个人计划

时间:2024-01-22 08:26:46 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的个人计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划 篇1

  能有机会参加此次国培,倍感荣幸, 此精心制作自己的国培计划,望老师批评指正。

  一、指导思想:通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。

  二、研修目标:

  1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。

  2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

  3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

  4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。

  三、研修的措施:

  1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

  2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

  3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

  四、研修的内容:

  更新教学理念,优化课堂教学。

  国培个人研修计划二:国培个人研修计划(595字)

  一、指导思想

  1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;

  2、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;

  3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。

  二、主要措施

  1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。

  2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;

  3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;

  4、尽可能地利用学校的'资源,要勤读书,多思考,常动笔;

  5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作;

  三、具体安排

  每天必须做的几件事

  1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。

  2、课外上图书馆读书;

  3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;

  每周必须做的事

  1、写1-2篇投稿;

  2、阅读1至2本书并做好读书笔记;

  阅读书目初步安排

  20xx年国培个人研修计划20xx年国培个人研修计划

  第一周

  1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》

  2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》

  第二周

  1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等

  2、《做教师真难,真好》钱群里

  第三周

  1、《语文要教出语文味》程少堂

  2、《提高学生学习能力的好故事》

  第四周

  1、《课例品评一百例》余映潮

  2、《民间语文》(《天涯》杂志)

  第五周

  1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》

  2、《十日谈》

  第六周

  1、《教师的20项修炼》郭元祥

  2、《如何做最好的老师》魏书生

  第七周

  20xx年国培个人研修计划文章20xx年国培个人研修计划出自家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。

  2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。

  3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。

  4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。

  5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。

  6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。

  总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。

个人计划 篇2

  为迅速提高我校师资队伍的整体素质,加强对我校青年教师的培养,加快青年教师的成长速度,充分发挥各学科骨干教师的“传、帮、带”作用,根据我校实际,特制定新老教师“一帮一”结对帮带活动方案。

  一、指导教师的确定:学校推出师德好,教育教学水平高,教学能力强的骨干教师作为指导教师。

  二、培养对象的确定:刚参加工作的新教师和三年内热爱教育事业,积极要求进步,肯于钻研,工作认真的青年教师作为培养对象。

  三、结对双方的确定:由教务处提出名单,征求相关教师意见,经校务会议研究确定“一帮一”对象,在学校教师大会上公布。

  四、帮扶形式:

  采取“一对一”结对帮扶形式,由学校确定帮扶结对名单并组织签订师徒结对协议。

  五、指导教师的职责:

  1.制定有针对性的培养方案,对新教师提出明确具体的要求,指导新教师制定为期一年的成长提高计划。

  2.言传身教,指导并培养新教师具有忠诚党的教育事业的思想,严谨严洁的治学态度,认真刻苦的敬业精神。

  3.每周至少指导新教师备课一次,检查新老师教案,并提出修改意见,帮助新教师提高分析教材处理教材的能力。

  4.每周至少听新教师一节课,并给出详尽的'导评,帮助其提高课堂教学能力。

  5.每学期指导新教师上校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助其设计方案,指导其完成上课任务。

  6.帮助新教师选定一项教改实验课题,并给予指导。

  7.注意保存计划,听课记录,导评记录,供验收用。

  8.心胸坦荡,支持新教师发扬个性优点并博采众家之长。

  六、对新教师的要求:

  1.制定出为期一年的成长提高计划。

  2.主动与指导教师谈心,学习指导教师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务能力。

  3.每周定时向指导教师提供教案,并请指导教师指导备课方法,提高备课能力。

  4.勤听、勤看、勤问、虚心学习,积极探索、积极参加各种教学活动,促进个人素质的不断提高。

  5.每周至少听指导教师两节课,每学期上校内汇报课一节。

  6.选定一项教改实验课题,在指导教师指导下开展教改实验。

  7.注意保存完整的听课及教育教学活动记录,验收使用。

  8.注意博采众家之长。

  七、评价

  1.学校将定期检查“帮带”情况,并作出评价;

  2.新教师赛课获奖,指导教师享受同等奖励;

