（热门）教师五四青年节演讲稿

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展，能够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的教师五四青年节演讲稿，欢迎阅读与收藏。

（热门）教师五四青年节演讲稿

教师五四青年节演讲稿1

尊敬的领导，亲爱的朋友们：

　　五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。今天我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。作为新教师非常荣幸能够在这里演讲，首先请允许我向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!

　　今天我演讲的题目是《甘为人师》。

　　我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。

　　最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的.故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。

　　我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

　　当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮南小希望的明天，用创新和实干铸就南小辉煌的未来!

教师五四青年节演讲稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　伴随着五月的春风，我们迎来了“五四”运动九十五周年纪念日。九十五年前的今天，一群热血沸腾的爱国青年在中国大地上展开了一场轰轰烈烈的爱国运动!正是这场反帝反封建的伟大爱国运动，揭开了中国新民主主义革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中华民族崛起的道路上，中国青年一代代前仆后继，为国家和民族做出了无愧于历史的贡献。

　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是青年人对国家和民族前途命运炽热的爱，是青年人勇敢地挑起责任和使命的庄严。“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年，在火红团旗的指引下，不断奋勇拼搏。这种精神，不仅需要我们铭记在心，更需要我们青年人发扬光大。

　　“五四”精神告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激昂的。因此，弘扬“五四精神”不仅仅是口号，

　　更要体现在实际行动上。

　　作为青年教师，我们应该不断的.完善科学文化素质和思想道德素质，不断的提高教育水准和师德修养。在自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性，形成良好的教师职业道德修养，

　　这既是教师道德人格不断发展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我们会用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的情感，将爱心化作春雨，最终满园花果四海飘香。

　　洪水、干旱、地震、矿难，这些灾难使我们感到心酸与悲痛，但是作为青年人，在祖国多难兴邦的今天，你们更应该有乐观的精神、远大的理想、坚强的意志。在生活中，要注意行为规范，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，

　　要刻苦努力，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志!

　　常言道：只有轮回的四季，没有轮回的人生。

　　让我们师生共同努力，无怨无悔对昨天，踏实自信过今天，满怀希望奔明天!

　　我的发言完毕，谢谢大家!

教师五四青年节演讲稿3

尊敬的各位老师、各位同学：

　　大家早上好！今天，作为xx中学青年教师代表，我很荣幸能站在这里发言，非常感谢一直以来给与我工作很大支持的学校领导和八年级各位同事，也非常感谢两年来和我一起努力奋斗的八（2）班全体同学。谢谢大家！

　　百年前的五月四日，为了驱赶黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神，就是这种精神一直在感召着我，激励着我。

　　受着这种精神的鼓舞，大学毕业后我选择了教师职业，在从教七百多个日子里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。因为我深深的知道，自己肩负的责任有多重大！

　　现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我无怨无悔！担任班主任2年来，我更感觉自己的一言一行会对学生的一生产生很大的影响，所以在学生面前我要求自己做到为人师表，要求学生做到的首先自己要做到，我不需要太多的赞美，也不需要太多的掌声。我只想静静地做好自己的'本职工作，对得起学校领导和学生家长的信任！

　　“真水无香，真爱无言”，选择了教师，就选择了奉献，其实，奉献对于任何一个人都不苛刻。我不能长成参天大树，做栋梁之材，但愿意做一棵小草为青春献上一丝新绿；我不是海洋，用宽阔的胸怀拥抱百川，但可以是一条小溪，为孕育我们的土地捧上甘露。既然我们把教师作为终身的职业，就应该把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。

　　这是历史赋予我们当代青年教师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧！

教师五四青年节演讲稿4

　　各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

　　青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业他们是华夏的'铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！

　　抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

　　我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

　　鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。教师五四青年节演讲稿朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

教师五四青年节演讲稿5

　　爱是春雨，润物无声；爱是春风，杨柳轻拂；爱是春水，万物催生；爱是桥梁，搭起心灵间的沟壑；爱是纽带，连结起闭塞的港湾。爱是烈火，融化千古的寒冰。

　　有了爱，才会爱生如子，有了爱，才会含辛如苦，有了爱，才会无私奉献。

　　我曾工作在离家几十里的学校。春季，漫天黄沙

　　，一身尘土，夏天，娇阳似火，汗湿衣衫，秋日，露重霜浓，凉入心脾，冬时，大雪飘飘，寒风刺骨。我有过迷茫，有过退缩，甚至想过，辞去工作，另谋生计，但是当我踏入教室，扑去身上的雪花时，看到的是：讲桌上一只破旧的搪瓷缸里，正冒着热气的红糖水，冰凉的凳面上，用碎布拼接的小棉垫，旁边一盆碳火，正是红通通的，有如孩子那颗赤诚的心，等着你去拨动。

