大班音乐公开课教案：超级歌会

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大班音乐公开课教案：超级歌会

　　在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的大班音乐公开课教案：超级歌会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班音乐公开课教案：超级歌会

大班音乐公开课教案：超级歌会1

　　一、教学目标：

　　1、根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。

　　2、愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。

　　二、教学重点：

　　能理解歌词的含义，并积极地进行创编。

　　三、活动步骤：

　　（一）谈话导入

　　让孩子们说一说最近都听了什么歌?

　　③PPT出示图片，两条鱼

　　提问：两条鱼在一起会唱什么?会做些什么呢?让孩子们自己找到自己的好朋友，分小组进行创编，小组展示。

　　（二）创编第三段

　　PPT出示许多鱼的图片，引导幼儿用一个词语概括这些鱼(许多)，那么许多鱼在一起会干什么呢?小组自己创编。

　　要求：

　　1、歌词要和前面的不一样。

　　2、歌词不仅要加的'好还要整齐。

　　看哪一组编的最好，PK我们超级歌会的冠军

　　星的多少代表快慢，星越多节奏越快。

　　四、活动延伸：

　　速度再次加速，有能力的孩子可继续挑战。

大班音乐公开课教案：超级歌会2

　　教学目标:

　　1.根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。

　　2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。

　　教学重点:

　　能理解歌词的含义，并积极地进行创编。

　　活动步骤:

　　一、谈话导入

　　出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听了什么歌?

　　二、初步欣赏歌曲

　　①播放说唱的音乐，让幼儿欣赏。

　　提问：

　　这首歌曲的我们平时的演唱有什么不一样?(说唱的形式)

　　过渡：

　　今天我们就用说唱的形式来演唱。

　　②出示一条鱼的形象，让孩子们起名?(小鱼游)放音乐，老师示范说唱：小鱼游，孤孤单单在发愁，哟哟，在发愁。

　　出示图片，让幼儿观察，让孩子们根据节奏自己演唱。

　　③出示图片，两条鱼

　　提问：两条鱼在一起会唱什么?会做些什么呢?让孩子们自己找到自己的'好朋友，分小组进行创编，小组展示。

　　三、创编第三段

　　出示许多鱼的图片，引导幼儿用一个词语概括这些鱼(许多)，那么许多鱼在一起会干什么呢?小组自己创编。

　　要求：

　　1.歌词要和前面的不一样。

　　2.歌词不仅要加的好还要整齐。

　　看哪一组编的最好，PK我们超级歌会的冠军

　　PK★★★★★★星的多少代表快慢

　　活动延伸:

　　速度再次加速，有能力的孩子可继续挑战。

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