个人计划

时间:2024-02-05 12:11:39 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的个人计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人计划

个人计划 篇1

  语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往影响甚至决定着学生其他学科的学习,对我们每一位语文老师来说,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光荣而神圣的。因此,如何搞好初三语文教学,如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷,这是摆在我们每一位初三语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须对照新课标,冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失,使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价,进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划,以便努力践行新课程理念,从而决胜中考。

  一、基本情况分析:

  两班的学生思想较为活跃,能向老师大胆地提出自己的看法与见解,但学生的学习积极性不是很高,少部分学生在语文的学习目的性上不够明确,态度不是很端正,认为语文的学习可有可无,考试时成绩拉不出什么差距,因而不重视语文的学习。有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养,他们有了一定的自学能力。但是高分比例不是很高。初三,由于学科的增加,学习任务的加重,压力的加大,语文学科的教学时间就更少,除课堂时间外,学生基本上是不动语文的。

  二、教材分析

  我们采用人教版教材,本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读,这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求。二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系。三是设计了比较完备的助学系统,利教便学。四是坚持了教学内容的质和量的统一,有利于减轻学生的负担,促进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文体分类编排。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。

  三、教学策略:

  1、领会课标内涵,钻研《考试说明》。《语文课程标准》规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标,领会了课程标准的内涵,才能了解学生知识与能力,语文素养等方面的不足。它是开展语文教学要重依据和指导性纲要,教学的理念、情景的创设,互动的教学平台的搭建,都离不开语文课程标准理念的指导,同时它又是语文课程标准理念的外在体现。它是中考命题的指导思想与基本理念,是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能吃透语文中考评价的方向、方式、方法,才有可能展开针对性的教学。《考试说明》是课标的具体化和进一步的精细化,它根据课标,结合考试实际,以中考的范围和要求及主要题型示例甚至试卷的长度,难度,各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。因此,作文老师必须认真研究考试说明,让复习能做到低时高效。

  2、依据学生实际,探寻语文差异。本学期时间紧,任务重,学生语文能力差异大,有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力,最需要提高哪些方面的语文素养,区分出主要差异与次要差异,有选择、有重点地突破性地分层教学。

  3、精心备课,上好课。时间紧,任务重,必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课,老师必须明确本节课的.教学目的,达到一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学,不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习,自读课文完全放手学生自己学习。

  4、重视阅读训练。阅读是考试的“半壁河山”也是社会生活中常运用到的,最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练,一方面在讲课时认真分析,多教给学生一些阅读技巧,使学生掌握一定的阅读方法,另一方面要求学生多阅读一些课外书籍,根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯,课外自读第学年不少于80万字(其中文学名著2——3部),因此,要求学生多看一些有益的课外书,我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看,原来没有开放过的学校图书室,请求管理员开放,也要求学生跟其它老师借着看。有条件的买一些来互相传阅。

  总之,尽量调动学生的积极性,多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面:

  一是摘抄一些好的词语和名言警句,注意归类收集,如写人的和写物的分开,与四季的分开等等。

  二是体会文章的时代意义、作者思想感情,好的文章往往反映时代的精神,给人以积极向上的教育意义,文章是作者心灵世界的反映,从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章,一定要求学生能体会出这些内容。

  三是注意学习各篇的写作技巧,好文章不但有好的思想内容,而且运用了较好的表达技巧,阅读文章要求学生注意吸取这些好处,以便“迁移默化”到自己的文章中来。

个人计划 篇2

  老师这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事,而且坚持不懈地读好书,就会使我们的精神世界得到充实,素质修养得到提高,道德情操得到陶冶,作为一名人民老师就应该树立终身学习的理念,教育更要营造浓郁书香校园文化氛围,更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养,让自已这棵文化之树常青。为此特制订个人读书学习计划:

  一、读书目标:

  1、深入学习传统文化,传播传统文化的同时提高职业道德修养

  了解中国五千年传统文化深刻的内涵,丰厚历史文化底蕴,提高自身修养,为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。

  2、通过学习,丰富自身个人文涵养,加强自身修养提高,与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。

  3、通过学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  4、在学习中反思自己教育教学理念,从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。

  二、阅读内容:

