活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目的:
1、锻炼学生体质,引导学生养成良好的锻炼习惯。
2、激发和培养学生集体荣誉精神,营造良好的班风、学风、校风。
二、活动预期成果:
1、跑步步幅整齐,口号响亮。
2、广播体操动作规范、整齐划一。
3、校园集体舞动作规范,整齐,有很强的'美感。
4、每位同学都能规范地完成眼保健操,每天第一节晚自习后坚持锻炼。
三、活动时间与评价办法:
1、早操:
(1)每天6:35—6:50进行跑步锻炼,
(2)每班抽调一位同学到主席台和罗志老师、教务处值日领导、学校值周领导一起按照评分标准参加评比,每次评定两个班级为优秀班级,即时公布,并记入班级“课余比活动”考评。
2、课间操:
(1)每天10:05—10:15进行广播体操锻炼,10:15—10:25进行校园集体舞训练,
(2)每班抽调一位同学到主席台和江锦老师、教务处值日领导、学校值周领导一起按照评分标准参加评比,每次评定两个班级为优秀班级,即时公布,并记入班级“课余比活动”考评。
(3)每天安排一个年级一定数量的同学到主席台进行展示表演比赛。
星期
星期二
星期三
星期四
星期五
年级
七年级
八年级
七年级
八年级
3月份选派优秀学生
男2女2
男2女2
男2女2
每班2人
4月份各班学生轮流
男4女4
男4女4
男4女4
每班2人
5月份
学生自愿
3、眼保健操:
(1)每天18:55—19:00进行眼保健操锻炼,
(2)每天由两位班长同时进行检查评比,根据评分标准,每天评定两个班级为优秀班级,第二天课间操公布,记入班级“课余比活动”考评。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
参与班级班长
七(1)、八(1)
七(2)、八(2)
七(3)、八(3)
九(1)、九(2)
九(3)、九(4)
活动方案 篇2
为让学生更加亲近自然,开辟视野,增长知识,进步学生的自理能力和团队合作能力,六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。
活动地点:Xx
活动时间:20xx年xx月xx日
活动内容:野炊,游戏
预备工作:
一、事前到实地进行勘察,挑选合适进行野炊的'安全、空阔的场地。六一班:场地东边;六二班:场地中间;六三班:场地西边。
二、提早对学生进行安全教育。外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生,最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等,及时把野炊用火扑灭,以防发生事故。
三、通知学生预备所需的工具和食品。
活动流程:
一、9:00 集体从学校动身。
二、 9:00-9:40各班到指定的地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)
三、 9:40-11:00烹饪和分享食品。
四、11:00-12:00各班自主组织游戏或节目表演。
五、12:00-12:30观察城市污染和雾霾情况;交换、讨论减轻空气污染的措施。
六、12:30-13:00清算活动场地卫生。
七、13:00-13:30组织学生安全返校。
八、13:30-15:30 观看科普电影。
活动方案 篇3
根据县教育体育局“一师一优课,一课一名师”活动的活动精神,为充分发挥学校全体教师的主体作用,推动学校的教师教学能力的提升,以及教育信息化在教师教学中的服务能力,推动我校年轻教师的培养和上进,决定在我校开展“一师一优课,一课一名师”的活动,具体活动方案如下:
一,活动目标
通过自上而下的“一师一优课,一课一名师”活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革,提高课堂教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每一位教师的教学业务能力都得到充分的提高,发挥本学校教师中的“名师”先导作用,带动年轻教师的迅速成长,使我校的教育教学质量稳居全县最前列。
二,活动组织
组长:张鹏程
副组长:常保健师军建
评委成员:袁升平王睿李菁郑楠 张红丽郭亚奇 活动组织中的组长负责整体的监督,评委成员做好各教研组的教师的动员工作,做好上交的课堂教学设计,视频实录,教学反思的评审工作。
三,活动方式
1.宣传
利用周末全体教师会,教务处做好本次活动的宣传工作,各教研组组长利用教研例会活动对本组里的教师进行宣传和指导,并初步展开评议活动,明确优课的标准。
2.校内“优课”的评选活动。
第20周周末,全体教师将自己的优质教学资源上传学校教务处,评委成员根据高校课堂的评价标准,对所上交的教学反思,课堂教学实录,教学反思集体研讨评论,集思广益,形成学校的“一师一优课,一课一名师”评价细则。
3.校级表彰奖励。
2月份,学校将各教师的'上交作品返还教师,各科任教师根据自己的作品和学校所制定的评价细则,对自己的做品反复锤炼,准备参加学校评比。3月份,学校利用教研例会对所有教师的作品进行全员打分评价,评选出我校的“优课”和“名师”,并利用开学典礼进行表彰奖励。
4.上报。
根据县局要求,上报我校的作品。
四.内容要求
教师的晒课,应该包括一堂完整课堂教学的教学设计,所用的课件及相关资源,课堂实录以及测评练习等。各科任教师以电子稿的形式给学校上交的内容包括:教学目标,教学重难点解析,教学思路(教案),教学反思,教学课件,教学实录视频。
活动方案 篇4
一、比赛主题 :诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的'传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间 : 20xx年11月18日(第11周星期一)
四、比赛地点 : 各班教室
五、比赛对象 : 3—5年级全体学生
六、参赛要求
1、以班为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
三年级:一等奖:3个 二等奖:3个
四年级:一等奖:2个 二等奖:3个
五年级:一等奖:2个 二等奖:2个
八、评分标准
比赛采取100分制,其中:
a、作品内容(xx分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
b、节目形式(xx分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排
评委:黄 勇 桂建明 周群意 杨辉宇 朱丽华 邓英姿
胡新兰 罗 彪 肖丽华 陈 敏 何恒嘉 周碧华
统分:李致富
摄影:袁 娟
活动方案 篇5
活动目的:
回馈业主的厚爱,为业主打造一种专属的健康生活方式
老带新政策的`开展
活动主题:
名仕·私属·养生沙龙
活动举行地点:
