师E。自我调整F。寻求心理辅导

　　2。您的心理困扰主要来自：（）

　　A。学习B。家庭C。就业D。感情E。情绪F。人际关系G。环境H。自己

　　3。您的情绪问题主要是：（）

　　A。焦虑B。抑郁C。嫉妒D。压抑E。恐惧F。易怒G。其他

　　4。你对职业的选择标准是什么？（）

　　A 工作轻松 B 专业对口 C 收入高发展好 D 工作稳定 E 兴趣 F 对社会贡献大

　　5。本学期学院《智力与心理健康》课程以专题教学采取了一些新的教学方式，你喜欢的方式有：（）

　　A 参与式教学 B 互动式教学 C 案例式教学 D 启发式教学 E研究式教学

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　通过全面深刻的队前教育，庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的'认识，引导少年儿童争做明、守纪、进取的优秀少先队员。

　　二、活动时间：11月1日（周三）下午1:00-2：0

　　三、活动参与人员：

　　学校相关领导；20xx级部和20xx级部全体师生；20xx级部全体家长委员。

　　四、活动前氛围营造：

　　1、班主任用1-2次晨会的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。

　　（20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）

　　2、班主任教会队员：戴红领巾、敬队礼。（10月27日前）

　　3、班主任带领队员宣誓和呼号训练：右手握拳举至耳边，声音响亮（10月1日前）

　　宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　　大队长呼号：“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”

　　4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如：报告大队长我班应到8人，实到8人，报告完毕！（10月1日前）

　　5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。（10月1日前）

　　五、活动过程

　　11月1日（周三）下午1：00仪式开始，12:4全体师生到操场集合

　　（一）介绍宾，少先队员敬献红领巾

　　1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始；

　　2、介绍参加本次活动的宾：校长、党支部书记、副校长、团支部书记、大队辅导员、家长委员；

　　3、少先队员代表向宾敬献红领巾；

　　（二）举行队仪式

　　1、各中队向大队长报告出席人数；

　　2、大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员同意活动开始；

　　、出大队旗；

　　4、齐唱队歌；

　　（三）新生入队仪式

　　1、大队辅导员宣布新生入队名单。

　　2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。

　　3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。

　　4、团支部书记带领新队员宣誓。

　　5、新少先队员代表发言。

　　6、党支部书记表达祝福并提出希望。

　　7、歌曲《红领巾飘起》。

　　8、大队长带领全体新队员呼号。

　　9、退旗。

　　10、主持人宣布活动结束。

　　11、20xx级各班学生合影留念。

　　六、活动准备：

　　1．鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）

　　2．少先队员给宾敬献红领巾礼仪训练。（负责人：）

　　3.持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）

　　4．新少先队员代表讲话培训。（负责人：）

　　5.乐播放。（负责人：）

　　6．摄像摄影。（负责人：）

　　7车辆安排。（总务办：）

活动方案篇7

　　为贯彻落实好国家质检总局、省质监局和市市场监督管理局关于“5.20世界计量日”宣传活动工作部署，围绕今年我国世界计量日“动态世界中的计量”的主题，切实做好“5.20世界计量日”宣传活动，现结合XX县实际，制定本活动方案。

　　一、活动意义

　　计量是研究测量的科学，是所有科学赖以发展的支柱。从人们的日常生活、工业、商贸、医疗、国际贸易，到最尖端的科学和高新技术领域，计量时时刻刻都得到实际的应用。计量学是所有科学发展的技术基础，它的重要作用无需人们颂扬。任何工业产品、商业交易、科技成就、科学实验的背后不可能没有计量的支撑。虽然人人需要计量，处处需要计量，但计量的意义和作用却很少为因计量受益的`人们所认识和理解。这是国际组织把每年的5月20日作为世界计量日的原因之一。通过庆祝世界计量日活动，加大宣传力度，使人们充分地认识计量，自觉地使用计量，有力地支持计量，使计量更好地为工业、科学、贸易和国民经济的发展服务。

　　二、活动时间地点

　　5月20日，**超市后门

　　三、参加人员

　　计量标准化股全体工作人员

　　四、活动内容

　　(一)突出“动态世界中的计量”主题，加大计量宣传计量监管检查力度

　　结合实际，重点宣传计量在国民经济和社会发展中的重要地位，以及计量在保障人民群众幸福生活中的重要作用。邀请报社、电视、网络等媒体采访计量工作和世界计量日活动。重点围绕贸易计算、安全防护、医疗卫生等方面列入强制检定工作的计量器具检定等方面，加强计量监督检查工作。

　　(二)结合“诚信计量活动”，宣传计量在保障、服务民生中的作用

　　要进一步拓展计量服务领域，通过开展计量知识进企业、进学校等主题活动，积极宣传计量在保障、服务民生的作用。一是结合省局部署的“诚信计量活动”，积极引导本辖区内大型商场、酒店等单位实现诚信计量自我承诺;二是围绕第二季度定量包装商品净含量监督抽查任务，重点开展与百姓生活密切相关的商品净含量专项监督抽查。

　　(三)开展“5.20世界计量日”现场活动

　　在比一比超市后门组织开展“5.20世界计量日”现场计量宣传咨询服务活动。悬挂“XX县市场监督管理局5.20世界计量日宣传咨询服务活动”横幅，通过免费发放计量宣传资料，张贴计量宣传画、宣传介绍诚信计量行为规范;现场受理计量投诉、咨询，加强群众计量知识普及和教育，不断营造全社会重视计量氛围。

　　(四)做好计量工作的宣传报道

　　要充分发挥各类传媒作用，宣传好计量工作。重点围绕《江西省计量发展规划》的地位作用，做好计量工作及计量法律法规的宣传，充分发挥电视、广播、报刊、网络等媒体的宣传和导向作用。同时利用群发短信、悬挂标语、张贴宣传画、发放计量法律法规宣传单等各种形式进行宣传，真正让计量深入社会、深入民心。

　　五、活动要求

　　(一)加强领导，精心安排。要加强活动的组织领导，制定具体计划，讲求实效，确保“5.20世界计量日”宣传活动落到实处，做到计量宣传活动有特色、有实效、有影响。

　　(二)广泛宣传，营造氛围。利用各种宣传渠道、方式，积极做好宣传，努力营造全社会关心计量的良好氛围。

　　(三)突出主题，做好总结。要突出重点，通过开展“5.20世界计量日&rdqu

　　o;宣传活动，使广大群众认识到计量在维护自身合法权益方面的重要作用，提高群众的计量维权意识。同时，要做好“5.20世界计量日”活动总结，及时将开展系列活动的影像资料和相关信息报送市局计量科。