  1、《论语》、《春秋》、《三字经》

  2、《给老师的一百条新建议》 郑杰著 华东师范大学出版社

  《做最好的老师》 李镇西著 漓江出版社

  《陶行知经典名篇(老师版)》方明主编 教育科学出版社

  3、《中华礼仪全书》

  《孙云晓教育作品集》

  肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的'智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成为有思想的老师》

  三、主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读推荐书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。

  2、学而不用,则不如不学。认真学习教育理论的同时,认真地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀老师学习,学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  4、每个专题的读书学习,一定要记好学习笔记,并结合教育教学实际和老师职业道德教育,每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中,以供与同行们进行交流。

  厚学以载学,读书,能够改变老师的精神、气质和品性;读书,能够使老师不断增长智慧;读书,能够改变老师的人生,而且能促使老师去不断地思考。

个人计划 篇3

  财务部紧紧围绕集团公司的发展方向,在为全公司提供服务的同时,认真组织会计核算,规范各项财务基础工作。站在财务管理和战略管理的角度,以成本为中心、资金为纽带,不断提高财务服务质量。在xx年做了大量细致的工作

  一、严格遵守财务管理制度和税收法规,认真履行职责,组织会计核算

  财务部的主要职责是做好财务核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的`统一调拨、支付等等,每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

  二、以实施用友erp软件为契机,规范各项财务基础工作

  在经过两个月的用友erp项目的筹建和准备工作后,财务部按新企业会计制度的要求、结合集团公司实际情况着手进行了用友erp项目销售管理、采购管理、合同管理、库存管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均根据实际的业务流程,并针对平时统计和销售时发现的问题和不足进行了改进和完善。

  如:设置“存货调价单”,使油品的销售价格按照即定的流程规范操作;设置普通采购订单和特殊采购订单,规范普通采购业务和特殊采购业务的操作流程;在配合资产部实物管理部门对所有实物资产进行全面清理的基础上,将各项实物资产分为9大类,并在此基础上,完成了erp系统库存管理模块的初始化工作。在8月初正式运行erp系统,并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到erp系统中并且运行良好。

  三、制订财务成本核算体系,严格控制成本费用

  根据集团年初下达的企业经济责任指标,财务部对相关经济责任指标进行了分解,制订了成本核算方案,合理确认各项收入额,统一了成本和费用支出的核算标准,进行了医院的科室成本核算工作,对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中,严格控制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行情况,每月中旬到各责任单位分析经营情况和指标的完成情况,协助各责任单位负责人加强经营管理,提高经济效益。

  四、资金调控有序,合理控制集团总体资金规模

  由于原材料市场的价格不稳定,销售市场也变化不定,在油品生产与销售方面需要占用大量的资金。为此,财务部一方面及时与客户对账,加强销售货款的及时回笼,在资金安排上,做到公正、透明,先急后缓;另一方面,根据集团公司经营方针与计划,合理地配合资金部安排融资进度与额度,通过以资金为纽带的综合调控,促进了整个集团生产经营发展的有序进行。

  五、加强财务管理制度建设,提高财务信息质量

  财务部根据公司原制定的《财务收支管理细则》的实际执行情况,为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量,财务部比较全面的制定了财务管理制度体系,包括:财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部控制制度、erp管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工,对各公司的会计核算到会计报表从报送时间及时性、数据准确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定,从而逐步提高会计信息的质量,为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有用的信息。

个人计划 篇4

我是20xx年实习老师,刚开始初来乍到,在园长和各位老师领导下,为了扎实自己专业技能,没有经验我们就感觉一头雾水,在1年实习时间里,充实了很多,为了更能完善自己专业,在教学工作上,能有针对性备课,备教材,并做好活动反思,为了缩短自己成熟期,自己订了一个奋斗方向,所以我将为自己以后成长做如下规则

  一.发展方向:

  1。 提高思想素质

  教师是教书育人主体,是带领掌握新知识带领孩子走入新知识殿堂,政治思想首先要端正正确教育思想,教育观念,教育理论,政治思想是核心,是指引我们前进步伐。

  2.丰富科学文化知识

  文化是一种底蕴,是一种功底,教育者我们要扎实与自己文化修养,提高自己品行,把文化与教育落实与行动上,真正做到合二为一,懂得教师是教书和育人是文化结合体,那么在平时学习中就要把文化知识与教育理论相结合,丰富自己专业。

