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端午节活动策划方案

时间:2024-02-05 07:54:19 端午节 我要投稿

端午节活动策划方案[精选15篇]

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的端午节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端午节活动策划方案[精选15篇]

端午节活动策划方案1

  五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的。

  在端午节来临之际,双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动,为市民提供一个绿色环保的端午假期。

  端午节,咱去双泉农庄包粽子。

  小粽子,大创意,馅鲜型靓拿第一,绿色大奖等着你。

  在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

  1. 活动主题:双泉端午·绿色假期

  2. 主办单位:双泉农庄·绿色空间风景区

  3. 活动时间:20xx年6月8日

  4. 活动地点:XX区侯寨乡双泉农庄·绿色空间风景区

  5. 比赛内容:

  5.1 创意粽子争霸赛

  5.1.1 比赛内容:

  包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料,按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

  5.1.2 比赛分区:

  5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

  5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

  5.1.2.3 粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。

  5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

  5.1.3 比赛规则:

  6、参赛者

  2人一组进行比赛;

  2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分;

  3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;

  4、参赛作品分值超过8分的参赛者,即可获得××;

  5、参赛作品分值达到10分的参赛者,,即可获得××。

  6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的`粽子进行综合评定

  6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

  6.1.6 比赛地点:双泉农庄野炊区

  6.1.7 比赛奖品:待定

  6.2 端午攀岩争霸赛:

  6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

  6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

  6.2.3 比赛地点:双泉农庄攀岩区

  6.2.4 比赛奖品:待定

  6.3 端午钓王争霸赛:

  6.3.1 比赛内容:参赛者可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

  6.3.2 比赛规则:

  1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

  2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

  3、参赛者自带渔具可免费参赛;

  4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

  6.3.3 比赛时间:6月8日上午9点 – 16点

  6.3.4 比赛地点:双泉农庄垂钓区

  6.3.5 比赛奖品:待定

  7. 餐饮活动

  7.1 千人粽子宴:

  7.1.1 活动时间:6月8日12点

  7.1.2 活动地点:双泉农庄餐厅

  7.1.3 活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

  7.2 烧烤party:

  7.2.1 活动时间:6月8日10点 – 16点

  7.2.2 活动地点:双泉农庄烧烤区

  7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费,双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

  8. 入园有礼·香囊相赠

  8.1 活动内容:凡来到双泉农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

端午节活动策划方案2

  一、 推广形式

  1. xx酒家从五月十八日起推出三款新颖的健康特色粽子(价格待定):(由符总负责)

  (1) 绿茶咸肉粽:清咽利喉,益气养颜;

  (2) 豆沙碱水粽:清凉解暑,消食健胃;

  (3) 薏米灵菇粽:清热解毒,散风通窍。

  2. xx酒家拟同时大力推出一系列健康特色菜肴,以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销;

  3. xx酒家拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的活动;

  二、 店内装饰、气氛

  1. xx酒家在门口设一展示台,将制作精美的`粽子和艾草饼进行促销、售卖;

  2. 用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰,楼面再用各色汽球进行装点;

  3. 制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴,以扩大影响力,引导宾客消费。

  三、 广告宣传

  1. 宣传单张(由美工负责制作,16日前完成)

  2. 报纸广告(由营销部负责,五月底和六月初在南山报和晚报上各做一次广告)

  3. 海报制作(由美工负责设计,并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面,16日前完成)。

  四、 促销分工

  1. 宣传单张派发由中餐营销主要负责,其它部门配合;

  2. 散客预订工作由中餐营业台负责;

  3. 常客、协议客预订工作由酒店营销部负责;

  4. 促销及预订工作由郑云芳经理全面负责。

端午节活动策划方案3

  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:教室。

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动内容:

  1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2、与妈妈一起包粽子

  (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  (1)将粽叶折成漏斗形

  (2)在漏斗形的粽叶里放入适量的'糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  (3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  (4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  (5)蒸煮。

  学生和家长动手包。

  3、诗歌朗诵

  (主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx同学朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:家长和学生齐诵

  (诗歌内容附后)

  4、观看赛龙舟录像。

  (主持人):同学们,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  5、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;

  最好吃的粽子;

  以及最会吃粽子大王。

  6、班主任讲话:

  同学们,今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  7、活动结束

端午节活动策划方案4

  传统佳节——端午节即将到来,为丰富全站职工文化生活,弘扬中华民族传统文化,站工会组织在全站职工中,以家庭为单位,开展“我们的节日——端午节”包粽子活动,制定实施方案如下。

