- 《校园安全主题班会》教案设计 推荐度：
- 相关推荐
校园安全主题班会教案设计
在日常的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编精心整理的校园安全主题班会教案设计，欢迎阅读与收藏。
校园安全主题班会教案设计 篇1
【教学目标】
1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。
2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
【导入新课】
冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本节课我们讲讲冬季防冻知识。
【教学内容】
一、最常见的冻伤部位
多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。
二、最容易发生冻伤的时机：
冬季夜间温度很低，经常在—8℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。
三、判断冻伤的程度：
1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。
2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。
3、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消失。
四、冻伤的野外救护措施：
原则：尽快脱离低温环境，保暖。
（1）一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水（不能太烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。
（2）二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。
（3）二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。
（4）多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服2片去痛片治疗。
（5）除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。
（6）用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有可能失去知觉，所以要格外小心。
（7）确使伤处完全干燥（包括趾间）。有创面的.用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。
五、冻伤急救注意事项
冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重组织损伤和坏死。
六、常用药品：
外用：冻疮膏（1支）、消毒棉垫（1包）、纱布（1袋）、绷带（1个）。
内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定
【思考与实践】
寒流仍在继续，希望同学们掌握相关知识，注意冰雪天的身体不要被冻伤。
校园安全主题班会教案设计 篇2
主题：
从小来把消防学，一生受益保平安。
活动目的：
1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学过程
一、燃烧的概念
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
酒店常见的火灾原因：
1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾；
2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多；
3、电器使用不当；
4、酒精炉使用不当；
家中常见的火灾原因：
1、乱接电源；
2、乱扔烟头；
3、躺在床上吸烟；
4、在蚊帐内点蜡烛看书；
5、焚烧杂物；
6、存放易燃易爆物品；
7、使用电炉等电热设备；
8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；
9、人走灯不关；
10、台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2、奔赴火灾现场；
3、拔掉安全销；
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射；
2、如果火势较大，应组织多人扑救；
3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。
七、消防方针
预防为主，防消结合。
八、扑救火灾的一般原则
1、报警早、损失少；
2、边报警、边扑救；
3、先控制、后救火；
4、先救人、后救物；
5、防中毒、防窒息；
6、听指挥、莫惊慌。
九、遇上严重火灾怎么办？
1、保持镇静；
2、呼唤附近的`同事援助。
3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。
十、逃生注意事项
1、要镇静，采取措施自救；
2、或初起时要报警，设法疏散物资；
3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门；
4、过浓烟区要弯腰或爬行前进；
5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫；
6、不要乘坐电梯；
7、在窗边呼救；
8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。
总的来说：
大火扑来，脱离火境是上策，但是，首先需要的是镇静，要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情，明确楼梯和楼门的位置和走向，千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼，在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋，要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻，如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断，如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。
校园安全主题班会教案设计 篇3
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识扩展，提升学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：
行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程：
1、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看见一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
2、事例：列举交通安全事故交通安全：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人们进一步向现代文明迈进，但是同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的.交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）
同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提升交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
3、学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、我来选
（1）遇到交通事故，你要打的报警电话是（）
A、 120
B、 122
C、 110
D、 119
（2）我国的道路通行原则是（）
A、右侧通行原则
B、左侧通行原则
C、中间通行原则
（3）有人突然患病或受伤时，应该打（）电话求助
A、120
B、122
C、110
D、119
（4）经过一个有信号灯的铁道路口时，应该（）
A直接从铁路上穿过去
B看看左右没有火车就快速走过去
C在准许通过的信号灯亮时通过
（5）少年儿童（）周岁以上可以骑自行车上街
A、8
B、12
C、14
D、16
（6）每年的中小学生安全教育日是（）
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
（7）步行或骑自行车不得进入以下道路（）
A、城市快车道
B、高速公路
C、封闭的机动车道
（8）如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时（）
A、记下车牌号
B、告诉老师或家长
C、不需要做任何事
D、打交通事故或急救电话
（一）列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
（二）主要交通安全常识：
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车。
2、自行车不逆向行驶。
3、骑自行车时不带人。
4、骑自行车不闯红灯。
5、骑自行车不撑伞。
6、骑自行车不攀扶其它车辆。
7、骑自行车不双手离把。
8、未满12周岁不骑车上路。
9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准：
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
（三）教师小结
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
【校园安全主题班会教案设计】相关文章：
校园安全主题班会总结12-02
校园安全主题班会教案03-21
校园安全主题班会教案11-10
校园安全主题班会活动方案01-16
校园安全班会主题教案03-12
校园安全的主题班会教案03-18
2023校园安全的主题班会教案04-07
校园安全教育主题班会教案04-08
校园交通安全主题班会教案11-23
校园安全主题班会教案 15篇02-13