  3。提高教育技能

  作为幼儿老师加强专业技能和综合综合素质是仅仅不够,这也是根据幼儿特点,把教师教育作为一个事业发展下去,使我们孩子在这么一种接受教育知识环境下更能使我们孩子受到感染和点缀孩子教育明灯,教师是要把教育技能放在第一位。

  4。促进亲子之间沟通

  孩子在幼儿园是培养习惯,主要以游戏为主,那么为了让孩子学好,吃好,玩好,我们在平时教育中要积极拟定班务计划,认真写好每个礼拜一日活动安排表,在家长接送孩子时要把孩子在园情况反映给家长听,并采用鼓励幼儿,表扬幼儿教育方式肯定每个幼儿,让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好与幼儿交流。

  二.具体计划:

  第一年:

  尽快适应和掌握幼儿一日活动

  1。 在幼儿园里,每个青年教师都是有自己不足地方,那么就要加强自己长处很快适应园内生活

  2。 积极一日活动是在游戏中不断循循善诱,关键是教师要掌握孩子不同年龄特点,孩子不同秉性,来有计划有合理安排一日活动

  3。 孩子都是以游戏来充实一日生活,以孩子喜欢游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间亲密关系

  4。 青年老师当然是没老教师经验足,那么我们就要多请教经验足老师,从自己身上找到攻破难关方法,让自己适应并能够快速成长起来。

  第二年:

  努力吸取新知识能及时地与家长交流

  1。 新时代倡导教师要多阅读幼教方面知识,不断丰富自己知识,拓宽视野。

  2。 为了给孩子营造一个平等,宽松,理解,激励精神环境,教师应该给幼儿创造一个适宜物质环境。

  3。 掌握寓教育与游戏渗透规则,让每个孩子都去参与游戏,引导幼儿主动去学习。把孩子在园学习体验和经历及时地跟父母交流。

  4。 孩子在园变化,学习上进步多跟家长沟通,让家长做孩子第一任老师,让家长多督促孩子学习和身心方面

  第三年:

  教学理论和教学风格

  1。随着经验积累,年轻教师在教学上要把教学理论扎实并形成鲜明教学风格,在教学时突出语言精辟,显示出自己教学一种特色

  2。经过2年学习更加感受到比以前长了很多,教学上具有自己教学个性,让孩子在教师在这么一个课堂内感觉到渗透力更强了,感染力更强了

  3。把理论知识联系实际问题紧扣一个核心思想突出一个中心思想,把教学思想和教学风格联系起来突出鲜明对比

  4。在教学上继续学习专业知识,在思想上做好本职工作,在业务学习如:听人家老师讲公开课及时地反思自己学到了什么?课外学习和研究一个课题进行阐述时又是怎么研究,出发点在哪里?核心在哪里?这些都是我们必将学习过程。

  5。根据孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,这些我们教师在教学和生活中遇到问题,那么青年教师更应该多点耐心,多点爱心,多点责任心,去帮助孩子解决这些胆怯心理,为了幼教事业蒸蒸日上,不断提高业务能力,争取成为一名优秀老师。

  上述是我个人拟定个人计划,希望在园领导培养下,老师帮助下,能有所收获,使自己更快成长起来成为一名优秀幼儿园老师。

个人计划 篇5

  纪检部是学校学生会一个严格的部门。全体成员都要做到自 律,严格要求自己,才能机一部的去管理、监督他人。我们将本 着公平、公正的原则,切实做好学生会赋予我们的责任,做好各 种检查记录。 我们对学校出现的`危机现象和不良风气予以记录和 处理并及时向上级部门进行汇报,树立良好的形象。根据我们一 年多在纪检工作中出现的漏洞和不足, 我们纪检部所有成员做出新学期的工作计划:

  一、不定时对晚自习进行学生到位情况检查,认真做好考勤 工作,本着实事求是的原则做好与记录及违纪登记,贯彻执行, 将定期进行汇报,向大家公平,以便大家核对,增加工作的透明 度。

  二、不定期了解上课旷课情况,从班委处了解,对虚报情况 的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。

  三、定时检查晚自习出勤情况,每周总结记录,对无故缺勤 人员依情节处理。

  四、对校、院举办的各种活动,会议进行纪检检查和监督, 活动前向有关人 员了解出勤人员的名单,用点名或签到方式记 录出勤情况。会间注意会场纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登 记上报。参加各班班委的换届选举和评优评先。

