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幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》

时间:2024-01-23 08:09:32 公开课 我要投稿
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幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》

  作为一名人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》,欢迎大家分享。

幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》

  活动目标

  1.感受故事的趣味。

  2.能够认真观察图片,大胆想象讲述图片内容,并用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征。

  3.探索说出什么样的材料最结实。

  4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动重难点

  能够认真观察图片,大胆想象讲述图片内容,并用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征。

  活动准备

  PPT、视频、活易拉罐、草垫、小木板、鞋、水果皮等实验材料。

  活动过程

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣

  师:小朋友们,今天我请来一位朋友来做客,让我们一起来看看它是谁。(海龟)

  师:海龟爷爷马上就要过生日啦,它请了好多朋友来庆祝生日呢!大家猜猜看,都会有些什么朋友呢?(幼儿自由讲述)

  二、出示动物,鼓励幼儿大胆讲述

  逐个出示动物:大尾巴的的小松鼠、尖尖嘴巴的小老鼠、爱撒娇的小猫咪、可爱的小狗、长满刺的小刺猬、机灵的小猴、胖胖的小猪。

  师:我们来数一数一共友几个朋友呀?1、2、3、4、5、6、7,7个朋友。

  师:7个小动物都要去给海龟爷爷庆祝生日,大家觉得他们会带什么礼物呀?(幼儿讲述)

  师:朋友们带上了礼物,就要准备出发拉,可是海龟爷爷是生活在大海里,那么他的朋友们怎么去看海龟爷爷呢?坐船,是一个好办法,要去参加海龟爷爷的生日会,肯定要坐漂亮又安全的小船,你们能不能帮小动物们想想办法,哪些东西可以做漂亮又安全大小船呢?(幼儿自由讲述)

  师:大家的方法真多,聪明的小动物们也想了很多的办法,让我们一起来看一个有趣的故事《小船悠悠》,大家看看,这些小动物想了那些办法,会不会和我们想的一样呢?

  三、欣赏故事

  师:有趣的故事讲完了,小动物们想了哪些办法呀?为什么他要用这个东西做小船?(引导幼儿猜想讨论;哪只船最牢固?为什么?)

  师:让我们再来看看这个有趣的故事吧,如果你已经记住了里面的小船,可以跟着故事一起来说一说。

  四、操作材料进行试验

  探索说出什么样的材料最结实。

  活动延伸

  教师当海龟爷爷,请幼儿分组一起玩开小船的游戏。

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