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最新教职工会议上讲话 教职工会议上讲话范文
最新教职工会议上讲话 教职工会议上讲话范文1
尊敬的各位老师:
大家上午好!首先,对xx小学的成立表示热烈的祝贺!
随着xx城区人口的逐年增加,小学入学难的问题日益严重,已经成为一个社会问题。为了解决这个问题,为了给城区适龄儿童提供更多的优质教育,决定成立xx小学。学校成立后,将成为第四所由教育局管理的县直小学。因此,这是一件大事,也是一件好事。
在此之际,与大家交流办好小学的三个问题,供大家参考。
在学校层面,要牢牢抓住“规范+特色”。规范是基础,首先要做好五个规范:规范课程,规范课时,规范作息时间,规范作业量,规范考试评价制度。在规范的基础上,创建特色,根据客观实际和学生需求,办出自己的特色,打响自己的品牌。
在教师层面,要牢牢抓住“师德+专业”。师德是关键,一是要有“爱心”,爱教育,爱学校,爱学生;二是要有责任心,责任胜于能力。师德不合格,其他都是空谈,都成了无根之花。专业是核心。专业素养不过关,不会教学,不会教育,也成不了一个合格的老师。小学有小学的特质和内涵,深入进去就会发现大有学问,值得我们学习和研究。
学生层面,要牢牢抓住“兴趣+习惯”。兴趣是人对事物的喜好或者关切的情绪,是人生最好的老师,是学生成长和发展的基石,没有兴趣的学生是非常可怕的`,也是非常可悲的。“教育就是让学生养成习惯”,已经成为教育界的共识。在人生的发展历程中,什么最重要?不是知识,不是技能,而是习惯,是良好的习惯,这已经被无数事实所证明。特别是在小学学段,这两个方面尤为重要。
有大家的共同努力,共同奋斗,共同创新,共同发展,我相信xx小学一定能够办出水平,办出特色,尽快成为全县、全市乃至全省的一面旗帜。
最后,祝xx小学办出规范,办出特色!
祝xx小学的教职工工作一帆风顺,生活幸福安康!
谢谢大家!
xxx
xx年xx月xx日
最新教职工会议上讲话 教职工会议上讲话范文2
各位教师、职工:
今天我们在这里召开学校教职工会议,主要目的是全面部署全学年学校工作,统一大家思想,为创建更美好学校而共同努力。根据会议安排,我讲三方面内容:
一、关于本学期的有关工作计划安排。
1、以师德建设为根本,做有底线的人民教师。
学校将深入开展师德师风建设活动,进一步强调爱与责任是师德之魂,师德是教师之本,是教师之底线。学校将利用教职工会,向全体教职工明确提出了工作纪律和要求,制定了文明上网公约。严禁上班时间看网络电影电视,严禁在网络上或办公室闲聊中发表不负责任的言论现象。学校将每月组织师德师风学习,帮助教师进一步树立服务意识,责任意识,诚信意识,合作意识和个性发展意识,提升工作质量,生活质量,生命质量,塑造敬业精神,专业精神。本学期我校将建立教师个人教育成长档案计划,建立“师德师风”反馈机制,班级如有三分之一的家长反映有师德问题,经调查落实属实,学校将严肃处理,年底师德考核一票否决!