  五、维持公平,公正的竞争环境,当场发现当场指出,并向 上汇报。

  六、选举结束后对有异议的及时上报,有不正当拉票行动向 组织反映,并作相关处理决定。

  七、学期结束前做一次学生会工作反馈调查。

  八、不定期深入同学中间进行日常纪律行为的检查。

  九、受理班干和各纪律的报告,并对违纪现象及时处理和上 报。

  十、不定期对学生会各部门进行调查工作,参与每周各部门 例会并记录关情况,有违纪行为的向主席团报告。

  十一、积极参加校组织的各项活动,努力做好学生会工作。

  十二、及时了解同学们的意见和建议,通过各种方式与同学 们沟通工作,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映及时进 行调查和处理。

个人计划 篇6

  总结了20xx年自己的一些成果后,就意味着20xx年个人销售工作计划的到来,刚接触销售时,在选择客户的问题上走过不少弯路,那是因为对这个行业还不太熟悉,总是选择一些其他行业,这给销售工作带来很多不便,在与客户沟通时也存在好多的问题等等。

  20xx年工作计划如下:

  一;对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

  二;在拥有老客户的同时还要不断从各种方式寻找新的客户信息。

  三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

  四;20xx年对自己有以下计划

  1:每天除了完成6个客户信息外,还要多看我们公司产品资料,学习我们公司产品技术知识,让自己能够更好的向客户介绍我们的产品。

  2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

  3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

  4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

  5:要不断加强业务方面的'学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

  6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

  8:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  9:为了20xx年的销售工作计划每月我要努力完成销售额,为公司创造利润。

  以上就是20xx年个人销售工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

个人计划 篇7

  通过认真学习、领会、思考、总结殷总的20××年度总结报告以及王总提出的20××年五件大事,综合部在20××年度工作部署上有了明确且清晰的路线和方针,对如何贯彻、执行、落实殷总总结报告以及王总提出的五件大事的要求,综合部将从如下几个方面着手开展:

  一、综合部的工作方向:

  1、完善职工队伍建设,实行优胜劣汰机制,下决心组建一支适应公司发展的优秀团队。

  2、完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制。

  3、进一步完善公司各项规章制度,使各项工作有章可循,有规可依,纲举目张,最重要是在有了规章制度的基础上,加强执行力。

  4、进一步加强员工培训,提高员工综合素质和业务能力,根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

  5、加强自身素质和业务水平的提高,切实起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理论水平,从根本上解决思想认识和觉悟的不足,从公司发展的角度,高瞻远瞩。

  6、努力提高管理水平,改进工作方式方法,分清工作轻重缓急,提高工作效率,全面提升综合部的组织、协调、沟通、督促、管理能力,增强员工向心力和凝聚力。

  7、努力营造干净整洁、团结互助、倾力协作、健康和谐的工作氛围。

  8、建立办公室工作学习制度,及时掌握最新动态、分享管理和业务知识,树立良好的服务意识,以便以后工作顺利开展。

  二、综合部主要工作及相应措施:

  第一部分、人力资源

  配合公司20××年度营销目标的实现,根据公司各系统的发展需要和人员配置,加强人力资源工作的计划性:

  1、人员招聘。

  ①利用公司影响力和春节后人才流动的高峰期这个机会,补充一些来自全国各地的的高端人才和优秀的基础人才,以便人员更替、培养、储备。

  ②改善目前招聘渠道、流程,增加招聘投入,适应20××年人才猛增需求。

  ③在20××年绩效考核的基础上实现20××年的内部培养与晋升,提拔和任用有忠诚度、上进心、业务强的内部员工。

  ④实施方案:

  Ⅰ、招聘方式:以网络招聘为主,和全国知名的招聘网站合作,至少同时签约两家以上网站半年或一年,例如前程无忧网、智联招聘、中华英才网、新安人才网等。

  Ⅱ、人才市场现场招聘:保证与合肥市人才市场、国际会展中心等各个人才市场联系,参与、专场招聘会等,这同时也是公司品牌宣传的一种形式。

  Ⅲ、内部提拔:通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工。

  Ⅳ、熟人针对特别岗位或难点岗位实行奖励熟人推荐的形式。

  Ⅴ、猎头招聘以及学校现场招聘:猎头招聘主要针对高层管理岗位,学校现场招聘主要针对基础岗位。

  Ⅵ、免费网络论坛:在安徽及合肥论坛上免费发表招聘信息,并抽空多顶贴。

  ⑤注意事项:

