活动方案

时间:2024-01-24 09:59:43 活动方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动的设置:

  看图讲述角、识字角、异想天开角、边画边玩角、表演角

  二、各区域活动目标及内容:

  (一)看图讲述角:

  目标:

  1、通过幼儿动手操作,激发幼儿讲述的兴趣;

  2、发展幼儿的观察力、想象力;

  3、引导幼儿将图片内容完整地清楚地表达出来。

  内容:本区域共分两个层次――

  第一层次:在背景中插入角色,让幼儿根据自己的意愿进行讲述;

  第二层次:编排图片次序,将几幅图片的内容有机结合进行讲述。

  (二)识字角

  目标:

  1、让幼儿在游戏与动手操作中巩固掌握已识的汉字;

  2、提高幼儿识字的兴趣。

  3、发展幼儿根据字型认辩汉字的能力。

  内容:本区域共有两个内容

  (1) 分类:根据汉字边旁对字进行归类;

  (2) 游戏“比多少”:幼儿两人一组,互识汉字,方法同打牌中的“比大小”。

  (三)异想天开角

  目标:

  1、通过活动激发幼儿的想象力及发散性思维;

  2、培养幼儿将自己的认识、见解用语言大胆表述的习惯。

  内容:让幼儿分别说出绳子、棍子、瓶子、木板的用途,说的越多越好。

  (四)边画边编角

  目标:

  1、让幼儿将画的'过程编成儿歌,激发幼儿讲述自身感受的兴趣;

  2、通过语言的参与使幼儿由用简单图形组成物体的绘画阶段向用线条画简单物体的阶段过度。

  内容:

  让幼儿临摹老师的范例或画自己想象的物体,并将画的过程用儿歌的形式表达出来。

  (五)表演角

  目标:

  1、让幼儿延续在语言活动《他们找到了什么》中的内容;

  2、培养幼儿续编儿歌的能力;

  3、培养幼儿表演的兴趣。

  内容:

  让幼儿戴上头饰,扮演各种小动物,对语言活动《他们找到了什么》的故事进行表演,并将自己想象的结尾表现出来。

活动方案 篇2

  一、比赛目的:

  为提高眼保健操的质量,保护好广大学生的视力,预防近视眼,,使学生有一双明亮的眼睛,养成良好的用眼卫生和习惯,根据学校体育节活动计划,特举办本次眼保健操比赛,请各班高度重视,组织学生认真练习,迎接比赛。

  二、比赛时间:

  第十四周(11月30日星期二 至 12月4日星期五)

  三、比赛地点:

  各班教室。

  四、比赛方法:

  学校组织评委于十四周内的正常眼保健操时间到各班进行统一随机抽查评分,同时与学校学生会与值周班同学的`每天日常检查的情况相结合。

  五、评委小组成员

  高一、初一:z(组长)、z

  高二、初二:z(组长)、z

  高三、初三:z(组长)、z

  六、奖励办法:

  每个年级:一等奖(20%) 二等奖(30%) 三等奖(30%---50%)

  七、评分细则(满分100分)

  评比项目 要求 分值 扣分要求 得分

  总体印象 精神饱满、整齐 10分 酌情扣分

  着装、仪表 统一校服、不留长发、不染发、不留长指甲 20分 每项有不合要求者每人扣1分

  坐姿 专注度 双眼合闭,姿势端正 20分 坐姿不正、眼睛未合闭每人次各扣1分

  动作 穴位揉按准确、节拍到位 40分

  每节动作有不规范者每人扣1分

  人数

  全班注册人数

  10分

  每缺1人扣1分

  总得分

  德明中学教育处

活动方案 篇3

  一、教学目标:

  1、知道待客、做客的基本礼节。

  2、懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。

  待客做到:问好,让座,递水,客人走时要送出门,并说再见;做客做到:礼貌叫门,主动问候主人,不乱翻主人的东西,临走时要向主人道别。

  二、教学过程:

  1、导入新课

  同学们,我们都到别人家里做过客吗?你希望主人怎样招待你呢?

  学生回答。

  我们大家都想让主人热情地招待我们,那当我们家里来客人时,我们该怎样招待家里的客人呢?

  学生回答。

  老师:这就是我们今天要学习的内容——做客、待客。(板书课题)

  2、学习新课

  (1)热情待客

  我们欣赏一段视频和几张图片。

  (让同学们欣赏视频“客人到我家”、“礼貌待客”和图片“请坐”、“再见”、“待客”。)

  老师:下面我请几位同学给大家说一说:怎样招待客人?

