活动方案

时间:2024-01-22 08:40:50 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。

  二、活动宗旨:

  为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的`大潮流,特制定本计划。

  三、活动对象:

  江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。

  四、活动时间:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。

  五、活动地点:

  江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。

  六、活动负责人:黄云飞

  七、活动具体安排:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。

  不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。

  在我们班群里聊天,必须用英文。

  周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。

  周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。

活动方案 篇2

  主 题

  自信,更要自强

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  1. 培养学生自信心,增强前进的动力

  2. 对自己有正确的'定位,明确奋斗目标

  3. 增强集体荣誉感,热爱班级

  活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

  1. 认真统计10月月考班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

  2. 认真统计10月月考平行班级成绩,列表对比

  3. 总结班级优、缺点,提出要求

  活动过程:

  班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。

  班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。

  同学根据老师所讲的,进行交流,写周记。

  注意事项或建议:

  数据准备要充分,要有说服力

  班级优缺点分析要到位

  学习建议要对学生确实有帮助

  活动效果及后记:

  效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。

活动方案 篇3

  为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,具体内容如下:

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

  五、素质拓展训练的项目

  一、齐心协力

  □器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

  □时间:30分左右

  □规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  二、穿针引线

  □器材:呼啦圈

  □时间:20~40分钟

  □目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

  □规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的.左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

  三、平地而起

  □时间:20~40分钟

  □目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结

  □规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  四、笑容可掬

  □时间:30分钟左右

  □目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

  □规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  □总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

  五、张弛有道

  □时间:10分钟左右

  □器材:长绳一根、布条、秒表

  □目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  □规则:游戏开始时,将大.麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大.麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  六、千钧一发

  □时间30分钟左右

  □器材:报纸若干,胶带3个

  □目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

  □规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  七、囚徒困境

  □时间:40~50分钟

  □器材:布条若干

  □目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

  □内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

  □规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

  □总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

  七、报数

  □时间:10~30分钟

  □目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

  □规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

活动方案 篇4

  按照运输中心工作组的部署,为圆满实现运输中心客运部全年的安全运输任务,为明年的安全工作开一个好头,我部决定在客运部开展百日安全活动,为保证活动顺利开展,特制定如下方案。

  一、指导思想:

  坚持“安全第一、预防为主、综合防范”的总体思路,认真分析在城市复杂道路、高速大车流环境下以及在多种复杂气候条件下行车特点,结合本部门的实际情况,努力创造一流的安全服务队伍。

  二、活动目标:

  1. 全员出动,认真学习。对运输中心客运部所属驾驶人员进行全方面的培训,并在培训结束后考核,对考核不合格的驾驶人员再次进行安全教育并进行补考,对补考依然不合格的驾驶人员予以停岗学习。

  2. 全部车辆,认真检查。对运输中心客运部所属驾驶人员车辆进行不定期安全大检查,确保车辆技术性能、安全设施、卫生状况保持良好,对检查中不符合要求的'车辆,要求予以整改,对整改后依然不符合要求的按中心相关条例处罚。

  三、总体要求:

  1. 具体落实,实事求是。运输中心客运部全体人员通过本次活动,将“安全就是我们的生命线”的理念落实到位,实事求是,一丝不苟,认真完成,坚决杜绝弄虚作假,只做表面文章的行为。

  2. 运输中心主要负责人必须亲自参加工作部署,亲自检查督促工作,及时解决隐患和问题。严格落实安全会议制度,在活动期间,运输中心领导小组会议、驾驶员安全培训会议必须保证召开。客运部全体人员必须参加,实名签到。参加会议人员必须认真学习会议内容,并做好记录。会议过程中要求驾驶员必须参与讨论,发表自己的意见。

  四、组织机构:

  百日安全活动组长:

  副组长:

  组员:

  五、时间安排:

  第一阶段(宣传发动):20xx年9月27日——20xx年9月29日

  第二阶段(组织实施):20xx年11月中下旬

  第三阶段(总结提高):20xx年12月16日—20//年01月4日

  六、具体实施:

  1. 9月27日由百日安全活动成员X和H在南大鼓楼及仙林校区对客运部全体人员进行安全制度宣传与培训,通过交通案例分析与在座的驾驶人员进行交通安全方面的学习与讨论,使广大驾驶人员认识到进行百日安全活动的紧迫性及重要性。

  2. 由百日安全活动组成员建立南大运输中心客运部工作微信群,通过微信这一安全宣传平台,向全体驾驶人员及时传递安全信息以及20xx年最新出台的安全交通新规等,做到与全体客运部驾驶员的安全互动。