  3.学校每学期将根据“帮带”情况,新教师的教学、教研、成长情况、教学业绩等给予奖励。

  八、一帮一结对名单

  老教师 新教师

  魏玉霞 陈修全

  李振萍 刘玲

  周玉芹 卢震

  刘红蕾 刘珊

  张东平 李峻逸

  万淑芬 夏颖

个人计划 篇3

  书籍是人类进步的阶梯。作为一名教师,应该看到自己的不足,在读书中寻求高尚的思想,领略大师智慧的`风采。教师,职业的特殊性决定了我们必须不断地进步不断地探索,才能适应时代发展。

  一、读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  二、读书措施:

  1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月读一本教育刊物;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会。

  2、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  3、读书活动做到“六个结合”:即读书与反思相结合;读书与实践相结合;读书与教学相结合;读书与科研相结合; 读书与修养相结合;读书与做人相结合。

  三、读书内容

  1. 苏霍姆林斯基著:《给教师的一百条建议》;

  2.《哲理美文》

  3.《教育故事》

  4. 《中外教育名家的教育智慧》

  5. 《情感美文》

个人计划 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”和“健康第一”的指导思想,推进体育课程改革,狠抓体育六项工作,加强特色学校体育建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育锻炼,继续本着“求真、创新、合作、奋进”的精神做好体育工作

  二、工作目标

  1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实做好每一节常规体育课,提高体育教学质量,实现全体学生喜欢体育课的目标,有效提高学生身体健康水平。

  2、特别注意课堂练习、眼保健操、群舞、大班活动、阳光体育活动。

  3、强化科研意识,善于总结,老师可以写科研论文。

  4、加大运动队训练力度,狠抓训练质量,争取在各种比赛中取得好的名次。

  5、做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。

  三、具体工作措施

  (一)深化体育课程改革,优化教学过程

  1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为了使体育教师尽快树立全新的体育观念,开展多种形式的培训,每个教师的观念都发生了深刻的变化。

  2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育、培养全面发展人才不可或缺的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课的严肃性,按课时计划体育课和活动课,进一步加强安全教育和防范意识。

  (二)加强日常管理水平,提高教学质量

  体育教师将一如既往,在学校行政领导下,继续加强学习,发扬团队精神,努力做好以下工作:

  1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度,扎实开展各项工作。

  2、在体育教师中倡导勤学讨论之风,不断丰富和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

  3、围绕《课程标准》和新教材体系开展教学活动。这个学年,所有的`体育老师都上实践课,在实践中提炼升华。

  4、精心做好各种资料,不断丰富和完善学校体育教材。

  5、认真开展体育教学,勤于构思,勤于工作,努力写出更高质量的学术论文。

  6、全面负责特色项目建设,制定专项规划,利用好校本教材,开展各种活动,为建设有特色的先进学校工作做出贡献。

  7、认真组织好课间体育活动,大力开展阳光体育活动。

  (三)开展特色项目建设,做好推广和完善工作

  1、制定武术文化特色项目建设专项规划,全面推进特色项目建设。

  2、利用好校本教研,引领武术科学快速发展,规划实施以武术为核心的校园环境建设。

  3、把武术引入体育课,学习基本规则,

  3、配合学校行政、德育小组、美术小组认真学习,拟定计划,组织召开20年校运会。

  (四)加大课余训练力度,提高比赛水平

  1、在普及的基础上,进行改进,使学校体育工作健康发展。

  2、重新调整学校运动队,重点建设田径队。对人负责,合理的培训计划。科学训练,严格训练,努力在区级比赛中取得好成绩。

  3、注重体育运动员的全面发展,做好监督、沟通、协调工作,使体育运动员在学习、思维、行为等方面得到全面发展。

  总之,全体体育教师将以团结敬业的精神与时俱进,开拓创新,努力创造高庙王小学体育的辉煌。

【个人计划】相关文章:

个人计划个人总结11-26

(精选)个人计划07-26

个人计划07-22

个人计划(经典)07-25

个人计划(经典)07-24

个人计划10-28

个人计划10-28

个人计划10-28

个人计划10-28

个人计划10-28