  学生:(略)

  老师:从刚才同学们的发言中,我们知道了,招待客人应该做到最基本的礼节:问好、让座、递水,客人走时要送出门,并说再见。只有这样才能说你是一个有礼貌的好孩子。大家说对吗?

  (附:还可给同学们讲文本资源中“‘人来疯’小丽”和“‘脸皮儿薄’的小华”的故事,让学生们从反面来学会该怎样招待客人。)

  (2)文明做客

  老师:我们知道了怎样招待客人,那我们去别人家做客时又该怎样做呢?(过渡)

  我们听“风娃娃做客”的故事,看一看这个故事又是说明什么的?

  想一想:“风娃娃”第一次为什么没有进了公鸡家的.门,而第二次鸡妈妈让风娃娃进去了呢?它在鸡妈妈家又是怎么做的呢?

  把你的想法说一说。

  老师:我们从图中可以看到一些到别人家做客应有的礼节:主动问候主人,不乱翻主人的东西,临走时要向主人道别。当然还有好多做客的礼节,大家知道哪些呢,说一说。

  老师:那我们又该怎样做个受欢迎的小客人呢?怎样去敲别人家的门呢?(给同学们讲“做个受欢迎的小客人”和“你会敲门吗”的知识。)

  老师:下面我们根据我们刚才所学的来说一说:下面的小朋友哪个做的好,哪个不好?(过渡)

  3、学生表演

  找几个同学分别扮演主人和客人,看一看谁做得。

  4、课堂小结

  通过这一课的学习,我们懂得了待客、做客的基本礼节——待客做到:问好,让座,递水,客人走时要送出门,并说再见;做客做到:礼貌叫门,主动问候主人,不乱翻主人的东西,临走时要向主人道别。懂得了热情待客,文明做客也是礼貌的表现。希望大家在以后的日常生活中能够做的更好。

  小诗一首小虾

  小虾小虾弓着腰,不会走路只会跑。小虾小虾我问你,为什么走路弓着腰?小虾说,小的时候坐不正,长大变成驼背了。

  星期谣

  星期一,我笑嘻嘻,背着书包上学去。

  星期二,我没注意,粗心错了好几题。

  星期三,我哭啼啼,爸爸妈妈跟我急。

  星期四,我争口气,数学考试得第一。

  星期五,我挺得意,爸爸带我买画笔。

  星期六,我不休息,上完奥数上英语。

  星期日,我喘口气,高高兴兴玩游戏。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  在建队日这个特别有意义的日子里让二年级表现突出的'学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话, 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的接班人。

  二、活动时间:

  20xx年10月13日

  三、活动地点:

  教学楼前。

  四、参加人员:

  一年级全体学生、全体少先队员。

  五、活动程序:

  主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。 第一项:出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕

  第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

  第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

  第四项:由老队员给新队员授红领巾

  授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者

  向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。→授标志者下场。

  第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

  宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:

  我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一些力量!

  领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

  第六项:老队员代表讲话

  第七项:新队员代表讲话

  第八项:请辅导员讲话。

  主持人宣布:新队员入队仪式结束。

活动方案 篇5

  活动目的:

  每年6月的第三个星期日,是一年中特别感谢父亲的节日,也就是大家所知的父亲节。为了,庆祝这个特别的节日,瑞臣体检中心特别推出了父亲节体检套餐。希望辛勤劳动的父母们,能够通过体检更好的掌握自己的身体状况,及时发现身体潜在的`致病因素。父亲节特别体检套餐,主要筛选高血压,高血脂,心脑血管等疾病。

  活动一

  名称:父亲节夕阳红男性体检套餐

  价格:650元

  体检单位:杭州疗养院

  活动主办:淘宝店瑞臣体检中心

  活动内容:基础五项,内科常规,外科常规,眼科常规,血细胞检查,尿液检查, 心电图,胸部正位片,心血管多功能检测,肝功三项,胆红素三项, 肾功三项,空腹血糖, 血脂两项,甲胎蛋白, 癌胚抗原, 腹部彩超,

