五年计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年计划6篇，欢迎阅读与收藏。

五年计划

五年计划篇1

　　随着教育改革和发展的不断深入以及新课程的全面实施，为推行我组教研工作有目的、有计划、稳步健康的发展，现拟定五年级语文组工作计划。

　　一、指导思想

　　本学期我们应以新课改的理念为指导，时时更新备课组各成员的思想，备课时理应做到课堂内外相互结合，丰富学生的学习方式，拓展其知识面；并着力提升课堂效能，坚决减轻学生负担，充分发挥备课组研究基地的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，优化课堂，提高质量。进一步丰富学生的人文精神，不断提高学生的文化品味和语文素养。

　　二、集体备课目标及措施

　　（一）目标

　　1、集体备课应体现新课改的理念，要切实加强学情研究，教学要突出重点，突破难点，导入、设问、讲评及巩固等环节安排得当。教学方法要符合学生实际，尽可能地接近学生思维最近发展区，并做到预见性和生成性的有机结合，学法指导要有针对性，要体现因材施教思想。

　　2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的`目的。

　　3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。

　　（二）措施

　　当教师们都充分认识到集体备课的必要性之后，为了更规范化管理，制定出了以下计划：

　　1、固定时间、地点、人员：固定每周一次在办公室进行集体备课，备课组长做好考勤记录和教研活动记录。

　　2.固定各次备课内容：

　　集体备课时，我们将主要讨论本周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。

　　3.安排人员整理：每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把备课内容整理好。

　　4.结合本班实际修改：各教师将集体备课复制后再次研究，必须根据本班具体情况，对教案进行修改补充，提出不同看法。

　　5.个人再创造，各位教师根据本班实际，力求体现一种共性和个性完美的结合。

　　三、具体备课安排：

　　周次主备人课题

　　一周陈涛《走遍天下书为侣》

　　三周宋启红《梅花魂》

　　五周胡月秀《新型玻璃》

　　七周陈涛《钓鱼的启示》

　　九周宋启红《落花生》

　　十一周胡月秀《慈母情深》

　　十三周陈涛《圆明园的毁灭》

　　十五周宋启红《青山处处埋忠骨》

五年计划篇2

　　一、指导思想：

　　以学校工作计划和教务处工作计划为依据，以提高教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为抓手，结合四年级数学教学的实际情况，制订本计划。

　　二、具体措施：

　　1、多读多看，端正思想

　　陶行知老先生以“行知”来勉励自己，而教师在进课堂前，则需多“知”才能“行”。一知：现行的教育教学法规，知法守法，以法来约束自己的教学行为；二知：本学科知识的教学建议、知识结构、教学定位；三知：孩子们的心理、思想状态；四知：自己作为育人者的“高尚”思想。

　　2、多说多写，启迪智慧

　　想法只有在碰撞中才能产生火花，我们要及时的将自己对教学的思考、问题的质疑、育人的困惑展示出来。除了规定的每周五下午的集体备课时间，要利用一切可能的时间，可以是课间的10分钟，可以是午休时间，当然也可以是任意有想法的时候。组内的.3位成员要养成“说”的习惯。

　　3、多听多上，提高能力。

　　教师的主阵地在课堂，如果课堂如小溪流水般波澜不惊，教师是没有进步。只有在一次又一次的打磨中，才能快速的成长起来。这学期，翻开教导处的行事历，各级的活动接二连三。组内的成员要争取在各个活动中留下身影，我们不求突出、不为名次。我们要的是过程，在基本功比赛中，提高教材研读能力；在磨课过程中，提高课堂驾驭能力；在教学联谊中，完善自己的认知。

　　三、注意的问题

　　1、注重学生的活动、学习过程，知识的形成过程，即重心前移。注意评价的方式方法。

　　2、在教学活动中，鼓励学生思维的多样性，避免评价的统一性。

　　3、注重教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。

　　4、关注学生对知识技能的理解与应用

五年计划篇3

　　一、学生情况分析：

　　五年级学生年龄大多数在11～12岁左右，他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强健康的知识和心理健康的教育。

