复习计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的复习计划3篇，希望对大家有所帮助。
复习计划 篇1
一、指导思想：
为了努力提高学生整体成绩，让每一位学生发挥最大潜力，在中考中取得最好成绩，我依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》，根据我校学生素质和教学实际情况，特制定中考英语复习计划，从而有效地进行中考英语复习。
二、现状分析：
今年我继续担任九(2)班和九(5)班的英语教学工作，班上优生少，及格率低，平均分低，本届学生中英语没有特别突出的尖子生，缺乏引导者，大部分学生学习目的不明确，安于现状、不思进取。部分成绩较差的学生思想动荡，加之基础差，在枯燥的复习过程中，容易自暴自弃、进一步放弃学习，因此复习中在培优、促中同时，我们面临的最艰难任务是转差。
三、复习目标：
1、 掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。
2、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。在掌握句法的基础上，分析理解词法。注意理清语法知识脉络，使之系统化。归纳语法规则，指导语言实践，提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。
3、正确使用交际用语。在复习中，要能运用初中阶段每个话题下的基本交际用语进行简单的交际。
4、注重阅读能力的培养。有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。
5、抓好听力训练。安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。
6、强化书面表达能力的培养。通过背诵典型的范文，大量的习作练习和指导，不断提高学生组织文章的能力，运用已学词汇进行描写的能力。
四、复习流程与时间安排：
首先，我要提醒自己：无论在以下哪个复习阶段，在教学方法的选用上，坚持打破传统的复习模式，不搞填鸭式、满堂灌，而要利用提问式、讨论式、小组合作、自主学习等方法让学生归纳、总结，群策群力，互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间，有发言的权利，有查漏补缺的机会。
1、教材知识梳理：(20xx年3月中旬-4月底 )
根据学生基础差的特点，拉长基础复习的时间，我们按话题形式复习教材知识，共有15个话题。话题与教材紧密结合，各话题下设“重点单词”“重点短语”“重点句型”“随堂小练”等栏目，讲练结合，以期达到中考要求和学生复习习惯。话题复习过四遍，即一练，二讲，三背，四听写。
2、语法专题知识的梳理与复习： (20xx年4月底-5月中旬)
复习中，将语法项目条目化，表格化，使之简洁明了。讲练结合，以期达到良好的课堂教学效果。并根据学生易犯的常见语法错误列出注意事项和操练题，如“中考典例精析”、“易错易混知识归纳”，练习题从三个层面练习，“基础过关”“能力提升”“陕西近三年中考”。
3、中考热点题型专题突破训练和模拟练考的综合性训练复习：(20xx年5月中旬-中考前)
认真总结陕西省中考各题型的命题规律与解题技巧，给学生以方向性指导，进行突破性专项强化训练，讲练结合，归纳总结。提高对各种题型的解题能力。运用一些模拟题，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。并就模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，反复培养学生的.临场发挥能力和应变能力。
五、具体措施：
1、即使了解中考方向，试题题型和难度要求，针对学生学习的实际情况，及时在教学中做出相应的调整。
2、整合所要复习的知识，控制每节复习课的容量，力求层次迭起，吸引学生的注意力，使其保持复习的积极性。
3、复习中注意激发学生的复习兴趣，使学生乐于参与复习活动，引导学生自己举例、分析、归纳、总结规律。给予学生适当的操练。
4、语法复习要“对症下药”，重点突破学生学习中的薄弱环节，使学生通过复习查漏补缺，体验进步，增强自信心，更加认真复习。要对学生平时理解不深、练习不够、运用不当的语法项目进行重点复习。
5、书面表达训练，由于学生基础较差，我们采取让学生多背诵固定句型、经典语句，联系简单的话题作文的方式来训练，让学生尽量多的拿分。
6、听、说、读、写交替进行，减轻学生的疲劳感，精选复习练习套题，减少练习题数量，减轻学生的学业负担，提高复习实效。
复习计划 篇2
全程规划
1.基础阶段（20xx.3--6）
1） 这个时期大家平时的课程挺多的。当下课程学习时更重要的，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础。（跨专业考研的统统卸，请忽略这一点，但千万不要挂科呀）
2） 此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。
3） 这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的统统卸，一定要在此阶段尽快定下来。
2.强化阶段（20xx.7--8）
1）此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。
2）难得有大段时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。
3.提升阶段（20xx.9--10）
1）关注葛兆生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。
2）认真回顾暑假期强化笔记，启动习题练习。
3）政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
4）秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。
4.冲刺阶段（20xx.11--12）
1）对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2）开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。
3）每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4）这段时间可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常，不用过多地感到焦虑，可以适当出去走走。
5.考前一周
1）突击强化记忆没门课老师预测的重点大题。
