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幼儿园大班艺术教学工作计划

时间:2024-02-05 11:10:20 计划 我要投稿
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幼儿园大班艺术教学工作计划模板

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的幼儿园大班艺术教学工作计划模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班艺术教学工作计划模板

幼儿园大班艺术教学工作计划模板1

  一、指导思想

  根据xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作,提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期某某区美术教研组工作计划。

  二、工作目标

  1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。

  2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。

  3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。

  4、增强教师专业化成长的内驱力。

  三、主要措施和具体安排

  1、巩固和强大区美术中心组队伍,提高教研质量,重新确定美术中心组成员及后备成员的名单,并对美术中心组后备成员进行观察、考核。

  2、制定具体的美术中心教研组活动计划,成员职责、活动记录和相关的活动资料。

  3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,并定期在某某幼教网“某某部落”网上公布。

  4、以点带面全面开展美术教研活动,积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨,提交相关的资料,并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。

  5、针对各类幼儿园的美术教育实际,通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效的帮助园所解决问题,提高美术教育水平。

  6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库,大家分享讨论修改。(鼓励组员在每月25日前,将自己的或者推荐的案例以及课题以正规教案的.形式发到美术中心组的网上,大家讨论改进。)

  7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思(教学反思的形式可以是读相关美术教育文章的心得体会、自己的思想动态、或是学《纲要》开展美术教学的一些反思、心得和体会等)。

  8、每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。

  9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训,鼓励组员积极投稿。

  10、学期结束前,请组员交每人一份的个人成长报告。(成长报告的内容包括自己参与区美术中心教研组的活动情况,自己在思想、教学能力方面的变化、自己的困惑和对美术教研组一些期望和建议等。)

  11、期末统计组员在网路教研中的评论次数,根据各组员的表现进行考核,制定考核内容,如积极评课,积极推荐文章课题,不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。

  【第一学期】具体月份安排如下:

  十月份:

  ①重新确定美术中心组成员,公布成员及后备成员名单,制定工作计划,部署本学期工作要求。

  ②网络教研:对6个科学活动教学活动和说课进行评价。

  ③网络教研:如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性?

  ④市园本教研试点园教研活动展示与研讨(东圃幼儿园)。

  十一月份:

  ① 网络教研:如何从选材方面把握美术教学的有效性?

  ②区幼儿教师论文写作培训。

  ③市园本教研试点园教研活动展示与研讨(某某实验幼儿园)。

  十二月份:

  ①网络教研:如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性?

  ②中心组课例展示与研讨。

  一月份:

  ①网络教研:教学活动中提问的有效性。

  ② 做好学期末工作总结。

幼儿园大班艺术教学工作计划模板2

  幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:

  一、工作计划中指导思想:

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的`简单物体的轮廓特征。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

  三、活动组织要点:

  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

  四、活动内容:

  1、美丽的焰火(线描)

  2、线条

  3、国庆节(线描)

  4、美丽的村庄(线描)

  5、有趣的指纹(线描)

  6、脸谱装饰我爱洗澡(线描)

  7、江南小镇(线描)

  8、黄昏的树林(线描)

  9、大公鸡真美丽(线描)

  10、奥特曼(线描)

  11、生命树(线描)

  12、葡萄(线描)

  13、个人画展(线描)

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