大班体育教案《我是闪躲王》

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大班体育教案《我是闪躲王》

　　作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的大班体育教案《我是闪躲王》，希望对大家有所帮助。

大班体育教案《我是闪躲王》

大班体育教案《我是闪躲王》1

　　课程分析

　　根据《指南》健康领域动作发展中要求：5—6岁幼儿能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包，结合本班幼儿实际状况，于《我是闪躲王》的设计就诞生了。孩子在幼儿园进行户外运动时，会遇到一些防不胜防的安全隐患，比如从球区滚来一个皮球，孩子踩到可能会摔倒，或者在跑动过程中躲避不及时，发生碰撞的情况。针对这些可能会发生的情况，我想锻炼孩子在一定范围里的闪躲的`能力，学会保护自己，学会闪躲也是非常重要的。

　　课程目标

　　1、幼儿能四肢协调的做出躲避动作，在一定范围内具有躲闪的能力。

　　2、锻炼幼儿克服困难，体验游戏的乐趣。

　　课程准备

　　垫子6块、篮球若干、沙包若干、音乐

　　课程过程

　　一、热身

　　教师带领幼儿一起进行热身活动，围成一个大圈听音乐走，音乐停幼儿停并且马上做出教师停下的动作。

　　二、躲避游戏——球球大作战

　　（1）规则：现在我们一起从起点蹲下，双手双脚着地，身体不能接触地面，爬到终点。

　　（2）讲解要求：教师示范正确动作

　　（3）幼儿分成两队，面对面进行爬行，但是要躲避对面爬行过来的同伴。

　　（4）幼儿再次行走（教师滚动篮球，锻炼幼儿闪躲能力）

　　（5）教师小结：爬的时候，手脚要保持协调，要保持平衡，眼睛看着前方

　　（6）教师与孩子面对面，手脚着地准备就绪开始后，教师与幼儿面对面爬行，教师去抓幼儿，幼儿在爬行过程中要躲避教师到达终点。（每次两名幼儿进行游戏）

　　小结：小朋友们在躲避老师抓捕的时候要注意，要从老师的两边绕开，当老师注意力在其他幼儿身上的时候，要马上快速爬向终点。

　　三、躲避游戏——沙包大作战

　　1、游戏：幼儿两人一组，一名幼儿站在垫子上，另一名幼儿对站在垫子外向同伴投掷沙包，站在垫子上的幼儿在不离开垫子的前提下，躲避沙包。

　　2、小结提升：站在垫子上躲避的时候，首先我们要看清楚危险物品飞过来的方向，然后马上用自己的手脚和身体做出反应。

　　四、结束部分

　　幼儿跟随教师做放松运动。

　　课程反思

　　在第一个游戏环节，我设计了手脚着地爬，从中让孩子在面对面爬行的过程中避开对方，接下来我加入了投掷篮球，提升了游戏的难度，也增加了他们闪躲所要顾虑到的不同因素，那么这样的话等于也锻炼到幼儿的观察能力，首先要观察篮球飞来的方向，然后再做出判断要如何闪躲。

　　接下来是我和孩子们一起互动的环节，也是整节活动中运动强度最大部分，通过老师去抓捕孩子，孩子靠自身的四肢协调能力去躲避老师，从而达闪避、四肢力量、协调能力的锻炼。最后一个闪躲游戏，我是让孩子们站在垫子上，在不离开垫子范围的要求下进行闪躲，是让幼儿在之前强度偏高的过程中得到一个放松的作用，把运动量进行调整，让孩子们生生互动。整节活动其实我是慢慢的把孩子闪躲的空间一点点在逐步缩小，从而达到提高在一定范围内闪躲的能力。