　　二、教材分析：

　　使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康发展。让学生了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。培养学生的.创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。

　　三、教学目标：

　　1、使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康发展。

　　2、让学生了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

　　3、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。

　　四、教学重点：

　　让学生了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。

　　五、教学措施：

　　1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。

　　2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

　　3、对残疾儿童要多加关心与照顾。

　　4、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。

　　六、教具学具：

　　充分利用多媒体课件，图片资料，人体模型，数据，实物等进行教学。

　　七、教学内容安排（略）

五年计划篇4

　　一、学生基本情况：

　　五年（1）班共有54名学生，其中男生33人，女生21人，男女比例严重失调。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上学期各方面虽然进步比较大但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

　　二、工作目标：

　　1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

　　2及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

　　3营造和谐健康的班级文化的艺术。

　　4班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

　　5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。

　　三、采取的措施：

　　1班集体建设：

　　现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的.工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

　　2注重班干部培养：

　　班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

　　3抓班级常规及少先队活动：

　　班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。

　　另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

　　4做好后进生的转化工作：

　　转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

　　5创设良好的班级氛围：

　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。。积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

　　6努力培养学生的竞争意识：

　　根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。

　　四、卫生方面

　　通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

　　（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

　　（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　五、学生安全教育

　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

　　3、课间要到教室里，等放学后再离开。

　　我要把本学期的工作做到实处，争当一名优秀的班主任。

五年计划篇5

　　金域社区由原来张公山街道体制改革形成，现有党员775人，辖区共有居民28500人，辖区有中央粮食直属库、粮食二库、华光集团、丰原集团物流中心、蚌埠热电厂、新源热电厂、皖酒集团等大中型企业。按照建设文明、和谐金域社区的总体要求，本着高标准、高起步、高实效、创一流的工作原则，以跨越发展为第一要务推动金域社区的全面发展，现结合实际，特制定社区未来五年工作规划。

　　一、指导思想

　　以落实科学发展观为统领，以打造“自治型、服务型、平安型、学习型、生态型”为战略目标，以构建和谐金域社区为工作主题，围绕“一条主线、两个重点、三大工程、四项突破”工作思路，创新思维方法，树立社区新形象，为全区的战略建设和发展做出更大的贡献，促进金域社区的全面发展。

　　二、工作目标

　　走经营城市之路，坚持调整优化经济结构，转变经济增长方式，促进经济跨越发展，坚持服务社区,服务居民，促进社区建设健康有序发展，积极构建平安金域、亮丽金域、和谐金域的工作目标。

　　三、工作任务和措施

　　（一）贯穿“一个主线”。

　　贯穿“保稳定，促发展，构建和谐金域社区”这一主线，基本形成经济发展有序、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系融洽、自治参与广泛的.和谐社会发展态势。通过加强领导班子建设及干部队伍建设，要下大力量抓好三支队伍的建设（机关干部队伍，各分支部支部书记、基层社区党员队伍）。不断提高干部队伍理论水平和综合素质，不断提高干部队伍的工作水平和奉献精神，本着“交任务、压担子、重培养”的原则，让广大年轻干部在工作实践中增长才干，发挥特长，得到锻炼，进步更快，为社区未来五年各项工作的奠定基础和提供人力资源保证。

　　（二）围绕 “两个重点”。

　　1、以经济建设为重点，实现经济提速。一是以吴湾棚户区、酒精厂周边拆迁区域整体拆迁为契机，大力发展服务经济，实施商贸兴社区，服务强社区战略，全力打造金域名城商业中心、社区文化教育中心、社区服务中心。二是增强发展后劲，发展社区经济，加大招商引资力度。突出金域名城商业步行街、吴湾区域等重点项目建设，