2、以研究学生为抓手,做“成长型”的幸福教师
一流教师不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。做“研究性、反思型、成长型”的教师不但能增长我们的智慧,更能让我们体味到工作的幸福和意义。本学期每一位教师首先要有针对性的选择班级3个学生为典型案例以点带面以“观察、询问、引导”三个层次开展追踪性研究教育教学,以此真实的把握学生所思、所想,真正走入学生的心中把握学生差异实施有意义的教育教学。
(1)、记录形式可以一周记录一次不少于500字,也可以一日记录一次不少于50字。
(2)、观察点不能太大,低年级可以将观察重点落在学习习惯上:比如以整理书包、桌洞这个点的连续观察、询问就能了解学生的个性品质和学习品质。
(3)、反馈要及时,每一个月记录一个学生的案例追踪,一学期不少于三位学生的案例追踪。
(4)、案例追踪将作为我校教师的个人小课题研究。
其次我们要求每个教师对课堂的追求要精益求精,在课堂上要经常进行三思:一思课前对教材对学情的理解和处理,二思课后对自己的教学过程进行反思,找出成功与失败之处,三思对原教学设计进行调整勤写教学随笔,抓住班级典型案例进行跟踪研究分析,在观察中不断反思、体悟、提升,形成自己独具风格的教学个性。
3、以年轻教师培养为基础,充实队伍力量。学校将定期召开年轻教师座谈会,交流,思想,肯定进步,找出差距,修正计划,帮助和引导他们,找准努力方向。本学期将开展年轻教师师徒结对活动,徒弟一学期听师傅课不少于20节课,师傅要对徒弟进行连续三周的追踪听课,锻炼年轻教师的胆量和课堂应变能力,较快提高其教学水平。(30岁以下的教师和新教师要自主选择师父,第二周上报教导处)
4、组织教师教学基本功大比武。学校将全面开展每月各项教学基本功比赛:9月板书比赛,10月份现场备课比赛、11月教师说课比赛、12月课堂教学技能比赛活动,让广大教师在锤炼和磨砺中成长起来。
二、狠抓教学常规管理,强化课堂教学改革。
抓好常规管理,可以说是当前学校质量提高,最实在最有效的法宝,为此今年我校将狠抓教学常规管理,把教学常规工作落到实处,在遵循我校传统常规教学工作的基础上,本学期将做好以下三个方面的工作:
(一)、严抓教学常规的检查反馈:为了进一步提高学校的教育教学质量,教学领导配合值日领导每天不定时巡堂检查,检查课堂学生表现情况,参与程度,小组活动情况,检查教师组织,讲课,板书,作业布置,并跟踪学生作业批阅以及学生辅导情况,对学生较差的教师要及时约谈纠正
(二)、严抓听评课的.活动落实:师徒结对课,推门课,定向追综课,优质课等活动,每次听课后要组织一起听课的教师及时评课,交换意见,既肯定成绩,又指出问题,做到全面客观,使大家通过平课受到启发,提高认识,达到评一课,促多人,带一方的效果。
(三)、严抓教研活动的落地实施:本学期通过分组教研,集体组织业务学习等方式,帮助教师对教材有全面的认识和把握,为课堂教学做好充分的准备。我们将对教学研究工作,进行具体、明确的分工,按照语数小学科分成低年级语数教研组,高年级语文教研组,高年级数学教研组,英语音乐体育美术教研组,每个教研组有带队的教研组长,在教研组长的带领下在固定地点固定时间固定人数单周通课双周教研,并做好签到记录和通课教研记录,最终整理形成了详实的学期教研材料。分管学科领导必须参与小组教研学习。教研组长要在前三周认真做好本学期的教研内容安排。学校将在学期末对四个教研组的学习进行考核评比。
三、提高平日反馈的及时性和有效性,全面提升工作效率。
在继续落实去年教育教学日常活动的同时,加强每次反馈活动的及时性和有效性,养成固定事情固定时间做,重要的事情最先做的好习惯,全面提升工作效率!
1、固定性:学校调研每次不管是什么时候,一律统一到测试后的下周三放学前以级部为单位教研组长统一上交,无需教导处提醒,网上提醒一次给本教研组扣掉一份,作为期末优秀教研组评比的依据。
2、计划性:凡事预则立不预则废,提前做好计划打算,班级工作和观察课堂要做到有计划、定期、长期的观察整理。
3、及时性:平常有灵感的时候立马动笔去写去做,平日的测试资料、作业、班级活动要注意分类收集整理,不要等到检查的时候才去补材料,严禁等到明天要上交资料的时候才去组织学生准备作业等资料!
xxx
xx年xx月xx日
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