个人计划

时间:2024-02-02 09:56:44 计划 我要投稿

个人计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的个人计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人计划

个人计划 篇1

  一、指导思想

  根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际情况,以活动为触发点,通过“树标,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热情、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀教师之间的差距,特制定如下计划:

  二、读书目标:

  通过学习教育教学专著的`杂志,特别是阅读《最牛的教师》一书,首先转变自己的教育观念,提高认识,提升教育理念,丰富内涵。其次要通过学习,使自己成为教育教学业务精良,师德修养高尚的优秀教师。

  三、主要措施:

  1、学习:利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书,并做好读书笔记,写好心得体会。

  2、交流:利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流,谈感受,说体会。

  3、找差:寻找自己和“牛教师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异。

  4、反思:积极主动的思考造成差异的主观因素,反思如何改变现状。

  5、实践:把学习活

  动与学生教育,与课堂教学相结合,在实践中改变自我,努力缩水与优秀教师的差距。

  四、学习活动安排:

  1、制定个人读书和活动计划。

  2、读《最牛的教师》一书,并积极撰写读书笔记和学习心得,随时与同事交流。

  3、时时注重自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。

  4.结合重点一课,上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”,把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。

个人计划 篇2

  好的开端是成功的一半,在新的一年里结合自身能力对20xx年的成长进行规划,亦是计划性成长,勤奋务实实现付出与收获。

  在软件行业里,业务是创造产品或项目的灯塔。为了保障产品或项目业务模块开发,我时刻对需求产品的基础业务学习。计划在20x年学习对电力行业营销的抄、核、收业务进行系统学习,其中对收费业务达到基本掌握,对项目或产品涉及业务必须熟练掌握的目标。

  在学习的过程中,多向咨询服务中心xx或客户xxx学习。积极参加公司内业务培训,抓住并把握到客户现场的机会实现与客户面对面的业务沟通交流。沟通交流后与同事积极探讨共同学习、进步。

  计划在20x年内必须掌握国家电网下的.智能电表业务。实现对电力行业营销类业务探究,了解生产和其他类业务。对行业类典型产品学习,提炼依附类项目或工具。

  如果说软件产品和项目的基础业务是“肉”,那么技术平台就是支撑整个项目或产品的骨骼。只有当骨骼只够强大、健壮,才能够支撑起肥硕的“肉”。(“肉”客观说明亦是我们经济效益)。

  新的一年里结合现实对专业技能突破,提升自身专业能力。更好的为创造公司利益,做出如下计划:

  1、计划对电力营销类业务系统实现设计研发工作,保障各经营单位xx利益,评估市场效益。

  2、在工作中提炼公司技术积累,为沉淀公司技术平台做贡献。20x年计划将xx类产品的xxx通讯协议抽象提炼出来。以便沉淀技术资源库。

  3、在工作中实现对xxx技术平台的运用,熟悉技术平台涉及技术并掌握使用。

  4、根据部门决策对规范的讨论并积极运用推广执行,其次对电力行业涉及技术点或面进行深入学习及运用。

  5、计划保障产品维护和研发有:“充值一体化平台”,“xxx系统”,“抄收一体系统”等。

  成长的进步需要台阶,20x年就是成长进步的台阶。结合现状必须提升个人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我会更加锻炼、强化自己,计划xx到达涉及营销项目或产品的版本、技术、业务、资源的整合管理。具体实现如下:

  1、提升项目组织管理能力,掌握编写一般技术资料文档的技能。

  2、掌握面对客户或者第三方(合作伙伴)对外的技术或业务类对公文档。如(“解决方案”、“技术模型”、“xx时序图”)

  3、实现团队协作磨合管理以及对合作伙伴协调管理。

  4、优化工作管理模式,执行公司的规范建设,积累社会、工作经验,达到能够在工作中找到积累管理经验成就感。在20x年我应该抓住机遇,在公司利益驱动前提下实现自身价值。

个人计划 篇3

  新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  抓好常规教学.

  1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.

  2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.

  加强自身建设.

  从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:

  1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》(),及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.

  2,在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.

  三,关注学优生,进行培优训练

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.

  在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:

  课前准备:备好课.

  认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

  考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的.活动.

  课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.

  积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.

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