  Ⅰ、公司人力资源部与行政部没有分离出来,同属综合部,可能在专业性方面有所欠缺,综合部将会扬长避短把工作做好做细。

  Ⅱ、招聘渠道拓展:竞争对手挖人、行业论坛招聘广告发布、定期招聘日等。

  Ⅲ、做好各项准备工作:与领导及各部门沟通、了解特定需求,合理安排招聘渠道及招聘广告的发布。

  Ⅳ、安排面试:面试方法的选定,面试时间的安排,面试内容的准备,面试结果的反馈、录用决策效率提高等,逐步完善规范和指导各部门招聘流程。

  Ⅴ、尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则,在招聘和人员配置上应做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。

  2、员工培训

  ①思路分析:

  Ⅰ、培训计划从盲目性、应急式的`培训,逐渐转变为计划性、职业化的培训。

  Ⅱ、培训方式从单一化逐渐转变为多样化,例如课堂式讲授、团体性讨论、座谈会、以及户外拓展。

  Ⅲ、建立培训机制,设立常规培训项目,对员工进行职业操守,职业规范,职业行为,职业技能等综合素养方面的培训。

  Ⅳ、逐渐健全培训考核机制,注重员工培训后工作上的信息反馈和信息收集。

  Ⅴ、在公司发展的基础上设立专门的培训专员、培训讲师队伍。

  ②实施方案:

  Ⅰ、重点培训内容:新进员工公司培训、规章制度培训、企业文化、职业道德、职业素质与职业规范、沟通技巧、营销技巧以及安全知识培训等

  Ⅱ、春夏交替时节,组织员工进行一次户外拓展,可以与拓邦、纳新或行远等培训机构合作;联系合肥市防火教育中心,免费对员工进行安全知识培训。

  Ⅲ、对部门管理人员进行更高层次的培训,需要借助专业培训公司来完成。

  Ⅳ、培训效果:对培训进行跟踪评估,及时收集培训对象的反馈信息。

  3、绩效考核

  ①思路分析:

  绩效考核工作的根本目的为了有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。

  ②实施方案:

  根据发展需要进一步激励先进,建立更加及时、有效地绩效评价体系,完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制,注重过程管理,让绩效考核更能及时地反映员工平时的工作状况和业绩,通过绩效考核,确保员工与企业共同达到双赢的目的。

  ③注意事项:

  Ⅰ、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此综合部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。从正面引导员工用积极的心态对待,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

  Ⅱ、操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题,综合部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

  Ⅲ、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

  4、员工管理

  ①入离职:员工入职严格按照公司入职流程和相关制度来执行,对离职员工进行谈心,无论是辞职还是辞退,做好离职手续办理;不定期和员工谈心,了解员工的思想动态、生活情况及工作情况,以便更好的掌握员工动向并及时对其作出反应和调整。

  ②劳动纪律:严格执行考勤制度,加强考勤管理,每日考勤见人记录,外出登记,出差登记和请销假制度,店面营业员上下班报点,对违反纪律的员工按制度进行处罚。

  第二部分、行政后勤管理

  1、制度建设、完善与执行

  ①进一步完善公司各项规章制度,因工作需要根据实际情况制定相应的规定和流程,使管理向规范化、流程化、制度化迈进,并加强制度执行力。

  ②做好公司制度执行过程中的员工沟通和解释工作。

  2、企业文化建设

  20××年,将把公司文化作为员工的精神动力,渗透到每个角落。开展争创优秀员工活动,进行喜闻乐见、寓教于乐的文化、体育、娱乐活动,增强员工的文明、健康和企业的凝聚力,鼓舞和调动员工积极性、主观性和创造性,形成同心协力的文化氛围。