　　我的眼睛湿润了。看着孩子们冻得通红的小手，开花的棉鞋，一口一口喝着凉水，啃着冰冷的馒头。

　　我慢慢的拿起书，哽咽而舒绶的领读起来：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

　　我没有什么特殊的才华，更没有什么高超的技艺，能够回报给孩子们的只有一颗爱心。

　　王梦雪上课走神儿了，我就顺着她的视线，看见窗外小鸟正在树间跳跃，我慢慢的走过去，不经意的挡在她和小鸟之间，没有批评，没有责备。王梦雪的脸红了，转过头来，认真听讲。

　　刘莉正低头看书桌里的课外书，我走过去，用手轻轻抚了一下他的头发，没有如剑的目光，没有责怪的表情。刘利不好意思的收起课外书，抬起头来，投入课堂。

　　王朝阳调皮捣乱，不是在别人的书本上乱画，就是给别人的车胎放气儿，这个刚告完状，那个又哭着找老师，怎么办？不久他的母亲病重，我带领学生前去探望，并献上花篮，人非草木，孰能无情？

　　自此之后，王朝阳变了，变得主动，热情，热爱班集体。窗台上的尘土，他会擦去，地上的.纸团他会拾起。以前那个调皮捣乱的王朝阳你再也看不到了！

　　吕建伟不小心弄坏了孙文静的铅笔盒，两人争吵起来，我知道吕建伟家境困难，孙文静大度，于是讲了一个“将相和”的故事，一场风波，归于平静。

　　一次，张超得了急性肠炎，通知他的家长，他们都不在家，我便急忙送他到医院，忙前忙后，等到办完一切手续，家长闻讯而来时，已是繁星满天了，这时，我才想起接孩子的事情。

　　路灯下，我的小女儿，背着书包，正望眼欲穿！

　　象这样的事情，还有很多很多……

　　学校无小事，事事是教育。每一件事情，都离不开教师的爱。

　　爱是班级的粘合剂，爱是班级的快乐散，我愿我的爱是春雨，滋润学生的心田，我愿我的爱是春风，轻拂学生的身体，我愿我的爱是春水，催生学生的万丈豪情！

　　文章导读：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，今天，是时代的潮头，我们，是今天的弄潮儿。让我们面对着世界，面对着2015-08-05 ，吼一声，燃烧吧，青春的火焰！

教师五四青年节演讲稿6

亲爱的同事：

　　当你面对学生的眼睛，当你看着孩子们可爱的脸庞，当你走上神圣的讲台时，你会怎么想？国家的发展，祖国的繁荣，孩子们的未来。毫无疑问，应该考虑这些问题。但此时此刻，你是否想到了自己，肩负的历史责任和使命，以及如何让你的青春更加美丽？青春是迷人的。许多人年轻时就写出了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾只有21岁，他带领军队抵抗黄金。他就像一只吞噬成千上万士兵和马匹的老虎。鲁迅去日本旅行时也只有21岁，他做出了“我用我的`血赞扬轩辕”的英雄誓言。19岁时，我们敬爱的周总理写了一首壮丽的诗《大河之歌》，并决心把他的青春献给祖国的解放。它们是中国的铁骨和灵魂，是永不坠落的星星。他们是正直的英雄，是无数人心中的榜样。