　　2、以社区建设为重点，实现发展提质。一是以社区党建为龙头，探索社区党员教育管理工作的新机制新方法，标本兼治，强化教育，不断加强党风廉政建设；二是强化和完善社区、小区、楼栋三级组织体系，以社区文化建设为抓手，提升社区文化品位；三是以社区服务为核心，拓展社区服务领域。

　　（三）抓好“两大民生工程”。

　　2、抓好“阳光工程”，实现居民保障扩容。一是社区、辖区内企事业单位免费对下岗失业居民，尤其是4050人员提供劳动技能培训和再就业意识培训，以社区家政服务中心为索引，拓宽服务领域，想方设法增加就业岗位，力争20xx年社区达到最充分就业社区，达到零失业率。二是扩大养老保险覆盖范围，实现城镇居民养老保险扩面。三是结合上级医疗政策，推行新型居民合作医疗。建立个人交费、政府资助相结合，以大病统筹为主的居民医疗互助共济制度。四是完善低保保障机制，形成低保动态科学规范管理。五是继续完善社区“爱心超市”，以零利润服务社区弱热群体，营造和谐的生活保障环境。

　　3、抓好“蓝天工程”，实现计生服务提质。一是深入“四优”服务（ “四优”是指针对计生困难户、下岗职工、独生子女伤残、死亡家庭、孤寡老人等人群实行优先享受低保、优先就业；联合社区超市、学校、诊所、药店对其实行优惠购物、优惠看病、优惠入学；对育龄群众实行计生优质服务；联合职能部门优化经济环境、人居环境）。二是充分利用“百春游园” 和社区健身场，协会活动室，图书室建立留儿童乐园。三是打造全市计生服务精品牌----深入推行“婚育新风进校园入课堂”。四是搞好“五个服务”（政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务、一条热线释疑解惑服务），实现居民的自我教育、自我管理、自我服务，使群众对计生工作的满意率达90%以上，意外妊娠率控制在10%以下，计生率98.5%以上，争创全市人口与计划生育示范社区。

　　（四）力争“四项突破” 打造“三大品牌”。

　　2、力争在社区管理模式新突破，优化社区服务，打造数字百春园。社区建设及管理要以满足社区居民多层次需求为目的，以提高社区居民生活质量和综合素质为宗旨，以资源共享、社会共建为依托，建立适应社会主义市场经济体制的社区建设管理体制和运行机制，努力把社区建设成为环境优雅，居住方便，配套齐全，整洁有序，宁静祥和，健康文明，稳定发展的现代化城市新型社区。一是抓网络建设。建立社区、片区两级网络，并能过社区网将触点向楼栋、单元延伸，建立四级网络。二是抓信息建设。建设社区网上服务平台，完成社区、片区二级服务中心的联网，实现政府、社区和居民信息的快速对接，提升现代社区服务和社区管理水平。

　　4、力争精神文明建设新突破，实现素质提升，打造和谐百春园。认真贯彻《公民道德纲要》，建立社区国旗台座。广泛组织群众性文体活动活动。以百春园社区为试点启动社区居民大型晨练活动。深入扎实地开展各级文明社区街巷创建工作。一是要总结提炼出“百花精神”，使之成为“百花精神”的公德名片和品位标志。二是要通过设置公益广告，潜移默化激发市民热爱百春园的自豪感、遵守社会公德维护城市环境的责任感、加快发展的紧迫感。三是开展“文明户”评选活动，倡导文明、友爱、诚信、节约的社会新风。四是建立各具特色的楼院文化、街巷文化、广场文化和校园文化，营造和谐的文化氛围。

五年计划篇6

　　一、班级基本情况分析：

　　这个班有x个学生，包括x个男生和x个女生。这个班的学生基本养成了良好的学习生活习惯，班级日常工作稳定有序。小学生天真、活泼、可爱的独特特点在课堂上得到充分体现。他们勤奋、自律、文明、和谐，积极向上的班风正在逐步形成。班里大多数同学主人翁意识强，热爱班级集体，愿意为集体做事，认真履行职责，积极参与班级管理，积极参加各种活动，体现出强烈的集体荣誉感。但是，小干部的组织管理能力必须不断培养和加强。