  3、团队建设及管理

  ①文体活动,协调各部门员工参加羽毛球、乒乓球、跳绳等文体活动

  ②户外活动,适当组织员工进行旅游(短线与长线),登山、踏春等

  ③拓展活动,一年至少组织一次拓展培训。

  ④节日活动,端午节、中秋节发放节日礼品,传递节日祝福。

  ⑤春节联欢会,年度工作总结报告会,年度优秀员工颁奖,聚餐及娱乐活动

  ⑥知识共享讨论会,公司每周五下午定期举行知识共享讨论会,共同分享,共同进步。

  通过组织学习活动、开展拓展训练等方式,训练公司员工的团队合作能力;通过宣传、引导、激励的方式逐渐培养、塑造公司优良的企业文化。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

  4、信息化建设

  ①围绕有利于工作效率提高、解决实际问题,分步分期实施,确保效果达成。

  ②提倡、引导并监督使用办公OA系统,公司内部联系和沟通使用QQ群等,提高工作效率。

  ③信息安全管理系统,对重要数据及文件进行加密处理,保护商业机密,专人负责,并和员工签订保密合同。

  5、文控体系建设

  ①综合办将所有重要制度、信函和图文等资料进行管控,专人负责。

  ②规范公司行政公文和公函的管理工作。

  ③规范公司行政、人事、财务、会计、技术、合同等各类档案的管理

  ④进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理,完成公司证照的年检工作。

  ⑤劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。

  6、行政后勤管理

  ①办公用品管理,保障公司日常办公用品的采购,做好办公设备的日常维护工作。

  ②卫生管理,做好办公区域日常卫生安排及监管。

  ③车辆管理,做好车辆安排、日常保养、保险年审等管理工作。

  综上所述,综合部在20××年度只有不断地学习与加强自身素养,结合公司整体战略与部门特色才能够取得更大的进步与提升。

  三、综合部重点工作总结:

  1、完善公司制度,向实现管理规范化进军。

  成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,健全公司管理制度无疑是20××年综合部工作中心。

  2、优化员工队伍是保证公司良性发展的前提,注重做好招聘、储备高端人才和优秀的基础人才,任用有忠诚度、责任心和优秀业绩的员工。

  3、加强培训力度,完善培训机制。

  为适应公司拓展的需要,目前公司各部门人员的综合素质需进一步提高,需要根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

  4、加强职工队伍建设

  20××年是公司发展关键的一年。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

个人计划 篇8

  新的学期已经开始了,作为xx班的班主任,我感到十分的骄傲。透过上学期的锻炼,我对此刻的工作更有信心,我坚信我必须能把这个班带好!为了班级在新学期展现出新的面貌,我特制定以下工作计划:

  一、指导思想:

  对于xxx班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的切计划和任务:尊重;信任;共情;关注。

  二、奋斗目标:

  xxx班的奋斗目标,就是要打造职业中学的实验班!

  而对于学生本人来讲,既要到达个标准的'中学生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜质;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

  三、具体措施:

  教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。

  2、实施班级常规:

  为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我将制定详细的班级日、周及月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  严格班规的落实,对于学生中的优点要用心鼓励,但对于违纪行为绝不手软。

  3、发挥黑板报的作用:

  黑板报是班级的块主要的阵地,要充分利用这现成的武器!因此我打算每隔周就出期黑板报,资料密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

  4、发挥主题班会的作用:

  除了黑板报之外,主题班会更始座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每次主题班会,资料将是密切联系本班实际状况以及学校的动态。

  用心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,说先进经验,和学生沟通,建立友谊班级。

  5、多开展些竞赛活动:

  其目的是为了锻炼学生的潜质,另方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。

  6、确定每周的主题,提高潜质:

  如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜质。

  (二)学习方面:

  在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

  3、每天抽出5分钟时刻练字。

  4、经常开展些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。

  5、其他的许多方法见班级常规。

  6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下步的学习打好基础。

  (三)分组协作制:

  卫生小组7人,教室和保管区也各组;班级活动小组4人,负责班级各项群众活动,每周次,活动的形式不限,只要是班级的群众活动以及用心健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月期的黑板报的计划制定以及执行。

  (四)每天自省:

  班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。

个人计划 篇9

  一、学习目标:

  1、加强学习,掌握正确的教育观点。

  2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

  4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。

  二、学习内容:

  (一)丰富教育教学理论

  阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、、《爱心与教育》、《电脑报》等。

  (二)提高现代信息技术的应用能力

  继续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等。

  (三)继续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹

  三、学习措施

  1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。

  2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

  3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的'业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

  4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

  5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。

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