世界读书日校长讲话稿

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世界读书日校长讲话稿

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的世界读书日校长讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日校长讲话稿

世界读书日校长讲话稿1

亲爱的老师们，同学们：

　　上午好！

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。草长莺飞日渐暖，正是读书好时节。100年前，少年周恩来便以发馈之声立下为中华之崛起而读书的宏伟大志。而在100年后的今天，华夏大地一片繁荣昌盛，我们为何要读书？

　　钱锺书先生曾说：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”北京、西安、南京和洛阳，少了学识的浸润，它们只是一个个耳中熟悉眼里陌生的地名；故宫、避暑山庄、岱庙、曲阜三孔，有了文化的照耀，它们才不是被时间风化的标本，而是活了成百上千年的生命。脚步丈量不到的地方，文字带你相遇。那些读过的书，会一本本充实你的内心，让虚无单调的世界变得五彩斑斓。那些书中的人物，会在你深陷泥潭之时，轻声地呼唤，用他们心怀梦想，不卑不亢的故事，激励你抵御苦难，勇往直前。

　　积财千万，无过读书。为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。读书人在阅读之中，手披目视，口咏其言，心惟其义，每有会意，便欣然忘食。这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的神圣感和愉悦感。凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪……一个个动人的故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。

　　在书海中，我们一次次和伟大的灵魂发生碰撞，一次次同崇高的精神进行交谈。我们可以和陶潜畅游桃花源，尽享“芳草鲜美、落英缤纷”的美景；我们可以陪东坡泛舟赤壁，感受“乱石穿空、惊涛拍岸”的气魄。还可以和鲁迅先生一样，发出“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的呐喊。读书，能让我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。文化的血脉，思想的精髓，文字的要义，都在阅读中绵延不绝，恒久相传。

　　当今时代，信息爆炸，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，也在挤占人们读书的时间。全社会大力倡导读书之风，提升国民知识水平和自我学习和发展的能力，培养青少年阅读的兴趣，让读书成为学生终身追求的“时尚”，不仅有利于建设学习型社会和创新型社会，更有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

　　借此机会，我想对同学们发出倡议：

　　第一，重视阅读。读书可以安身，读庄子的“自然”，读孔子的“仁爱”，读马丁路德金的“梦想”，读海明威的“永不言败”。读书可以立命，读太史公的“一家言”，读顾炎武的“匹夫责”，读范仲淹的“天下忧”，读欧阳修的“与民乐”。读书，是灵魂的壮游，随时可见名山大川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。当我们因生活的不幸而抱怨命运之时，贝多芬会告诉我们：扼住命运的喉咙，让他唱出不屈的生命之歌。在我们因虚度光阴而懊恼时，泰戈尔会提醒我们：假如你为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。当我们因取得优异成绩而骄傲时，老舍会告诫我们：骄傲自满是一座可怕的陷阱。书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量，阅读，是一次灵魂的提升。一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史。

　　第二，重视经典。我们不反对俗文化，但特别强调要读经典。那些圣洁的、雅致的、庄重的`书籍，便是经典。经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书，便是经典。1995年，联合国教科文组织通过决议拟定“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”阅读经典，是为了体会人类生命深处的共鸣，思想深处的结晶；阅读经典，是为了传承民族文化；阅读经典，更是为了鼓舞我们的智慧和心灵。

　　第三，读书贵悟。善于思考、读出顿悟，才能得到升华。忠厚传家久，诗书继世长。上苍赋予了每个人相似的肉体，却赋予人不同的灵感和才能，太多的时候，当灵感和才能暂时不能给我们带来生活的舒适与安逸时，有的人也许选择成为现实的奴隶。然而读书给了我们超越现实的勇气，挺起自己的脊梁。心怀天下、心忧黎庶，哪怕一文不名；虚怀若谷、相信未来，哪怕正陷于现实的泥潭。在追寻梦想的路上，何妨吟啸且徐行，这里有荡胸生曾云的旷达，有潇潇雨歇的畅怀，有长叹息以掩涕兮的悲悯，也有悠悠我心的真情。读书人实现自己价值的途径，就是在伟大书籍的指引下，跨越现实世界，追寻未来。

