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大班教师新学期个人工作计划

时间:2024-02-05 12:05:40 计划 我要投稿
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大班教师新学期个人工作计划

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的大班教师新学期个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班教师新学期个人工作计划

大班教师新学期个人工作计划1

  来幼儿园工作已经一年了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决过程中,我学到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通过这一年的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了 我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。新学期我的工作计划如下:

  第一:在教学方面

  这一学期我打算让孩子们学好数学及占格写字,因为从他们中班主班老师那我了解到,孩子们的识字能力还是不错的,家长配合方面也好,所以我会慢慢的培养他们的阅读能力。但数学及写字是一薄弱环节,这会对孩子的逻辑思维能力,和语言思维能力不利,所以我计划在这一学期加强孩子们数学和写字方面的断粮,以使孩子们更好更全面的发展。

  第二:在班级管理

  好的习惯影响孩子的一生,所以一定要让幼儿养成良好的学习生活习惯,我打算从班级常规入手,培养孩子们遵守班级的'常规,养成良好的行为习惯,这样不仅使班级形成良好的学风班风,更会是孩子一生受益,例如在实施过程中可以给孩子制定一个班级日常行为规范积分卡,那个小朋友积分最多可以得到一定的奖励,这样可以利用孩子们的好胜心,促使小朋友们自觉规范自己的行为,同时也可以激发孩子们养成好习惯的兴趣。

  第三:个人发展方面

  一方面我要改正之前的不足之处,这一年自己还是玩心太重,不能踏实的钻研教学和班级管理,所以以后我要把大部分的精力都放在工作上,争取取得一定的成绩,要成为一名合格的幼儿园老师就要努力提升自己的个人能力,在幼儿园里,我会积极参加园里的组织的各种活动各种培训,全面提高自己的能力,争取为园里多做一份工作,我也要在空闲的时间多多看书,书籍是人类进步的阶梯,趁年轻多学点东西,使自己的素养和涵养达到一个新的层次,以使自己取的更好的发展。

  人往高出走,水往低处流,新的学期新的目标,我会踏实工作,并会越来越好……

大班教师新学期个人工作计划2

  带大班其实是一件非常幸福的事情,因为在之前的老师教导下孩子们都已经有了不错的素质。可以说我接手过来是坐享其成,不过我也不能因此就过分乐观,毕竟在一个新的阶段,要求自然也不同了。我要带领他们向着更高的目标出发,在已有的基础上扩大学习成果,使孩子都可以获得更丰富的知识内涵。对于以后的工作我还是蛮有信心的`,这里就是我做得一些计划。

  1、家长意识

  他们是来学知识的学生又是稚嫩的孩子,而我一方面要给他们教授文化,另外还要关心他们的生活和成长。爱与引导在我的工作里是不可缺少的,不只要做好片面的工作,还要对孩子们做到全面的关怀,只有这样才能把自己的职责给尽到位。那么我就把这种工作形势,叫做家长模式,在岗位上就得有家长意识。

  2、教学内容

  先教做人再教学问,这是我新揣摩出来的教学法,就是令他们形成一定的规范意识,不管是平时在玩耍或者是学习的时候都有规律性,不再是混乱无序的状态。再就是要有好的习惯,包括生活习惯,还有卫生习惯以及安全习惯,只要做到这些孩子们便可以顺利的长大,减少环境对他们的伤害。再者还得有一个好的课堂习惯,这对他们的学习很有帮助,能够用心听指挥,接下来在我把常规知识教给他们的时候,就可以学的更容易。

  3、家庭关系

  如今孩子的家长们普遍都比较忙,几乎很难有跟孩子们玩的时间,如此便使亲子相处的时间少了。尽管相处的时间本就难得,可是家长有时候表现出来的情绪还是会伤到孩子的情感。那么我就得从中来帮忙维系和改善亲子间的关系,教他们用有益的方式相处。

大班教师新学期个人工作计划3

  春天来了,新的学期又开始了,本学期我担任大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下:

  一、增进师生关系。

  本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐心、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体。

  二、教学方面

  通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的`训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  三、成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语知识和专业知识,提高知识专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思考,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会,培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,网络,家园联形式与家长探讨,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

大班教师新学期个人工作计划4

  班况分析

  1、通过上一学期的学习,小朋友在科学和语言方面进步很大。本学期我会加强对歌唱的研究,学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法。

  2、因为我们班孩子年龄差距大,所以,我们在开展本班活动时要因材施教、注重不同能力幼儿的培养,多开展小组活动,拉进相互之间的距离,使每个幼儿都得到全面发展。

  3、在工作中要加强对小朋友的管理。同时要认真的做好家长工作,让家长对幼儿园放心,对老师充满信心。

  4、由于上学期教师配合工作没做好发生了一起小的安全事故,所以,我们这个学期会加强班级三位老师沟通和交流,努力把班级工作做的更好!

  学习目标

  1、深入学习和领会十六大的精神。继续学习《纲要》把《纲要》的精神落实到一日活动中。

  2、认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法。

  3、学习幼儿园基本的英语用语。不断的'增加词汇量。以便平时教导幼儿。

  政治思想品德

  1、认真学习“十六大”精神,勇于探索,不断创新,联系实际,把工作做好。

  2、继续学习《纲要》和重庆的教育指南。深刻领会《纲要》的内容,把《纲要》精神和日常的教育教学结合起来。

  3、积极学习,开拓创新、与时俱进。业余阅读各种书籍、报刊,积极参加幼儿园各项政治学习,定期写出心得体会。

  文化知识水平

  1、认真学习幼教方面的文章,了解幼儿教育新动态。不断反思自己的教育教学行为,提高教育教学水平。

  2、积极参加洪恩英语的学习,能听懂简单的会话和幼儿进行一些简单基本的对话。

  3、加强自身教育教学水平和小朋友、家长沟通的能力。

  基本行为规范

  1、遵守幼儿园的各项规章制度制度。做到不迟到,不早退。衣着整洁、大方。

  2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

  3、多与老师进行沟通,讨论本班幼儿各方面的情况,努力把工作做的更好。

  4、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处。

  5、保持积极、进取的工作态度。

  6、加强师德师风建设。

  (1)不断的反省自己并记录自己的体会和心得。

  (2)积极的向优秀的老师学习。

  (3)阅读相关方面的书籍。

  履行岗位职责

  1、做好本班教师工作,团结各位老师,创造性地开展好年级组的各项工作。

  2、常规教育方面

  ⑴礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

  ⑵课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地亲听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、保育方面

  ⑴配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

  ⑵照顾好幼儿的一日六餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒地下,要珍惜粮食。

  4、家园沟通

  ⑴配合班主任通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  ⑵在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,

  ⑶让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

  5、教学方面

  1、认真写好各种计划和总结。

  2、每月完成两篇听课记录和一篇月反思。课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动。这样和幼儿融合再一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围。让幼儿学会在游戏中去寻找问题。

  3、按时完成教育计划、认真进行教育反思。按要求及时完成各类记录。

  4、注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿参加各种竞赛。

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