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最新中秋节活动方案最新
为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的最新中秋节活动方案最新,希望对大家有所帮助。
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一、资源介绍
通过系列活动,结合品社学科、晨会教育等帮助孩子了解中秋节的来历和各地习俗,体会到团圆的美满幸福。激发学生的民族自豪感。
二、主题与学科
1、活动主题:我的中秋
2、适合年级:二年级
3、适合人数:全年级
4、学科对接:美术:画卡片语文:有关中秋节的古诗品社:《中秋话团圆》晨会:中秋节的有关宣传、各地习俗的交流
三、活动建议
1、活动目标(1)通过相关学科学习和实践活动,知道中秋是团圆的日子。(2)在实践活动中感受到团圆的美好与幸福。(3)制作爱心卡。
2、活动组织要求(1)对教师的要求教师应该充分关注活动与教学内容中的结合点。(2)学生学习任务
内容
时间
地点
项目一
活动准备期
1课时
学校
项目二
活动实践
2课时
家里
项目三
活动反馈
2课时
学校
3、活动过程项目一:活动前期准备相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
教材
学习相关的学科内容
课堂教学
要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。
听一听:半屏山的传说说一说:你知道的中秋习俗读一读:有关中秋的古诗布置任务:1知各地习俗2制作爱心卡
品社课语文课
项目二:实践活动相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
1、和父母一起吃顿团圆饭,享受月饼,观赏圆月。
2、把听到的'传说说给父母听,把相关古诗背给父母听3、自制一张爱心卡,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
1尝一尝赏一赏品一品2说一说背一背3画一画写一写
2、可以借助书本或下发的古诗和父母一起读一读,背一背。
3、可以写上祝福的话语。
项目三:活动反馈相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
1交流各地习俗2展示好作品
说一说赏一赏
1可以问父母,可以上网查询,可以借助回老家探亲的机会了解各地习俗。 2让学生评选出他们认为画得好的作品。
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一、活动目的
刺激消费者,刺激消费
二、活动的主题
“中秋快乐,好礼物留着。”
三、活动对象
针对高、中、低学校不同人群开展不同的中秋促销活动,有效照顾不同人群。
四、活动时间
X月X日—X月X日
五、活动形式
折扣;礼物;抽奖
六、活动的具体内容
1、促销期间,凡在本店用餐,满100元可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特色菜肴。
2、促销期间,在我店指定一系列套餐,即可获得相应的中秋礼盒。
3、活动期间,凡在本餐厅就餐的人,均可参加中秋灯会。同时可以免费获得一张快照。
七、活动广告
1、在人流量集中的`地方、火车站、公交车站等做户外广告。
2、报纸和地方电视台也要进行宣传。
3、并散发传单。
八、其他相关策略
人员调动,酒店布置等。应该提前安排,启动应急措施。同时要汇总相关记录,为晋升考核做准备。
一、目标市场分析
这家酒店的顾客主要是周边小区居民和企事业单位,其中企事业单位是一个学校规模。新学期开始,教师节会有宴请,比如师生同庆,领导关怀,大一新生家长和老师的关系更密切。中秋节是中国的传统节日,以家人团聚和节日团圆为主要内容。周边小区居民多为商品房,住宅房间数量有限。另外,安科去他家不方便,一定要选择商务实惠的酒店。
二、定价策略
1、餐食基本可以保持原来的定价,但需要考虑一些与中秋节相关的餐食的价格。可以采用打折(推荐这种方式)或者直接降价。
2、对于高价餐,建议减配和降价相结合。
3、教师节特色宴(下文解释),可主推中低档标准桌餐,引导客人订餐,鼓励客人进行点餐娱乐一站式组合消费。
4、中秋套餐(下面解释)价格不要太高,人均消费控制在X元(不含酒水)。
5、其他酒水等服务价格可根据酒店实际情况灵活变动,中秋节前后可达成(但要根据酒店净利润来定)。
三、营销策略
1、
①为教师节做特别的饭菜,如答谢宴、感恩宴、集体庆功宴等。团体预订(预订费用可暂定为X至X元/X小时)可赠送每人X元一杯茶,免费音响,自助ktv。四桌以上餐费每桌X元/桌以上的,可免房费,茶水费用自理。
②推出教师节感恩特价房,XX元/间夜教师证(大单人间、标准双人间每天限10间左右),所有入住教师房间赠送感恩果盘(以桃李为主)。
2、为中秋节做一个特别的套餐,可以根据实际情况分为平价、中高档。有两人餐,三人餐等类型。主题要体现家人团聚,可以送月饼(价格不需要太高)。
3、如家人生日为8月15日,凭有效证件(户口本、身份证)在酒店就餐可享受7—9折优惠(根据酒店实际决定)。劝他们推荐中秋套餐。享受免费生日房(限大床单人房)。
4、手机号尾号为815或910的,凭相关证明(个人名片或现号测试)在酒店就餐可享受7—9折优惠,住房可享受XX元/间夜优惠(根据酒店实际决定)并获赠水果拼盘一份。
5、客人离店时赠送一些与中秋相关的小礼品(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。
6、活动时间定在X点到X点。
四、促销策略
1、在酒店周边的街坊、学校、X站、企事业单位散发传单。
2、可以试试手机上的短信广告。群发的重点是原酒店的老客户。注意使用恰当的语言,主要介绍酒店的最新活动。
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活动主题:
中秋明月夜,X医欢乐庆
活动目的:
增强医院文化氛围,活跃节日气氛,丰富职工业余生活,增加职工凝聚力和归宿感。
活动策划时间:
20xx年9月X日17:30
活动地点:
门诊五楼大会议室
活动气氛:
挂满彩色气球、装扮灯笼,布置背景,渲染节日气氛
活动内容:
一:领导致辞
二:玩游戏
三:猜灯谜
四:奖品发放
活动结束:
主持人宣布散场,安排整理人员
具体内容分工:
主持人:1人
物资采购:2人
现场活动场景氛围布置:4人
现场监督:4人。
游戏内容如下(所有游戏包括猜灯谜以科室为单位,并为科室编号):
一:成语对接
参与人数:全体
道具:无
方法:主持人说一个以月为话题的成语,第一个科室的人以主持人的成语最后一字为开头对接成语,以此类推,没有对出的退出游戏,然后再由主持人说一个以月为主题的成语,接下来的科室以主持人的.成语最后一字为开头对接成语,以此类推。最后评出一个科室。
二:夹花生
参与人:每个科室出两人。
道具:每科室两双筷子、两盘花生、两个空盘
方法:两个人一组,在一分钟之内加夹花生到空盘,一个科室两个人加起来最多的获胜
三:吹爆气球
参与人:每科室两人
道具:气球50个秒表一个
方法:一分钟内科室吹爆气球最多者获胜,比赛2分钟
四:猜灯谜
参与人:以科室为单位,不分人数
道具:活动开始前场地已挂满灯笼,每个灯笼灯下挂谜纸条,并把灯谜覆盖。
方法:全体人员随意猜,觉得有把我,则把灯谜取下至服务台登记,猜出者得奖,10元礼券,并给科室记1分,猜错者倒扣科室1个计分,同时该科室丧失再次猜这个谜语的权力,此谜语可以重新挂上去。最终再评出一个获奖科室(等分最高)。
费用预算:
四个科室奖每个科室100元礼券。每个灯谜奖10元礼券,100XX4+60XX10=1000元
灯笼:9个灯笼13元,60个灯笼,7XX13=91元
月饼:预计参与人数100人,自助月饼80个,80XX8=640元
纸张、牙签或叉子、气球:100元
花生、水果:100元
共计:
关于背景:“木医明月夜,中秋欢乐庆”苏州市木渎人民医院迎中秋欢庆会
关于布置:灯笼和气球可以系在小铁丝(已准备)上,挂于大会议室,活动结束后直接可以干净去除,不会因使用胶带等而产生污迹。