  前列腺彩超, 脑血管多功能检测, 骨密度检查

  活动二

  名称:父亲节夕阳红女性体检套餐

  价格:650元

  体检单位:杭州疗养院

  活动主办:淘宝店瑞臣体检中心

  活动内容:基础五项,内科常规,外科常规,眼科常规,血细胞检查,尿液检查, 心电图,胸部正位片,心血管多功能检测,肝功三项,胆红素三项, 肾功三项,空腹血糖, 血脂两项,甲胎蛋白,癌胚抗原, 腹部彩超,

  妇科彩超,脑血管多功能检测,骨密度检查

  活动注意事项:

  1、体检前三天内,要正常饮食、勿饮酒,限高脂高蛋白饮食,饮食尽量清淡一些。

  2、体检前,要注意休息,切勿加班熬夜,切勿剧烈运动。

  3、体检前一天,要避免使用对肝肾功能有影响的药物。

  4、检查前一日晚上十二点以后, 请完全禁食(包括饮水)。

  5、体检当日穿着要求:穿脱方便的服装、鞋袜,最好不佩戴项链等,女同志的文胸不要带钢托,不要穿金属亮片的内衣。

活动方案 篇6

  为进一步深化美术课程的二度开发,提升学生绘画的热情,丰富学生业余生活,展示线描画的.精品力作,根据学校工作安排,决定举办第二届龙岗小学线描画现场大赛,现将有关事项安排如下:

  一、比赛时间:12月7日(周五)12:00--13:30

  二、地点:各班级内。

  三、参加对象:全校学生

  四、活动办法:

  1、比赛用材:A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。

  2、比赛办法:由各班主任在12:00分发放线描画范作(范作由各负责美术教师提供),学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。(各年级负责人见下表)

  年级 负责美术教师及分工 负责年级组长

  一 z(范画发放、名单上传、证书撰写、发放) z

  二 z(范画发放、名单上传、证书撰写、发放) z

  三 z(范画发放、获奖班级奖状撰写) z

  四 z(范画发放、名单上传、证书撰写、发放) z

  五 z(范画发放、名单上传、证书撰写、发放) z

  六 z(范画发放、名单上传、证书撰写、发放) z

  3、学生在画面右上角写上班级、姓名。

  4、评奖程序

  (1)初评:(12月10日,周一):由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长,年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。

  (2)终评:(12月13日,周四下午)美术组终评。

  (3)成绩公布:(12月14日,周五)负责各年级的美术教师整理终评作品,获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛,获奖证书撰写,获奖成绩公布。

  五、设奖与颁奖:

  1、团体奖:根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分;二等奖每人次得2分;三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。

  2、个人奖项:以年级组为单位,按75%比例获奖。其中一等奖15%,二等奖25%,三等奖35%。

  3、获奖待遇及证书发放:

  (1)凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。

  (2)其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。

  (3)获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。

  (4)学校将适时展示部分获奖学生作品。

  请各班认真组织好同学报名参加,并积极做好准备。

活动方案 篇7

  为了进一步激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,丰富同学们的.课余生活,为学生提供一个学习和交流英语的平台,展现自我的舞台,形成浓厚的英语学习氛围,以促进共同进步,学校决定将于五月底开展“走向世界”第四届疯狂英语暨英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  用英语点燃激情

  二、活动对象

  初20xx级、20xx级全体学生

  三、时间与地点

  五月底,体育馆或体育场

  四、内容与形式

  (一)疯狂英语展示活动:

  1、初20xx级:

  活动形式:两个班级之间问答pk。

  活动内容:一、五班,一单元听力材料;

  二、三班,二单元听力材料;

  三、四班,三单元听力材料;

  六、七班,四单元听力材料。

  展示时间:十分钟以内

  2、初20xx级:

  活动形式:整个年级分男、女生两个团队进行对垒。

  活动内容: 课外文章:待定

  展示时间:六分钟以内

  3、各年级以班为单位全数参加疯狂英语展示活动。

  (二)英语演讲活动:

  1、初20xx级:

  比赛题目:my dream…

  2、初20xx级:

  比赛题目:if i...,i will…

  3、参赛对象;

  初一、初二各班选派一名选手参赛。

  五、评分标准

  1、语言:发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适当(25分)。

  2、内容:详实、立意较高、文笔流畅、积极向上(15分)。

  3、临场表现:着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂(15分) 。

  4、时间:三分钟以内(5分)

  说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后一位,每位选手所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。

  六、奖励办法

  比赛分年级设奖一、二、三等奖,初20xx级一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名,初20xx级一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。

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