　　触摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，人们不难发现英国模范的爱国之心和他们热情的心已经凝聚成两个字：奉献！亲爱的朋友们，既然我们选择了平台，我们就选择了默默奉献。事实上，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树来做人才的支柱，不妨是小草来为春天提供新的绿色；不能成为一座展示壮丽的山，为什么你不能成为一个路标，为迷失的旅行者拂去心中的云彩；不能像海洋一样胸怀宽广地拥抱所有的河流，为什么它不能是一条为干燥的土地盛放甘露的小溪？我们的奉献应该真诚、无私和高尚。我们的奉献就像火炬，燃烧着，没有抱怨或遗憾，它是真爱，直到死亡将我们分开。我们的奉献就像一个清澈的春天，流淌了许多年，无论名利如何，我们都会得到回报。我们的奉献更像是一首永恒的颂歌，永远回荡在中国辽阔的土地上。鲁迅说：“愿所有的中国青年摆脱空调，不听自暴自弃的话，勇往直前。”能做事，能发声。有热和光。它就像一只萤火虫，所以你可以在黑暗中发出一点光，而不用等待火燃烧。“虽然时代变了，鲁迅的精神仍然适用于今天的我们和我们的教育者。朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们的奉献；炎热的生活需要我们的奉献；青春是有限的，有限的青春期待着你的奉献。朋友们，在岁月的帮助下，给我们年轻的手臂和热情，伸出你年轻的手！举着希望的火炬，让我们迎风破浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪耀。

教师五四青年节演讲稿7

同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我们利用升旗仪式，纪念五四运动xx周年，庆祝我们全体青年自己的节日——五四青年节。xx年前的今天，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“宁肯玉碎，勿为瓦全”、”外争主权，内除国贼“等口号。吹响了新民主主义革命的号角。

　　那个激情洋溢的时刻，开启了中国新民主主义革命的大幕，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。xx年来，中国的青年在马克思主义旗帜的指引下茁壮成长，中国共青团在中国共产党的领导下，不断壮大。不久前，面对云南旱情、玉树震区、等一系列事件，我校广大青年学子关心时事，踊跃捐款共计17000余元，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神。各类志愿者活动实践也证明了我们的团员同学确实是值得信赖、堪当重任的！

　　适逢五四运动xx周年纪念和表彰活动，下面，我代表校团委向大家提几点要求：

　　第一、希望大家树立远大理想，弘扬五四精神，做一个有责任感的少年。

　　理想就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。青少年是社会中最富有朝气的力量，是祖国和民族的未来。实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志不渝并顽强奋斗的宏伟理想。爱国主义是五四精神的核心内容，希望大家把个人理想融入全民族的共同理想之中，增强责任意识，去努力实现自己的人生价值。

　　第二、希望大家坚持“勤读”，勇于“力耕”，做一个不断进取的少年。

　　汉代刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”学习是成才的根基。同学们正处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打好人生成长进步的根基。你们在学习时，既要刻苦钻研课本知识，又要广泛的涉猎课外知识；既要强健体魄，又要注重思维的运用；努力成为全面发展，敏而好学的新少年。

　　第三、希望大家不断加强修养，立己达人，做一个有道德的少年。

　　“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”一个国家的'希望就寄托在青少年的身上。同学们正处在花季雨季，可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。希望大家以德修身，带头倡导社会公德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到新时代青少年的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

　　xx年前，前人高举爱国、进步、科学、民主的大旗引领我们；今天，我们更应该将“五四”精神发扬光大，正如下面这句话所说：“革命尚未成功，同志仍需努力！”更加美好的未来等待着每一位同学去建设，让我们将“五四”精神薪火相传，用自己的方式切实担当起国家、民族赋予的重任，为祖国的繁荣昌盛努力读书，积聚力量！

　　谢谢大家！

教师五四青年节演讲稿8

　　我们寄语：五四运动是一场伟大的爱国运动，又是一场伟大的思想解放运动。正值五四来临之际，我们为大家整理的教师五四青年节演讲发言稿四篇，请您参阅！古语有云：“家有半斗粮，不当孩子王”，这句话真说尽了老师的无奈与辛酸，从教十几年，我最了解个中含义。“闻鸡起舞”属于老师，通宵达旦属于老师，循循善诱属于老师，语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母，一个班几十个“小皇帝”的集合，这孩子王难当，就可想而知了。然而我自豪：我是老师！

　　我不喜欢人们把老师比作蜡烛，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句，“流泪”的调子太悲，“成灰”的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕，它太容易使人想到“作茧自缚”的成语，天外有天，“作茧”拘囿了老师的眼界；山外有山，“自缚”隔断了老师的攀登。老师不是“自闭桃源称太古”，而是“要栽大树擎长天”。我喜欢人们把老师比作“园丁”，耕耘不辍；我喜欢人们把老师比作“渡船”，笑傲沧桑；我喜欢人们把老师比作“太阳”，热血满腔。我也喜欢人们把老师比作“犁铧”：犁开了混沌愚昧，犁开了灵与智的心窍，犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥，因为桥能忍辱负重，却铁骨铮铮！