灯笼象征着团圆,光明,幸福,美满。气球喜庆。
关于猜谜游戏:谜语可以打印在彩纸上,并用同色彩纸覆盖,用订书机订于灯笼须上。用彩纸覆盖也可以使猜谜活动开始前,大家都去抢着看后搜答案。
谜语可以提前打印好,当天下午再请工作人员挂于大会议室,并注意保密。
4个工作人员同时负责对答案(答案每一工作人员一份,按谜语编号列表),并给科室计分,每个谜语均有编号,需同时登记。
中秋活动前需要求科室提前报名,统计后制定表格。
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一、活动背景
关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
二、活动主题:“欢度中秋,情浓意浓。”
三、活动目的
让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、参与对象:主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间:20xx年X月X日19:00———21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口
六、活动开展
前期准备与宣传工作:
1、活动准备
(1)搜集有关中秋节的'名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
(2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、宣传工作
用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行的宣传效果。
活动流程与安排:
1、前期活动:感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。
2、正式活动
(1)主持人主持活动:主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。
(2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出XX个,写好后汇总,每个部门上交XX张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问XXX工作人员。
(3)中秋祝福卡(许愿卡)所有在XXX担任干部的同学,每人写X张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。
(4)中秋节抽奖环节:由主持人宣布抽奖(20:30———21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束
3、后期活动:可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。
七、资源需要和经费预算
晚会用品:
宣传板白纸:XX张,XX元
广告色颜料:X甁,XX元
宣传黄纸:(做海报用)X张,X元
许愿卡:XX+XXX+XXX=XXX张,XXX元
气球:XX个,XX元
彩带:X元
银光棒:X盒,XX元
矿泉水:一箱,XX元
祝福箱子:X个
桌子:X张
凳子:20张
音响设备:X套
活动奖励:
手机座:X元到XX元不等
手机链:X元到XX不等
月饼:一盒,糖果:XX元
果冻:XX元
中国结:XX个,XX元
总计:XXX元。
八、活动中应该注意的问题和细节
1、各部门人员应提前半小时到场。
2、活动会场提前2小时布置好。
3、活动中途防止人员离开。
4、活动中保持场地安静。
5、负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作。
6、结束后立即开展清理工作。
7、工作人员必须佩戴工作证。
8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。
应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。
九、附录
1、参赛作品要求:
①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)
②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于XXW像素,尺寸不得小于X寸。
③要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。
2、投稿方式:有意参加的同学请于X月X日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。邮箱地址:XXXX;联系人:XXXXXXXXX;短号:XXXXXXX。
3、评选规则:由XXX部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。
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一、主题目标
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
二、环境创设
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
三、区域活动:开开心心来中秋
(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
四、家园共育
1、有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋
(一)活动目标:
1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1、有关月亮的图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3、每个家庭准备一个月饼带来。
(二)活动过程:
1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图:月球。结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3、人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4、吃月饼,共同分享快乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的'月饼吧。
2)教师简单小结,月饼的分类
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
活动二:水果拼盘比赛
(一)活动目标:
通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:小组号牌,自带水果,一次性塑料刀具盘子等。
活动过程:
1、教师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
2、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:
1、以三个家庭为一小组,发放号牌。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖
教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。评选与品尝活动,颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的。怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)
“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?
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