复习计划

时间:2024-02-03 09:25:39 计划 我要投稿

复习计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的复习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

复习计划

复习计划 篇1

  为了使学生在最后一次期终考试中能取得好成绩,发挥出他们应有的水平,也为了能使我校的英语教学走出低谷,经过全体英语老师的讨论及学校的有关规定,作出以下的几点期末复习计划:

  一、精心备课,很抓课堂有效性。

  临近期末,天气渐热,不少学生上课精神不佳,导致课堂效率不高,而影响最后的复习效果。所以我们组打算从精心备课一头着手,把握学生学习兴奋点,全面观注学生学习状态,从激发兴趣着手,开展如比赛,表扬,激励等方法来进行教学,争取更好的成绩。

  二、认真抓基础,清理课文内容。

  本学期初一共教学7个单元,初二共有6个单元,课文内容多,词汇多,词组多,我们五个老师分工合作,负责每一单元的词汇,词组,句子的整理工作,教师在上课时与学生仔细阅读课文,提炼出关健东西,再通过抄写,默写来使学生掌握。具体由郁建卫,王漪负责初二的整理工作,张秀娟,张永珍,李莺负责初一工作。对课文中出现的最重要的词组,语法点,句子作出归纳总结,然后再打印发与学生,并督促学生进行背诵及默写,对不能过关的'学生作课外辅导,争取做到课课清。对于作业的编制,应由组长进行审核。

  三、认真出好每一分试卷,提高应试能力。

  期终考试说到底还是应试,所以出好一份试装,并进行练习和讲评是很重要而且必要的。所以我们五个教师分工,由每人负责一单元的练习卷的编制。由老师对每一单元进行有效的练习及讲评。对出现错误进行汇总和归类。

  复习的时间安排:

  初二:

  1,6,1——3第一单元的复习及作业练习。

  2,5——7第二单元的复习及作业练习。

  3,8——10第三单元的复习及作业练习。

  4。12——14。第四单元的复习及作业练习。

  5。15——17第五单元的复习及作业练习。

  6。19——21第六单元的复习及作业练习。

  7。22——考试综合练习并归类。

  初一:

  1,1——107A第六单元,7B第一,二单元复习及作业练习

  2,11——16第三,四单元复习及作业练习

  3,17——23第五,六单元复习及作业练习。

  6,24——综合练习并进行错误汇总分析。

复习计划 篇2

  一、指导思想

  以我校工作计划为指导思想,结合我校和所教班级的实际,有计划,有目标,有步骤地进行复习,复习时依纲靠本,实施素质教育,设法引导学生,着力培养学生的创精神和创造能力,因材施教,设法在B层学生里挖掘数学尖子生(110分以上),调整好学生的学习状态,努力提高B层学生的合格率和优良率,力争今 年初三升学考取得好成绩。

  二、教学目标

  力争今年初三升学考平均分达 ,合格率达70%,优良率达10%以上 ,各项排名在市前28名。

  二、基本情况

  初三(3)、(4)两个班同属B层,这个班的情况有些差异:三(3)优差生相差不大,且学习自觉性强,学习积极认真,三(4)班优差生相差较悬殊,也就是50分--70分的人数较少,且学习自觉性较差,如,吴浩峰、吴灼华上课经常睡觉,且厌学的同学较多。由上学期市期末统考成绩来看,三(3)班的平均分是60.7,合格率是54.4%,优良率是0;三(4)班的平均分是59.2,合格率是54.7%,优良率是1.9%。本学期开学第一周转入初三总复习,从两班来看,三(3)已进入中考复习的紧张状态,而三(4)班似乎还有五分之二还未进入状态。

  三、具体工作措施

  1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作,总结上学期末统考情况,成绩好的.同学不要骄傲,成绩差的同学不要恢心,通过本学期复习,力争中考取得好成绩。

  2、用好《升学考试指导书》。因新的《升学考试指导书》末到,参考去年的《指导书》的升学考试范围及其重点。在复习过程中,重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力,加强探索性和开放性题型的训练。

  3、有计划地进行复习。(1)单元过关(一周至十周),把初中阶段的数学知识分成11个单元。复习过程中,着重抓“双基”。并启发学生对每一单元知识系统和知识结构进行归纳整理,形成知识网络,且讲练结合,以学生练为主,明确每个知识点掌握到什么程度,适当的时候进行堂上小测,每个单元进行过关测验,以便掌握教学的反馈信息,及时调整教学方法。(2)抓重点、难点。由有关的信息预测,今年数学科考试与去年的难度差不多,故在复习的过程中分类抓重点难点,也就是进行专题训练。(3)知识的查漏,在最后阶段是综合复习,整体强化和整理查漏阶段。着重加强综合题的训练。

  4、做好分层辅导和个别辅导。初三(3)、(4)两个班虽同属B层,但也有B层中的A、B、C层。故在复习过程中,对不同层次的学生,有不同的要求。如,三(3)要求达优良的:吴浩良、吴永安、吴羡敏、周静仪、吴海亮、吴榕均,三(4)要求达优良的:吴洪伟、吴择权、吴桂洪、吴松波、吴艺明、吴伟添。上学期期末统考不合格(59--40分)而有希望达合格的。采取分层布置作业,分层辅导和个别辅导,争取合格率和优良率有大幅度的提高。

  四、时间安排和教学进度

  周次 复习内容 1 统计初步

  1、2 实数、代数式

  3、4 方程

  4 不等式

  5 函数

  6 相交线

  6、7 三角形

  7 四边形

  8 解直角三角形

  8、9、10 圆

  10 第一次模拟考

  11 专题(一):选择题、填空题的特点和解法

  专题(二):作图题的特点和解法

  12 专题(三):开放性和探索性的题型的解法

  13 专题(四):初中代数常用的数学思想方法

  14 专题(五):初中数学常用的数学思想方法

  15 第二次模拟考

  16 综合题的训练

  17 查漏补缺、升学考

复习计划 篇3

  时间过得可真快,随着一页页日历翻过去,这个学期又过去了一半。临近期中考试了,看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子,我不禁不知所措、心烦意乱起来。

  在妈妈的帮助下,我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下:

  1、扫清生字障碍。每一课由妈妈来念,我听写并注音,尤其一定要分清前、后鼻音和同音字、多音字及形近字。

  2、朗读课文。总结文章的中心思想和段落大意,新词牢记,优美段落必背。

  3、句子间的转换和病句的修改,双重否定变肯定;陈述句变反问句;“把”字句变“被”字句,各种修辞手法的应用,还有对各类病句的修改,我都要一一汇总。

  4、加强阅读理解。课内阅读和课外阅读互相穿插,找出文中具有典型意义的重点段落,多读多想多做。

  5、大量浏览各级各类满分或优秀作文。示范或发表作文,既能开阔我命题的.思路,也能让我从中学习到描写事物的具体方法,总之,使我受益匪浅。

  当然,这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷,并且汇总出难题以及易错题,逐一排查,OK,照着以上计划,认真复习的话,我相信一定会取得优异成绩。

【复习计划】相关文章:

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21

复习计划11-21