  一、端午的简介:

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、夏节,是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。“x端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。

  二、活动背景:

  为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的六月份,值此佳节,此项活动既可以增进职工间文化与情感的交流,繁荣饮食文化,也可拓宽职工的.兴趣爱好。

  三、活动目的:

  1.感受节日气氛,发扬传统文化。

  2.打造健康、快乐节日氛围,丰富职工生活。

  四、活动时间:

  x年xx月xx日

  五、活动地点:

  大院

  六、参加对象:

  全体干部职工

  七、活动内容:

  “粽子”的制作及与他人分享粽子共庆端午佳节

  八、活动前期准备:

  通过飞信群分享端午节日文化。

  九、活动开展方式:

  职工以家庭为单位,和家人一起动手包粽子,也可邀请他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。

端午节活动策划方案5

  一、追忆历史

  端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  二、夹弹珠游戏

  每组5名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  三、镖王争霸

  端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭,男生射镖距离为2.5米,以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为1.5米,以3镖总数超过150环者为胜。(男女镖牌有区别)。

  四、观看与端午有关的'电影

  首先在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。

端午节活动策划方案6

  品味五月五,传统文化系列活动——端午节

  活动目的:

  农历五月初五是中国的传统节日——端午节。多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。

  活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

  活动内容:

  1、现场制作香囊

  2、现场进行文化知识的问答。

  3、了解雄黄酒

  4、现场问卷调查——端午节文化知多少

  5、小小心理测试——你是哪种粽子

  活动形式:

  时间上暂定

  场地:xx社区

  1、 制作香囊

  民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。居民们自己剪剪缝缝做出的'简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给亲朋好友表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

  材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料

  分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

  注意点:针线要注意妥善保管

  2、 现场知识问答

  用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。

  操作:现场两名工作人员。居民们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品

  3、 了解雄黄酒

  其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给居民们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,一定要在医生的指导下。

  4、 现场问卷

  有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。

  这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下社区居民对端午节的认识。、

  5、小小心理测试——你是哪种粽子

  给居民们一个的娱乐游戏,放松心情。

  活动可行性:

  1、 首先指导香袋制作的工作人员自己花了大量的时间研究这方面的内容,准备了很多好看的小式样教给大家。

  2、 端午节期间,市场上会有同步的产品上市,比如艾叶、香料、菖蒲等,到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料,就用有清香的干花代替。

端午节活动策划方案7

  "端午,我们一起做香囊"活动方案前言农历五月初五端午节是我国最大的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

  在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

  一、活动主题

  端午,我们一起做香囊。

  二、活动内容

  1、香囊制作大赛。x月x日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的'私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

  2、向业主派发香囊。x月x日x日端午节当天,在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

  三、活动时间

  20xx年x月x月初至x月下旬,活动筹备阶段。

  x月x日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

  四、活动步骤和具体安排

  1、筹备期

  x月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

  2、宣传预热期

  通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的预报名。

  3、广场活动

  时间:x月x日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为:最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。

  4、香囊派发

  x月x号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场,现场发放给业主,并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

端午节活动策划方案8

  一、准备限量小礼品

  向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。

  其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

  二、端午节知识竞赛

  过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

  三、端午节问卷调查

  根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。

  四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆

  端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!

  龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;

  每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

  去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的`水花,鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。

  五、自制粽子

  端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的伤害,寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。

  六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗

  端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶,配一个香囊,为自己祈福,保佑平安,也祝愿灾难中的人们早日振作,重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根,让中华民族的精神不断延续。

端午节活动策划方案9

  一、营销目的

  每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是x月x日(星期x)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的.目的。

  二、快讯档期

  6月x日—6月x日《端午节靓粽,购物满就送》

  三、促销主题

  1、端午节靓粽,购物满就送

  2、xx猜靓粽,超级价格平

  3、五月端午节,xx包粽赛

  四、促销方式

  (一)商品促销

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动

  活动内容:凡五月端午当天,在xx各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止。

  2、商品陈列

  (1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;

  (因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的。)

  (2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;

  无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈)。

  (3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头。

  (4)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;

  6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案。

  3、商品特卖

  在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。

  (二)活动促销

  1、《xx猜靓粽,超级价格平》

  (1)活动时间:6月1日—8日。

  (2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  (3)活动方式

  在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;

  商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

  2、《五月端午节,xx包粽赛》

  (1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺。

  (2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

  (3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

  3、《五月端午射粽赛》

  (1)活动时间:6月x日—x日。

  (2)活动内容:凡在6月x日—x日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

  (3)活动方式:

  凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;

  射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个。

  道具要求:气球,挡板,飞镖。

  负责人——由店长安排相关人员。

  五、相关宣传

  1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

  2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);

  DM快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

  3、场外海报和场内广播宣传。

  六、相关支持

  1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送。

  2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛。

  3、采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛。

  七、费用预算

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只。

  2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定)。

  3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤。

  费用总预算:

  1、装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元。

  2、吊旗费用:10000元。

  六月份促销总费用:约16600元。

端午节活动策划方案10

  一.活动目的:

  大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—— 这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  针对学生强烈的好奇心,教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点,围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二.活动日期:

  端午节,也就是夏历五月初五。

  三.活动地点:

  教室、自己家里

  四.活动内容:

  活动一端午节的风俗和来历

  1.知道端午节的.日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2.对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二粽子、香袋

  1.感受粽子的香甜和香袋的美。

  2.学习用折纸做的五彩粽。

  3.体验劳动和分享的乐趣。

  活动四网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动五协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五.应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六.反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

端午节活动策划方案11

  一、活动背景:

  一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?……而今年国务院将端午节首次作为国定假期,我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,六(3)中队抓住这一时机,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。这是学校贯彻“两纲”,弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径。

  正值端午佳节之际,却逢“5·12”汶川抗震救灾的重大事件,在支援灾区重建家园的特殊时刻,我们要感念祖先给我们创造的这样一个融个人生命与家国情怀的节日,在此创设“龙腾端午 情系灾区”的活动,通过开展以“端午”为主题系列教育活动,在引导学生尊重与传承传统文化的同时,激发其“关注灾区,关爱生命”的道德责任感,并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心,渡过首个有意义的国定端午佳节。

  二、指导思想:

  为弘扬民族精神,传承中国优良传统文化,关爱地震灾区的孩子,创设以“龙腾端午 情系灾区”为主题的端午节系列活动,通过动员部署、布置展板,课堂教学、实践操作和“爱心放送”等活动环节,充分挖掘端午节庆所蕴含着的文化资源和教育资源,引导学生学习端午习俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增强其对传统节庆文化的认同感。引导学生缅怀先贤,学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚故国的高尚品质,从中培育和激励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀。

  三、活动目标:

  围绕“龙腾端午 情系灾区”这个主题,从“国家为什么要将端午节作为国定假日?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心,和他们共渡难关。

  活动目标可归纳为:

  1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。

  2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

  3、激发学生的爱国情怀,增强其“关注灾区,关爱生命”的责任心,并促使其转化为实际的行动,为灾区小朋友奉献爱心。

  四、时间:

  20xx年6月2日至6月6日

  五、活动准备:

  1、了解六(3)中队队员们对端午节的认识状况。

  2、体育课教案与活动器材(两根长绳)准备。

  3、劳技课教案及制作粽子(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。

  4、美术课教案及作画材料准备。

  5、十分钟队会教案(需对学生前期活动环节中的表现进行有效分析,从而制定出符合本中队学生特点的成果展示性主题队会)。

  六、具体要求:

  1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试创作一篇有关端午节的诗歌。

  3、结合抗震救灾的情况,引导学生思考“怎样过一个独具匠心的有意义的端午节”,并通过图画“情系灾区”为灾区民众送去祝福。

  4、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

  七、具体活动安排:

  序号 项目 具体内容

  系列一 制作小报

  1、端午节的来历。

  2、端午节的典故。

  3、端午节的活动。

  4、今年我想如何过端午节。

  系列二 手工作品 制作粽子(选出最好的3个,并将烧好的自制粽子送至一年级灾区小朋友的手中)

  系列三 诗歌创作 我笔下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)

  系列四 美术作品 我画下的端午节(每个中队选出5个较好的作品展示)

  系列五 快乐游戏 在体煅课上,进行模拟赛龙舟比赛

  系列六 十分钟队会 在十分钟队会中,展示实践活动成果并谈感想(形式不拘)

  八、活动步骤:

  1、分析学生阶段——召开学生座谈会

  通过访谈等形式了解六(3)中队学生对端午节的认识及对此次汶川大地震赈灾活动的感想。

  2、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

  1)分享对学生基本情况的分析结果,针对学生的思想动态,共同订立活动目的并制定详细的计划。

  2)活动分工——每位教师按照活动制定的计划,制定各自的活动教案,并通过交流反复审核,将“两纲”精神融入到课堂中去,使每一堂课都能以民族教育为核心。

  3、活动实施阶段——活动计划落实。

  1)系列一:制作小报(认识阶段)