2）做一套题，按照考研时间的安排，模拟实战。
3）好好休息，调整心态，平和地去对待考试。每周固定一天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。
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英语全程计划
1.基础阶段（3月—6月）
1）学习目标：完成至少1轮单词背诵，巩固语法基础。
2）阶段重点：英语单词、语法
3）复习建议
（1）英语每天抽空背背单词，建议时长0.5—1h；不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的事每天都被。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。
（2）英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。
（3）多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。
（4）不建议大家在这个阶段做习题集。
2.强化阶段（7月—10月）
1）学习目标：熟读并详细分析近10年
2）阶段重点：真题，重点是阅读。
3）复习建议：
（1）单词记忆每天记性，不间断。
（2）定时做真题阅读，做完后详细分析。
a)利用早上整段的时间做真题（作文可以不写），不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后卡一下答案分析。
b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的橘子，是每个选项对应的句子，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
c)此阶段不建议专门简历单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。
d)时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。
（3）完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和性提醒这两类提醒不用全文翻译。
3.冲刺阶段（11—12月）
1）学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺。
2）阶段重点：大作文和小作文
3）复习建议：
（1）每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12月开始，建立专属于自己的写作模板。
（2）此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦！大部分人在同样的地方摔跟头。
（3）单词不能停
4.考前一周
1）学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累
2）阶段重点：运用自己专属的写作模板复习
4） 复习建议：
（1）背单词：真题中还不熟悉的单词。
（2）熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。
（3）复习之前的笔记。
（4）按照考试时间，完整的做一套真题。
3
政治全程规划
1.政治复习常见误区
在正式介绍政治的复习时间安排时，中域医学考研先带大家看一些关于政治“流言甚广”的错误概念。
1）“政治非常简单，随便复习就可以上60了”
这个问题首先是一个态度问题，态度就决定了你的高度。任何事情，即使最简单的事情，要把它做好也是不简单的。再次，政治这科本身也没那么简单，特别是对于基础不好的理科生。
所以复习之前，大家一定要摆正好自己的态度。如果是认认真真的想考研，就一定认认真真地对待每一门可，你付出的对的努力，其回报都会体现在结果上。
2）“ ‘裸考’政治照样60+甚至70+”？
对于各种各样的“经验”，我们是要学会自己去分析、辨别。这种“裸考”说法不靠谱的地方如下：
“裸考”，是裸到一丝不挂了吗？
裸考，就是关着屁股去考场考试，正经点讲就是，不复习就去考试。那么那些说裸考的人，可能是有一下几种情况
（1）考神这种人，考前瞄几眼资料或者连资料都不瞄，光着上考场，考好了。这是名副其实地“裸”。请正确看待自己的学习能力和考试能力。
（2）文科专业就是哲学、历史等专业，对于考试内容很熟悉，考前瞄几眼资料或者连资料都不看，光着上考场，考好了。这算“裸”如果没有真阳的知识储备，请慎重考虑是否“裸考”。而就算有这样的知识储备，也需要花点时间了解考试内容、范围、提醒等相关内容，好成绩才会妥妥的拿到。
还有这样一类人存在，自己其实看完了考纲，刚过了习题，但为了乳腺智商高能、或者谦虚过度、或者（谁知道呢），就是要口口声声的说自己没复习，是“裸考”（这种情况真是存在）。这时候大家千万保持一颗理智又清醒的头脑，不要被这种人给迷惑了。
3）“从考试大纲出版再复习政治也不迟”？
一战的时候，很多学长学姐都说考试大纲出来之后再复习也来得及，还有人说10月复习也没什么问题，大家都这么说于是我就真的这么做了。于是9月中旬的时候才开始复习政治，刚拿到考试大纲的时候，简直傻眼了，书厚字小内容多。于是我只能硬着头皮啃，啃了一个多月没啃完，结果还发现前面看的基本忘光了。这时候已经是十月下旬了，加上专业课的任务非常重要，这时候已经慌神了！心里恐慌就开始手足无措，计划的完成度极低。政治只搞定第一轮，最后成绩也不理想。二战的时候进了好几个考研复习群，到了后期的时候，经常听到小伙伴们在吐槽复习晚了的事。在二战时候，我在7、8月的时候正式开始复习政治。每天只花30分钟—1小时来看考试大纲，在新大纲出来的时候，把旧大纲看完一遍。（每年大纲会有所变动，但是一般是将内容合并、将小知识单独列小标题等，真正完全改写的地方并不多，所以新大纲出来之前，看旧大纲是不冲突的。）
2.基础阶段（3月—6月）
1）学习目标：对考试提醒、每本书分数的设置能有个整体印象
2）阶段重点：了解基础知识
3）复习建议：
（1）同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书，最好是比较精炼而又全面的那种，提纲挈领又不遗漏任何知识点，主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲，大纲一般变化不会很大。
（2）多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材，了解一下考研政治的基础知识。
（3）这个阶段多关注时事热点，可以抽空看看样式的新闻联播和《》，上上主流网站。
（4） 不建议大家在这个阶段做习题集，收效甚微，习题还是留给暑假再联系吧。