海信·贺府
活动时间:
20xx.12
活动邀请对象:
海信地产老业主及老业主同圈层的朋友、客户
意向合作杂志的高端客户资源
邀约渠道:
邀请函+电话
活动主要内容:
邀请青岛资深养生师开展冬季养生讲座,并准备养生食材供来宾现场体验。 活动流程:
一、客户预约:
预约客户时:记录客户姓名、电话、职务,以便后期确认是否参加活动。
二、贺府会馆
现场动线指引,客户来到时,指派专人停车,并引导来宾至贺府会馆。
贺府会馆配备精致冷餐、饮品。
现场播放高雅音乐。
养生专题:
来宾签到时,由资深养生师分发赠送冬季养生健康饮品。
资深养生师以讲座形式讲解相关养生专题,期间穿插互动环节——包括现场
疑问解答,养生知识有奖问答(礼品为高档养生饮品等)。
讲座完毕,设置现场体验,由养生师现场调配养生食材供在场嘉宾品尝,并
为现场来宾量身定制养生食谱。
三、参观样板间
专人引领感兴趣的来宾参观样板间
四、活动结束
专人引导客户离场。
活动方案 篇6
一、活动主题:
“中华情”颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。
二、活动目的:
通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的'陶冶,激发阅读经
典兴趣,提高文化素养。
三、参赛对象:一至六年级的学生。
四、比赛时间及地点:
时间:20xx年5月中旬
地点:校操场
五、比赛安排:
1、比赛形式:团体诵读,个体诵读。
2、个体诵读比赛分三组进行:低年段组(1,2年级)每班限定3名、
中年段组(3,4年级)每班限定4名、
高年段组(5,6年级)每班限定4名。
3、先进行团体诵读。(团体诵读按从高年级往低年级顺序进行,个体比赛顺序按照选手抽签排序。)
六、活动准备:
1、各班语文教师高度重视,扎实组织开展经典诵读比赛活动,积极参加本次比赛,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。
2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选诵读篇目于本周三上报给凌荷老师。
附:“中华情”诵读活动集体赛细则
一、评委
二、评比细则:
1、评分标准
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(3分)
(3)诵读时间:5分钟内。(2分)
(4)诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分)
2、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,7分起评,评分保留两位小数。
3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序,各年级组评出一、二等奖。
4、指导教师奖的评定:
本次比赛活动,团体诵读指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级,其语文教师获得指导教师奖励。个体诵读指导老师自愿承担,指导获得奖励为学生相应指导奖。
活动方案 篇7
一.活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二.活动目的:
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的'合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三.活动时间:4月1日晚六点半
四.活动地点:大学生活动中心多功能厅
五.组织机构:
主办单位:*****
承办单位:********
六.活动流程:
准备阶段:
1.时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2.准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3,人员安排
①主持人:两男两女
②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
④由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。
⑤摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
20xx大学生愚人节活动方案二:
活动目的及意义:本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
活动主题:欢乐愚人节
活动时间:20xx年4月1日
活动地点:
活动对象:
活动流程:
1.爆破行动
击鼓传花,被选中者回答主持人的问题,要求2分钟内答对8道题,失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。
2.怪味可乐
游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
3.情侣猜猜猜:
游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花,接到花的人猜,可向情侣提问题),猜错的人受到惩罚,根据准备好的音乐进行模仿与表演
4.中场节目(1)爵士舞秀
(2)小提琴独奏
(3)男声独唱(乐博昕)
(4)女生独唱(罗璇)
(5)小合唱(全体学生会成员)
5.非诚勿扰
第一关,支持人选定的男女选手上场(4男20女),女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。
第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一
第三关,此关为男选手反选,男声对女生提出问题,进行最终抉择,成功的可以获得精美礼品。
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传地标
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动
前期工作安排:生活部提前购置气球,可乐,调味料
宣传部于当天活动前布置活动会场
活动后期安排:文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结
要求与注意事项:不要损坏教室中各项设备
经费预算
物品名称
可乐5*7=35
气球2*5=10
装饰材料20
奖品20
总计85元
预期效果及展望:
我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
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