  3. 在安全例会上,组织驾驶员观看事故录像,并在事故分析后展开讨论,并进行记录。

  4. 11月中下旬组织驾驶人员进行一次交通安全方面的考试,通过考试提高他们的交通安全意识与知识。

  5. 在12月中下旬的总结提高阶段,对这次活动进行一次总结,针对参加本次活动的所有人员由百日活动领导小组制定统一的评分标准,从所有参加活动的驾驶员中评选出若干优秀人员,报中心予以物质及精神方面的奖励,对活动中考评不合格者给予相应处罚,此次活动结束后,根据所以人员的表现情况,在年底的绩效考核中予以体现。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1.指导学生仔细观察课本插图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵的姿势及方法,培养学生良好的朗读及背诵习惯。

  2.了解课外阅读的.内容及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。

  二、活动准备:PPT课件

  三、活动时间:20xx年11月18日

  四、活动过程:

  (一)观察PPT课件——正确的坐姿、朗读姿势及不正确的坐姿、朗读姿势

  (1) 图上的小朋友哪个姿势正确、漂亮?怎样坐的?

  (2) 我们为什么要坐端正呢?

  (3) 小结让学生明白朗读姿势的规范(PPT课件出示)

  身正肩平双手拿书

  左右两臂自然平放

  目光课本保持垂直

  眼睛书本距离一尺( 33厘米 )

  (二)图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确,读得多专心,多投入呀!我们也和他们比试比试,怎么样? 请大家学着他们的样子做做。

  (1) 请几个学生模仿练习,展示。其他同学给予评判。

  (2) 下面我们一起来练习。( 全体学生参与姿势训练。教师走下去进行指点、纠正。从班级中选出姿势规范的同学进行表扬,奖励。)

活动方案 篇6

  一、活动目的

  进一步增强学生的组织纪律性,巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯;进一步增强学生的职业素养,强化学生职业意识,使学生回校后能迅速适应学校生活,积极地按照学校的培养目标努力学习,使他们成为一名合格的中职学生。

  二、活动时间

  20xx年9月1日至9月8日

  20xx年9月9日上午汇报展示。

  三、活动内容

  礼仪训练 军事训练 法制安全讲座 德育常规

  四、领导机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  五、工作安排

  1、礼仪训练考核

  组长:

  成员:

  2、军事训练考核

  组长:

  成员:

  3、宿舍内务考核

  组长:

  成员:

  4、校园卫生、文明礼貌考核

  组长:

  成员:

  5、校园音响广播:

  考核时间:

  上午7:40——12:00

  下午2:20——5:30

  晚上7:00——9:00

  六、工作职责

  1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理;考核组全权负责对各项训练的组织实施;对参训班级的训练效果;对学生宿舍卫生、内务整理情况;对校园卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。

  2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作;对班主任的.出勤、班级训练的组织情况进行考核;对在训练过程中出现的问题配合训练老师及时处理,保障训练质量。同时在学生回到教学区后,专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。

  3、学生处人员根据分工,负责每天早上、下午的集合组织和学生总结;巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况,每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入宿舍督促管理人员的工作,同时加强学生在宿舍内纪律的管理,晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。

  4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的准备、安装及维护,已保证训练的需要。操场处、演播厅内、门厅处需要音响设备。

  5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。

  6、行政办公室做好德育周活动的宣传报道,负责做好汇报展示的会场相关准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。

  7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果,专业部对较差班级或个人进行批评、整改。

活动方案 篇7

  一、 活动方案的目的意义

  美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

  二、 活动方案的具体目标

  通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  三、活动方案所涉及的对象与活动时间

  1、适用于1—6年级。

  2、活动时间:每周的大活动时间

  3、活动地点:美术活动室

  (一)准备阶段:

  1、制订计划 2、学习有关理论

  3、探索教学形式 4、研究教学内容

  (二)实验阶段

  1、进行理论讲解

  2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动

  3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览

  (三)实验总结阶段

  1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣

  2、撰写实验论文

  3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。

  4、实验教学成果汇报

  四、活动方案具体内容和活动步骤

  (一)活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

  2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  (二)活动步骤:

  1、组织健全美术兴趣小组。

  活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的'责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  2、经常开设美术知识讲座。

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐 在 一 起 翻 看 画 册 ,边 看 边 议 ,畅 谈 感 想。

  3、定 期 举 办 学生 作 品 展 览。

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养 出 色 的 艺 术 人 才 。

  4、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展和图片展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记 边画。条 件允 许我们还请主 办者来校与学生见面交 谈,或 当 场 示 范 作画,使 教 学 与 观摩 融 为 一 体 ,同 学 们 得 益 颇 多 。

  5、举 行 美 术 绘 画 比 赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  五、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)安 排 好 活动 ,时 间 和 活 动 地 点 。

  (3)订 立 必 要制度 , 抓好思想工作 。

  六、活动的作用:

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  小学美术兴趣活动方案

  流涧小学

  20xx年9月

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