（5）每天30分钟到1小时足矣！
3.强化阶段（7月—8月）
1）学习目标：通过做题区分知识点的重要程度，攻克难点
2）阶段重点：政治选择题知识点
3）复习建议：
（1）开始做题，搞定难点。做真题方面，不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少，提高巩固的作用，所以重点再看应该如何解析，掌握解题思路。
（2）集中精力，学会分析问题思路。通过此阶段的复习，应当在充分理解知识点内涵的基础上，明确一级重要知识点。
4. 提升阶段（9月—11月）
1）学习目标：熟记每个章节一级重要知识点
2）阶段重点：了解新大纲，补充新知识点
（1）在进行习题练习时，可以完整地做2—3套真题，不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格；另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点，以便及时调整自己的复习策略。
（2）总结做过的选择题，尤其是出错的题。
（3）开始看分析题的考点。做分析题时，要理清答题思路和框架，不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对，更重要的是学会解题的思路和技巧，特别是对这个题目的命题知识点的理解。
（4）大纲出来之后，新增的考点一般都需要重点记忆。
5.冲刺阶段（11月—12月）
1）学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，茶楼不缺。
2）阶段重点：政治分析题知识点、市政、当代
3）复习建议：
（1）从11月份开始，请开始背！不管是选择题还是分析题的重点，一定要清晰地记忆。
（2）开始系统复习时政和当代。
（3）查漏补缺，复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的，理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚，想明白，争取做到，考前不落知识点，或许你落下的一个就是考点，所以同学们一定要注意在回顾知识点的.时候认真梳理。
（4）建议每天2h以上。
6.考前一周
1）学习目标：熟悉考场流程，牢记大题知识点
2）阶段重点：背诵预测卷分析题和时政热点，进行模拟考试
3）复习建议
（1）媒体背诵预测卷分析题知识点和时政知识点，复习笔记。
（2）这个阶段要做到一套模拟试题，做完以后要系统总结，看看是哪个知识点还没掌握，注意自我分析找出弱项，最后集中力量攻克。
（3）最后三天就不要模拟考了，没有太大的意义，万一考的不好还会影响状态。
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专业课全程规划
1.基础阶段（3月—6月）
1）学习目标：全面熟悉教材，适当扩展知识面
2）阶段重点：熟悉专业课各科的经典教材
3）复习建议：
（1）根据往年大纲或师兄、世界的经验，准备必读书单。
（2）此阶段只用快速阅读教材，了解各个知识点即可。不用姐姐于某个知识点，可能督导后面你就懂了，页甭做过多的笔记，在第一遍就开始做笔记容易变成抄书了。
（3）复习专业课的时间可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多，每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行，减少疲劳，提高效率。
（4）有时间的话，可以看看教材以外的业界大牛的作品。
2.强化阶段（7月—8月）
1）学习目标：攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点
2）阶段重点：通过师兄、师姐回忆的往年真题，掌握重难点
3）中域医学考研复习建议：
（1）搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题，可以找目标院校的师兄、师姐，或在论坛上搜索相关资料。
（2）研究近10年真题，通过知识点出现的频率高低，结合今年行业热点，了解专业课的复习重点。
（3）利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段知识建议大家了解专业课知识面，那么在这个阶段就要认真复习知识点了，把他们熟记于心，考研就没有问题了！
（4）推荐使用自己画知识框架图（逻辑图）的方法，来加深对课本的印象，同时建立起初步的知识体系。
画知识框架图的基本原则是，逻辑清晰，知识点全，点到为止。看完每本教材之后，可以用0.5—1h左右的时间，在一页智商画出知识框架图，用最少的字总结出最为完整的知识点，不用涉及到细小的知识点。
知识框架图总结完成之后，可以看着狂截图会议教材中讲到的内容，如果能够会议出来，说明本部分知识基本掌握，如果回忆不出来，再回到教材教材进行巩固羌胡。
3.提升阶段（10月—11月）
1）学习目标：将知识内化成自己的东西，能用答疑语言表达出来
2）阶段重点：动手做真题，形成答题模式
3）复习建议：
（1）不管文科或理科，都要大量练习真题。做完的真题可以请考上目标院校的师兄、世界帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式。
（2） 该阶段要开始背诵和记忆相关概念和理论。
4.冲刺阶段（12月—考前）
1）学习目标：熟记必背知识点，搞定做题模式
2）阶段重点：做题，狂背
3）复习建议：
a)此阶段应继续做真题，最好使用整段时间做一套文章的真题。
b)总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
c)利用之前做的知识框架图，检验自己的知识结构是否完整
复习计划 篇3
英语听力，一直是中国考生的痛，所以听力不好的同学需要再这方面花较多的.时间。推荐人大的《新托业听力详解及实战试题》和机械出版社的《新托业全真题库part1,2,3,4》总体感觉2个难度差不多，可能后者有2套相对简单，但和真实考试相比这2本肯定要难。我自己一开始都错30个左右的，所以大家一开始错多了不要灰心，慢慢练，练到一定量自然会有所提高，练到做后我大概依然要错15个左右。真实考试绝对要比这2套简单，这2套错了15个以内的话，真实考试不出意外的话10个以内，甚至更少绝对没有问题。
我看了很多经验贴，发现很多都推荐《新托业全真题库part1,2,3,4》里最后的19天背诵，本人也听了，但感觉效果并没有想象中大，但可以肯定的是对第一，二部分是有提高的，尤其是第一部分，所以有时间的话大家还是可以听一下的。
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