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯。最是书香能致远，精读细品皆相宜。书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路。让我们与书相伴，与知识为友，以智慧为师，走进浩瀚的书海，让我们的校园书香四溢，让我们成为精神明亮的紫中人。

世界读书日校长讲话稿2

各位老师、同学们：

　　早上好！你们知道世界上有一个属于读者的节日吗？它就是世界读书日。联合国教科文组织从1995年起，将每年的4月23日定为世界读书日。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。因为有了这个节日，便有了一种期待在四月绽放，有了一个主题在四月鲜活，也有了一份快乐在四月蔓延。

　　同学们，谈到读书，许许多多耳熟能详的名人和故事肯定在你的耳畔回响。是啊，伟大的作家高尔基说，书籍是人类进步的阶梯；德国诗人歌德说，读一本好书就是和许多高尚的人谈话；戏剧学家莎士比亚说：书籍是全人类的.营养品。的确，自古以来，伟人们不光用自己的言语，也用他们自己的行动告诉我们：读书改变命运，读书使人高尚。

　　伴着四月的书香，我校读书节今天开幕啦！请同学们和老师一起响亮的喊出我们的口号“阅读，让梦想插上翅膀。”在此我发出以下三点倡议：

　　——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头、书包里、爸爸的车上放1—2本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

　　——读好书。有选择地读书。希望同学们根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典名著来阅读。我们的必读书目，选读书目就是不错的选择。

　　——善读书。掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们运用学到的各种阅读策略精心阅读我们的课本和必读书。

　　同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华！在本次读书节中会有很多的活动，希望同学们踊跃参与，用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯！为梦想插上腾飞的翅膀！也预祝本次读书节圆满成功！

世界读书日校长讲话稿3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　饱读诗书，满腹经纶，常常用来形容人们读书多，有学问，是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了，多见的手机在右手，充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐，文章碎片，满腹留下的多是毒素，负能量。所以，阅读力在不远的将来也许会丧失，这绝不是危言耸听。

　　现在高考对阅读能力的要求越来越高了，20xx年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字，但只需选做一篇文章，可以少阅读两千字，实际阅读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做，实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上，阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性，从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会，带领大家共同读书。不仅学生读书，老师也读书。在朱校长的倡导下，我校教师的`读书团体——致远读书社也成立起来了，老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，打开书本总有收获，日积月累总有进步。

　　“久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们，愿我们与好书为伴，做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书，交高人，爱学生；立大志，结益友，敬师长。”学生应以读书为第一要旨，学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动，图书室的书漂流到各个班级，大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的，适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放，大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书，周六周日也可以在那里阅读。大家在最好的年华里尽可能多的吸收这些好书，知识会在头脑里慢慢积淀，最终发酵成精彩人生。

　　高中生活是繁忙的，也有的同学感觉枯燥乏味，每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波，在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵，而让心灵散步的最好方法就是阅读。和大师对话，向学者请教，与科学家聊天，随旅行家探秘，陪作家遥想，这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃马上，枕上，厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前，放学后，课间十分钟，躺在床上未睡时，周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。

　　苏州大学博士生导师朱永新教授说：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机，捡起书本，以书为伴，阅读青春，收获靓丽人生。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家。

世界读书日校长讲话稿4

各位老师、同学：

　　大家早上好！

　　明天，也就是20xx年4月23日，我们将迎来第xx个世界读书日。巧合的是，这一天也是著名作家塞万提斯（西班牙）、莎士比亚（英国）、维加（西班牙）三位著名文学大师的辞世纪念日。设立“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　围绕“读书”这一话题，今天我和大家谈两个方面的问题，即为什么读书与读怎样的书。

　　首先，为什么读书。《草房子》的作者，20xx年“国际安徒生奖”获得者曹文轩先生曾说，“读书是人的一种生活方式。阅读与不阅读是两种生活状况，一种是草长莺飞，鸟语花香，生机勃勃；一种是荒凉与沉寂，死气沉沉。人的存在必须有阅读，五谷酒肉只能喂养你的躯体，而不能滋养你的精神。人是追求精神享受并获得人生愉悦的动物，而这种动物需要修炼，修炼的方式便是阅读。”

　　其次，读怎样的书。关于读书，我们常常听到的`劝诫就是：“非经典不读，非好书不读。”那么，为什么一定要读经典呢？北大教授钱理群先生说，“经典”是时代、民族文化的结晶。人类文明的成果，就是通过经典的阅读而代代相传的。

