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学生环保人人有责演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的学生环保人人有责演讲稿，欢迎阅读与收藏。
学生环保人人有责演讲稿 篇1
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
环保，是人类一直提到的.关键词语，每个人也明白它的意义。
许多科学家指出，若是人类再不停止破坏，地球将会被污染，人类将无法生存。
环保，便成了许多人常挂在嘴边的话语。可是，他们真的行动了吗?
我想，答案是否定的。许多人从小就生活在钢筋水泥森林中，不节约物资，随意扔垃圾，大量使用纸巾和一次性餐具等。
你知道吗?为了生产这些纸巾和一次性餐具，需要砍伐多少树木吗?它们原本应与其他树木一起撑起一片蓝天，在森林中自由自在地生长，而不是变成一堆一次性使用后就丢弃的垃圾。这种行为，使得地球在环保的路上变得更为艰辛。
因此，保护环境，保护自然最为重要，我们要行动起来。那么如何行动呢?且听我说几句。
低碳出行是关键，近距步行身体好;减少使用石油车，鼓励清洁能源车;垃圾分类要先行，二次回收省资源;节约水电与纸张，环保卫士最光荣!
学生环保人人有责演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是低碳生活，从我做起。
大家应该对“低碳生活”这个词语并不陌生。低碳生活可以理解为返璞归真地去进行人与自然地活动，保护环境，保护动物，节约能源，降低碳排放量，特别是二氧化碳的排放。
有些人以为低碳生活进行起来很麻烦。其实不然，低碳生活有时只是举手之劳，如离开房间时记得关灯。用完电脑后记得关闭。避免使用一次性筷子，洗漱时水不要开得太大。
在今天，我就已经开始了我的低碳生活。吃晚饭时，我发现今天怎么没有开灯。我正要去按开关，妈妈却一把拦住了我，说：“你不是要进行低碳生活吗，就别开灯了。”于是我们就开始了一顿温馨的晚餐，吃完饭我们决定去城墙花园散步这样既能锻炼身体也能节约能源。回来后我们把灯关了站在窗前欣赏这美丽的夜景。妈妈还把一盆植物搬进屋里，说又养眼又能净化空气，真是一举两得啊!
现在一些发达国家也在竭力推广低碳生活，并且比我国传播的.范围更广。我相信，只要全世界的人一起努力，我们的地球家园一定会变的更和谐、更美好。
学生环保人人有责演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的.同学在课桌上乱刻乱画。看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，开始行动吧!
保护生态，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性的卫生筷，便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。
保护校园环境，人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰，净校园”活动，各班成立“弯弯腰”小队，要求班干部起带头作用，带动其他的同学，只要看见校园地上有垃圾纸屑，就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里，用实际行动来保护环境，用自己的双手来保护校园环境的优美。
校园是我家，我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，从身边的每一件小事做起，执行“弯弯腰”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我再一次呼吁：执行“弯弯腰”行动，净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
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