　　桥，有坚实的基础，有坚韧的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，风吹雨打，岿然不动。桥，有宽阔的胸怀，对践踏不计较，对感激不自喜，对讥讽不怨愤；桥，有兢兢业业的奉献精神，每天笑迎笑送各方宾客，豁达地挺着脊梁把人们送到彼岸。还图什么呢？只要人们前行的步伐平稳，就永远满足于那些不经意的脚印。还需呐喊吗？只要脊梁上的车轮隆隆地辗转不停，就绝不沉醉于其它赞美的声音。

　　老师是桥，有桥的恬淡和气魄。

　　老师凭着一支小小的粉笔，一方小小的黑板，一颗热乎乎的心，在平凡的岗位上造就了多少人才，多少英雄！毛泽东是英雄，邓小平是英雄，而英雄的背后少不了无名英雄———老师！如果说毛泽东缔造了新中国，而老师的手中则创造着世界的未来。如果说邓小平描绘出改革开放的明天，则老师就是连接着今天和明天的那座桥。老师平凡，但老师的事业伟大，老师没什么可炫耀，但老师的辛劳明天一定值得骄傲，因为我们的学生，将来肯定有第二个毛泽东、第二个邓小平……有无数个英雄！

　　“山无脊梁要塌，桥无脊梁要散架。”老师有桥的旷达和操守。

　　老师也许真的很清贫，缺少车子、房子、票子，但我们老师胸有“定心丸”，自然不羡东家收“贡品”，西家人事往来多，反慕自家睡安稳；我们老师口含“定风丹”，何惧“商风刮得世人醉，金钱掀动万人心”？我们老师心铭诸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提树，心如明镜台”；我们老师“时时勤拂拭”，自然“不会惹尘埃”。我们老师虽没有什么丰功伟绩，但我们的'人生价值在平凡的工作中得到了体现和升华。我们虽不是什么伟人，但我们为人师者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我们双手托起的是祖国的未来、民族的希望！

　　人生路漫漫，我们若盯着享乐，则贪求无止境；若盯着权力，则权术无止境。但我们只为知识，治学无止境；只知创造，贡献无止境。在人生所观所求中，我们渐渐分出了高尚与卑下，伟大与渺小，高雅与庸俗。让别人揶揄我们老师是“一支粉笔，两片嘴唇，三寸不烂之舌，教化四方幼稚吧”！我愿永远是桥，“衣带渐宽终不悔”，坚贞不渝，矢志不移，以一腔热血，两袖清风，站三尺讲台，育“四有”新人为荣。

　　“居无求安食求饱，富不润屋德润身”，老师德载千秋，怎不骄傲？

　　“会当击水三千里，自信人生二百年”，老师心底无私，能不自豪？

　　小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。

　　今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

　　教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

　　青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年教师的名义告诉大家，我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。

　　说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：“不打无准备的仗”，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。

　　老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

教师五四青年节演讲稿9

　　“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。

　　我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

　　引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习，既获得知识、又感到愉快，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理，使他纠正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天，当我们看到孩子们健康活泼的身影，快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

　　毛主席对青年人说过:世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的`使命。

　　年轻的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义的伟大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的更加富强，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

　　今天，我们在座的每一位年轻人，注定要承担历史的重任。一条奋进的路，在我们面前铺开，带着领导的殷切期望，走向发展改革的前沿。

　　谢谢大家!

教师五四青年节演讲稿10

　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里。

　　八十七年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

　　弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的'祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

　　我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

　　青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

　　青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

　　中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

　　有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

　　在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

　　我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

　　在即将到来的“五四”青年节之即，请让我自豪的说一声：我们才是最可爱的人。

教师五四青年节演讲稿11

　　三年过去了，在这又一个五四青年节即将到来的时候，张涛的朋友和同事依然执着的战斗在工程的第一线。

　　岁月的年轮划过历史的天空，阳光如万年前一样崭新，流淌千年的岷江水依然气势滂沱却不失恬静。

　　历史不会忘记让十局人牵挂了几十年的紫坪铺，不会忘记作为十局指令性任务完满结局的渔子溪，更不会忘记让我们走出迷惘、走向市场的太平驿。我们有开创十局国际品牌的南累克，也有让十局人为之骄傲的引大入秦。每一项工程都是一次挑战，每一次成功都是一块丰碑。在这几经波折的风雨历程中，每一个足迹都有一个奉献的故事，每一个故事都成长了一批十局的“明星”。