  要求:每位学生要制作一张有关端午节的电子小报。

  目的:学生通过搜集资料,制作小报,自学了端午节的来历,并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的传统活动、结合今年的特殊情况,提出“今年我想如何过端午节”的想法,这是本次活动的认识阶段,让学生自主学习,较深入地认识端午节。

  2)系列二:手工作品

  要求:每位学生至少包两个粽子和一个香囊,课后,将粽子与香囊送至一年级灾区小朋友的手上。

  目的:通过学习如何包粽子,来认识各种各样的粽子,感受端午节的气氛,感叹我国文化的璀璨,从而激发学生的民族自豪感,教育学生通过自己的行动来传承民族文化。

  通过将制作好的.粽子与香囊送到灾区小朋友手中的活动,让学生真正将“忧国忧民”、互帮互助的传统美德落到实处。

  3)系列三:诗歌创作

  要求:每位学生创造一首能表达自己心声的诗歌。

  目的:通过“情系灾区 共庆端午”的诗歌创作活动,让学生们的心灵受到震撼的时刻,激发出思想的火花,撰写出感人的诗歌来描绘自己热爱祖国、努力学习先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的民族精神。

  4)系列四:美术作品

  要求:每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳节”。

  目的:美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小朋友远在他乡,但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起,“手拉手、心连心,我们永远在一起”,每一幅画都诉说着孩子们的心声,给学生以充分的想像和发挥空间。

  5)系列五:快乐游戏

  要求:将六(3)中队全体队员分成两个组,所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。

  目的:通过模拟赛龙舟比赛,让学生感受众志成城,共同完成目标的过程,从而让学生感受民族凝聚力的力量,最后引导学生联想抗震救灾中,全民上下一心的事迹,激发学生的民族自豪感。

  6)系列六:十分钟队会(总结阶段)

  要求:学生优秀作品展示、部分同学发言、每位同学写一封短信给灾区小朋友,祝福他们能度过一个快乐的端午节。

  目的:通过学生的作品展示及学生发言,对“龙腾端午 情系灾区”系列活动进行总结,最后让每位学生写一份短信,让学生的认识提高到一定程度后,真正与灾区小朋友进行联谊活动。

端午节活动策划方案12

  为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡——xx特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风——xx中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。

  一、活动主题

  本次系列活动以“中国龙为主题,旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解xx、了解xx、了解中国传统文化。

  二、活动时间

  x月x日——x月x日

  三、活动内容

  (一)xx景区主题活动

  1、对象:所有购票进入古镇景区的游客

  2、地点:xx镇政府对面广场

  3、内容:

  (1)端午节相关故事和粽艺展览。

  (2)xx特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

  (3)每天两场广场文艺表演,表演xx民俗相关的节目。

  (4)包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。

  (5)赛龙舟表演。赛龙舟是端午节的`必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

  (6)各景点其他传统节庆项目。

  (二)、嘉宾活动

  1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

  2、时间:10:00~13:00xx茶楼。13:30~16:30古镇游览。

  3、地点:xx古镇xx茶楼、古镇。

  4、内容

  第一部分(20分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→xx茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座。

  第二部分(15分钟):《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

  第三部分(30分钟):制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

  第四部分(30分钟):品尝粽子。并赠予xx地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐。xx的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

  第五部分(30分钟):体验互动,尝试学包“阿婆粽子。来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

  第六部分:游古镇,看龙舟。

  5、费用

  嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场xxxxx元(人数最多为100人)

  提供的服务内容包含:

  (1)当日免费游览xx古镇的所有景点;

  (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

  (3)观摩端午节特色活动;

  (4)特色茶餐;

  (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

  6、团队特别推荐线路

  a、渔米之乡端午游

  报价:xx元/人(不含学包粽和特色中餐);

  导服费:xx元/团;

  学包粽约xx元/人(送五个粽子),费用自理;

  特色中餐标准一般在xx元/人以上,费用自理。

  b、民俗风情游

  (1)线路:xx旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回

  (2)报价:xx元/人(不含学包粽和特色中餐);

  导服费:xx元/团;

  学包粽约xx元/人(送五个粽子),费用自理;

  特色中餐标准一般在xx元/人以上,费用自理。

  注:以上活动由于场地和时间有限,只接受团队预定,欢迎各单位来电提前咨询和预约。

端午节活动策划方案13

  活动目标:

  1.通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2.学习端午节文化,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。

  活动时间:

  xx年5月27日

  活动前准备:

  上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

  活动过程:

  【活动导入】

  1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  2.端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  3.引出主题:“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会现在开始!

