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6月5日世界环境日活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的6月5日世界环境日活动方案，希望能够帮助到大家。
6月5日世界环境日活动方案1
活动目标
1、了解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。
2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。
活动准备
电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频。
活动过程
1、展示电脑图片，引导观察。你知道这个模式是什么意思吗？世界环境日是每年的几个月？你知道世界环境日是怎么来的吗？
2、了解世界环境日的起源：问：6月1日儿童节，那么6月5日是什么节日呢？为什么世界上要确定这样的节日？1972年6月5日，联合国召开了113个国家参加的“联合国人类环境会议”，提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护世界环境的行动计划。为了纪念会议，联合国决定将6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是为了让世界各地的人们关注保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球，全人类都可以保护地球的母亲。
3、了解20xx世界环境日的.主题。
每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“你采取了绿色消费行动吗？”，提倡人们少开车，即“尽可能多地步行或骑自行车或公共汽车，少开或少开车，减少机动车尾气排放，让我们生活在一起的城市“天空更蓝，水更清澈，地面更绿色”。绿色环保行动。
4、“世界环境日”我该怎么办？
作为孩子，我们应该如何保护地球母亲，为环境保护做一件事，比如一个人捡一袋垃圾，种一盆花，或者节约水和食物。
5、谈谈日常生活中破坏环境的行为？“如何让每个人都采取行动来保护环境？”儿童讨论。只有全社会的每个人都采取行动来保护环境，才能消除那些破坏和污染环境的行为。观看相关视频和公益广告，从娃娃开始保护环境。并开展小手牵大手，倡导全社会保护环境的活动。
6月5日世界环境日活动方案2
一、活动主题：
绿色消费，我在行动。
二、活动目的：
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
（1）绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
（2）拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
（3）绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
（4）杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
（5）节能：选择节能家电。
（6）保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品；家庭用水，一水多用。
三、活动时间：
6月3日——6月7日
四、活动对象：
六年级全体学生。
五、活动内容：
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的.浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
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