　　曾经，建筑市场竞争的惨烈让人刻骨铭心，但在惊涛骇浪中搏杀出来的20xx-08-04 的十局，无论是在前后方，还是国内外，都有无数兢兢业业、无私奉献的十局儿女。有人主动要求上工地，有人执着放弃别处的高薪聘请，有人一肩担负几项重任，也有人累倒在不休不眠的工地。机器的轰鸣如欢歌，简易的饭菜当全席，女人的身躯不再娇弱无力，高山峡谷间总能见到她们挺拔的身影；跳跃的焊花如烟火，夜晚的繁星作霓虹，男人的坚强也不再冷酷到底，亲人，有时会让他们的思念溃不成军。

　　1994年，在四川省峨边彝族自治区黑竹沟，十局西河工程数百人在为完工做着最后的冲刺，在这一群舍生忘死的战斗队伍中，活跃着一位浑身上下都洋溢着青春气息的19岁女孩——蒋君，她不怕西河是死亡之谷的传说、不怕已经砸伤两位工友的山体滑坡、更不会被此处风水动不得的怪谈所吓倒。可就在离完工发电还不到半年的`时候，年轻的她被拌和机夺去了整个左臂，19岁，才刚刚走上工作岗位，对美好的未来还满怀憧憬。工友们，比她哭得还伤心，坚强的她用如花的青春点缀着神秘的西河，用如花的芬芳浸泽着每一个十局人的心……

　　其实，像张涛、蒋君一样为十局发展作出牺牲、奉献的人还有很多很多。当我在阳春三月踏上十局的施工工地，面对这些对我来说就像是开天劈地一样的伟岸工程时，我的心怎么也不能平静。在城市灯火辉煌的夜景背后、在现代快捷高效的生活背后，有多少水电人正离乡背井，战斗在高山峡谷，奉献着淤血的青春、奉献着忘我的生命！

　　也许，水电人的辛酸只有皇天后土最了解，她总是用雨雪诠释她无奈的心情；水电人的情怀也只有行云流水最清楚，四季巡回始终奔腾不息。水电人热情似火的青春激情染红了天边的云，水电人执着无悔的奉献震撼着你我的心！我们崇敬每一位为水电事业、为十局发展立下不朽功勋的前辈，你们奋斗努力的青春之光将永远照耀我们前进！

　　也许，没有人为他们的青春呐喊助威，也没有人为他们的艰辛着书立传，但我相信，

　　那执着的奋斗与追求将载入他们的生命，沉淀出最美的诗句。跋涉中的山水只是屏障，跨过去的艰险才是最美的风景！

　　永恒只是一个话题，青春终会老去。但你们青春燃烧的光和热永远不会被历史忘记，无怨无悔的执着将生生不息

教师五四青年节演讲稿12

亲爱的领导、老师、同学们：

　　晚上好！

　　五月的春风深情温暖，五月的花海弥漫着芬芳，伴随着春潮，伴随着夏云，在花海灿烂耀眼的季节，我们再次迎来了五四青年节。今晚，我们聚在一起，过着不同的节日。我很荣幸能代表年轻的老师在这里发言。首先，请允许我代表吴中的年轻老师，向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致崇高的尊重和深深的感谢！

　　起飞的吴忠为我们年轻人提供了一个舞台，扩大了空间，教我们学习，帮助我们成长。这是一个实验场，一个加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的举动，也没有惊天动地的壮举。但在吴忠，我们用现实写作，用热情激活平凡，用奋斗培养理念！在吴忠，我们用自己的青春和热血建立了精神家园，我们把成功的`喜悦写满了笑脸，我们把温暖的爱校园里。

　　当然，我们也知道，毕竟，我们还年轻，我们可能很幼稚，我们可能没有经验。我们有年轻而充满活力的不安，品尝雨的喜悦，屡遭挫折的痛苦，不眠不休的焦虑。但作为年轻的老师，我们有更多的热情和更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！