　　学习方面，这个班学生很少，而中专生和中专生比较多。虽然大多数学生能够遵守课堂纪律，认真及时地完成作业，具有正确的学习态度，但思维不够活跃，学习缺乏主动性。尤其是倾听他人观点和意见的习惯，主动表达自己独特意见的能力，以及学生之间的合作精神都需要进一步培养和训练。虽然班级规模不大，但学习困难的学生还是不少。有些学生受家庭影响，或者天性迟钝，学习成绩差。这些问题对班级的整体进步有一定的影响。因此，激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习能力和习惯，提高学困生的学习成绩，仍然是本学期班级的工作重点。

　　二、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“育人为本、质量第一、安全第一”的工作理念，深化小学生日常行为规范教育，努力增强德育的针对性、主动性和实效性，求真务实、开拓进取，努力提高少先队工作的整体水平。

　　三、这学期的工作目标

　　阶级斗争目标

　　长期目标：自我教育，自我管理，自我约束，自我服务，每个人的进步？

　　中期目标：好好学习，踏实做人。

　　短期目标：每天进步，每周争取五星。

　　月份目标：

　　x和x月的目标：学习代码，建立和平。

　　x月目标：向烈士学习，练技能。

　　x月目标：热爱学习，提升素质。

　　x月目标：好好学习，取得好成绩。

　　四.具体措施：

　　日常行为规范管理办法：

　　1.设立管理书，要求初级干部管好本职工作，建立良好的班风。

　　2.设立标准的学习竞赛栏，认真掌握日常套路，增强学生的集体意识和竞争意识。

　　3.加强法制、安全、卫生和日常工作教育。

　　教学常规管理措施：

　　加强教室卫生和个人卫生，密切关注学生的学习态度，要求每个学生保持作业整洁。严禁靠作业。教育全班同学为班级做贡献，扩大班干部培养范围。

　　班级管理措施：

　　实行人人上岗制度，明确周目标，时不时严格要求自己在《规范》，力争达标，结合雏鹰争章争五星，深化小学生日常行为规范教育。一月份定期召开两次班干部会议，及时了解学生的思想动态和整体情况，及时采取有效措施改善班级管理。设立“知音信箱”。

　　干部培训措施：

　　扩大班干部的培养范围，建立一个能全心全意履行职责、无私奉献、有一定威望、管理能力强的小干部队伍。

　　培训学生：

　　注重学生的综合素质。在加强规范的基础上，我们应该

　　本学期以学校总体工作计划为指导，旨在深入开展素质教育和创新教育，围绕学校主题教育活动，提高学生思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。要做好每次班会，规范班级日常管理，开展丰富有意义的'少先队活动，对学生实施有效的心理健康教育，努力探索班级工作的新特点。

　　二、本班学生的基本情况

　　这个班有__个学生，__个男孩和__个女孩。因为这个班的学生大多来自下面的村子，纪律性不强，不注意卫生。学生学习不够积极，学习氛围不够丰富。许多学生基础知识不够强，导致他们在课堂教学中被动，学习欲望不高。所以这学期的工作主要从提高学生积极性，变被动为主动开始。

　　三、班级工作目标

　　长期目标：以《小学生日常行为规范》为准绳，通过一系列班会教育加强对学生的思想道德教育，以英雄为榜样力量，增强自我意识，用评比的方法督促每一个学生遵纪守法，养成良好习惯，使班级形成团结奋进的班风。

　　中期目标：学会听课，写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

　　阶段目标：让学生学会反思自己，认识自己的不足，及时改正错误，为自己制定学习计划。

　　四.常规管理措施

　　纪律和文明

　　1.用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级惯例，约束每个学生的行为准则。

　　2.通过分级鼓励学生积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，与家长沟通共同教育学生。

　　3.利用班会，开展主题班会，利用榜样的力量潜水

【五年计划】相关文章：