  【活动一】端午说由来

  (一)端午节别称

  1.端午节有哪些别称?

  2.关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

  (二)端午讲故事

  1.端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。

  2.关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》。

  3.主持人小结。

  【活动二】端午话习俗

  (一)赛龙舟

  1.过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

  2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

  3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

  (二)话粽子

  1.除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

  2.一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

  3.我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由来自辽宁、临沂、河南学生介绍。)

  4.主持人小结。

  【活动三】端午赛诗会

  1.屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

  2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。

  (1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅尧臣(3)《端午节的怀念》

  3.主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

  【活动四】谈感受,激发情感

  1.今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

  (学生交流自己的感受。)

  2.主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的`长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

  【教师总结】

  通过这次主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在五年级阶段最后一段时间里努力学习。

端午节活动策划方案14

  一、活动目的

  1、让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

  3、制作香包,培养孩子的动手能力。

  4、向家长、社会展示幼儿园的端午节活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  制作端午节香包

  三、活动时间

  20xx年6月11日下午14:50-16:00

  四:活动地点

  儿童剧场

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(儿童剧场)。

  2、物料准备:香包购买(Mary), 粽子(厨房。

  3、提前布置好活动场地,检查场地的安全(Kacey, Sandy, Vicky, Mia, May)。专人负责多媒体设备PPT背景,音乐(Sandy, Hebe)、并且制定详细的安全活动预案。

  六:活动流程:

  1.14:50-14:55 让小朋友了解端午节的由来,介绍端午与屈原的故事。(Mary)

  2.14:55-15:00 让小朋友了解香包也是端午节的'一个风俗,学习制作简单的香包。(Mary)

  3.15:00-15:05 教师介绍香包的做法。(Mary)

  4.15:05-15:30 组织幼儿制作端午节香包,教师在旁边进行指导(Mary,Hebe,Bev, Sandy)

  5.15:30-15:40 教师送出厨房制作好的粽子给小朋友,拍单个照和集体照(Mary, Hebe,Bev, Sandy,May, Vicky , Kacey)

  6.15:40-16:00 May,Hebe带小朋友回教室,其他老师整理剧场卫生

  注:

  1、上午10点Kacey, Sandy, Vicky,Mary, May以及园区有空的老师布置剧场。

  2、安排superman老师进行拍照视频录制,做后期宣传材料。

  3、活动过程中,保育员老师协助配班老师活动,关注幼儿安全。

  七、注意事项

  1、指挥幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在活动过程中教师提醒并注意幼儿的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁。

端午节活动策划方案15

  一、设计思考

  端午节是我们中华民族的传统节日,中国的传统节日形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节,是我国民间隆重的传统节日,蕴涵着丰富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黄”,戴五色线,佩戴香囊,赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感,感受传统文化的恒久魅力,使其对传统文化越来越单薄的.现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日,并希望从小为孩子一生的文化向往奠基,扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点 ,各班开展了实践动手操作活动《打扮蛋宝宝》。

  二、活动目标:

  1、初步知道端午节是我国的传统节日,吃粽子、学习用“滚贴”的方式,大胆进行装饰活动。

  2、感受参与创造性活动的乐趣,在活动中教育幼儿学习整理物品,注意个人整洁。

  三、活动准备:

  1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀

  2、装饰好的三个彩蛋。

  四、活动过程:

  (一)谈话,激发幼儿兴趣

  师:小朋友,你们马上要什么节日到来了?(端午节)端午节是我们中国人的节日,这一天很特别,大家都会举行一些庆祝活动:像吃粽子、咸鸭蛋等……明天就是端午节了,有三个打扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室,小朋友,看看他们有什么不一样的地方呢?

  (二)欣赏彩蛋,了解装饰彩蛋的方法

  1、出示三个彩蛋,幼儿欣赏

  提问:你喜欢这些彩蛋吗?它们分别是怎么打扮的?

  2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋

  a:交代要求:

  (1)第一步,在蛋宝宝的身上滚上胶水,要求每个地方都要沾上胶水,但不能太多。

  (2)让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里,翻个身,滚一滚跳个舞,让彩纸均匀地贴在蛋宝宝的身上。

  b:幼儿操作,教师巡回指导

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