　　当然，我们更清楚，今天的聚会是我们年轻教师的荣誉和责任。我们的倍珍荣誉将承担更多的责任。虽然还有很长的路要走，但我们仍然将教育质量视为教育的生命线，创新视为教育的灵魂。我们将以道德修养，以道德教育人民，用我们一生的努力为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌。我们将成为一个勇敢的人，不需要鞭打自己的脚。凭借我们对教育的热爱和忠诚，我们将谱写吴忠教育的新篇章！

　　五月的花依然盛开，五月的歌声依然庄严。朋友们，让我们用自信和热情扬起人生的风帆，用青春和信念写人生壮丽的诗，用我的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天，用创新和实干铸就吴中辉煌的未来！

教师五四青年节演讲稿13

尊敬的各位领导，各位老师：

　　很高兴能代表XX年参加工作的青年教师在此发言，心中甚是忐忑啊！为什么忐忑啊？因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是啊！老教师总劝导我们，你们的事业才刚开始，我们都工作了一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以我们无力避开，我们注定与此为伴，与此相依相随。

　　“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，少年更不识寂寞的'滋味。当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。时光荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲！每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗？有起有伏才精彩；每当我手拿篮球，望着如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了；每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪飞翔；每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞？我对自己说，既然选择了教师，那就做一只快乐的陀螺吧！

　　“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明式的那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗？当我们拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，我们能为自己的清贫骄傲吗？谁来为你的房子买单？谁来为你的柴米油盐买单？谁又会来为你的清贫买单？难道我们就得安于现状，等待救济，不思进取吗？

　　“穷则生变”，中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的，那么这注定我们要不安于现状，要迫使我们努力进取，这又何尝不好呢？既然我们还年轻，我们就有资本去搏杀，就有机会去争取更好的生活，但我们必须努力，必须奋斗，必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。

　　自我富足，不是指物质生活上的自我满足，而是指精神上的富有。不要求你学富五车，不要求你才高八斗，只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌，少摆酒席多读书。俗话说：“活到老，学到老”，廉颇尚未老矣，而我们却倚老卖老。以书为友，以书为侣，这才是完成自我富足的有效途径。

　　寂寞、清贫将继续与我们为伴，但我们可以与书为伴，在寂寞中歌唱，在清贫中完成自我富足。我的发言仅代表本人，如有雷同，概不负责，如有讲的不到之处，敬请指点！谢谢！

教师五四青年节演讲稿14

老师同学们：

　　大家好，我们已经进入了火红的五月，五月又是青春的季节。今天我讲话的题目是《青春飞扬，唱响红色五月》。

　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。

　　1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的'“五四”精神。在“爱国、进取、民主、科学”的精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

　　“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬 “五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。今天是一个充满竞争的时代，是一个机遇与挑战并存的时代。在这样一个写满希望的时代里，大家都要力求做个有价值的人，拥有：无怨无悔的昨天，丰盈充实的今天，充满希望的明天。

　　作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像“为中华之崛起而读书” 那样的豪情壮志，但在我们每个人心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪，我们实现自身的成才梦、创新梦、报国梦，就是对中国梦的最好诠释。

　　五月里，我们学校将举行科技艺术节，将参加或举办高中生辩论赛、百家讲坛、社团展示、世遗征文等各类活动。我们高三、初三毕业班的同学正在为决胜六月而奋勇拼搏。同学们，让我们拿出行动来，在各自的舞台，用激情，唱响人生青春之歌；用青春，绘就瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！同学们，努力吧，让我们在红色的五月，让青春闪光，一起抒写我们的辉煌！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

教师五四青年节演讲稿15

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　今年是“五四”运动89周年，89年前的5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生点燃的反帝爱国火焰，迅速燃遍全中国。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。

　　历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

　　89年后的今天，在美丽的传承中，“五四”精神被赋予了新的意义：它是一种爱国主义的`精神，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

　　在美丽的传承中，我们要树立坚定的理想和信念，让“五四”精神熏陶我们的情操，让“八荣八耻”感染我们的校园。

　　在美丽的传承中，我们要努力学习，用现代科学文化知识武装自己，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。

　　在美丽的传承中，我们要学会用知识创造幸福的生活，用文明构建和谐的社会，用奋斗铸就恢宏的画卷，用青春奏响激昂的乐章。

　　同学们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是历史赋予你们的责任，也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻，让我们共同努力，重温五四历史，点燃五四火炬，传承“五四”精神!用理想导航，用青春做帆，从现在起程，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌，让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

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