　　博尔赫斯说：“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。”总之，经典，就是具有持久价值的文化传统及其代表作品。同学们在学《从百草园到三味书屋》时，可以看看鲁迅先生的《呐喊》、《狂人日记》；在学《秋天的怀念》时，可以看看史铁生先生的《我与地坛》、《命若琴弦》；在学《登勃朗峰》时，可以看看马克·吐温的《百万英镑》、《汤姆索亚历险记》。走进经典名著的世界，从《钢铁是怎样炼成的》里为理想和事业英勇献身的保尔，到《假如给我三天光明》中坚强执著的海伦，从《童年》里不甘屈辱，不断追求的阿廖沙，到《名人传》里贝多芬和米开朗琪罗伟大而光辉的一生……我们在经典中感受无数个血肉丰满的人物，我们在经典中让生命的河流激荡。

　　最后，我用曹文轩在作客《名人面对面》时的一句话结束今天的发言：“读书可以让一个漂亮的女孩变得更漂亮，读书可以让一个英俊男孩变得更加的英俊，读书还可以让一个不怎么漂亮的女孩变得漂亮，读书还可以让一个不怎么英俊的男孩变得英俊。”谢谢大家！

世界读书日校长讲话稿5

各位老师、各位同学：

　　上午好！

　　四月二十三日是世界读书日。今天我跟同学们谈谈读书这个话题。

　　凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”

　　是的！读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会做个有修养的人，从而赢得别人的`尊重。读书，还能提高我们的阅读和写作能力，养成良好的学习习惯。读书是一种享受，是知识与思想赠予我们的甜美果实，能帮助我们读懂生活，能滋润我们的心田。

　　书籍浩如烟海，种类繁多，那我们到底应该读哪些书呢？

　　我建议大家，第一要学好课本，课本是我们学习的根本，然后从中拓展，把老师在课堂讲授的读书方法，合理运用到课外书阅读上。第二不同年级的同学选不同程度的书来读，高年级尽量看一些文字多、插图少一些的文学著作，低年级同学可以看一些绘本、寓言、神话、童话故事，依靠拼音、插图来帮助阅读。第三关于阅读书目，中年级可以读一些新课标推荐的少儿版文学名著；高年级可以在此基础上看一些名人传记、儿童文学，科普科幻类的读物，还可以更开阔一点，诗歌、散文、小说都可以看。

　　朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到！读书是讲究一定的方法。我给大家提出几点阅读建议：

　　1、读书先读图书的简介和目录，要大概了解内容。

　　2、整体浏览文本，遇精彩部分时，再细读，划重点，做到熟记在心。

　　3、一边读书一边做批注。

　　4、一页一页地读，把好句读出声来，大声读，加深印象。

　　5、好的部分多读几遍，提倡高年级学生写读后感

　　6、遇到疑问的地方，要学会利用网络查资料等方式，将疑点弄清楚。

　　同学们，你们应是庆幸的，溢满书香的学校图书馆是知识的海洋，遨游其中，就能让人流连忘返；教室图书角又是别有天地，每到课余，随意抽出一本，满眼的清泉便汩汩冒出；阅读课上，能与同学交流探讨，让你切身体会到“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的感悟。

　　歌德说：“人不只是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”阅读如同我们精神的后花园，你若徜徉其中，必能尽享生活之美，生命之乐。亲爱的同学们，让我们泛舟学海，与书为友，不断探索，求知求真，尽享读书之乐吧！

世界读书日校长讲话稿6

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　本周五（4月23日）是世界读书日。世界读书日设立目的是推动更多的人去阅读和写作。

　　今天，利用国旗下讲话的机会，我跟大家讲一讲读书。

　　1、为什么要读书

　　我们的乡贤曾国藩说过：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质！”他的意思是说只要努力读书丰富学识就可以改变自己的内在，然后外化于形，从而成就自我。因此他告诫儿子说：“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，愿为读书明理之君子”；他劝导他的弟弟曾国荃：“千秋邈矣独留我，百战归来再读书”。

　　“欲成大事者，必先读书”，读书是“夺天下人之心，为我所用”，读书是站在前人的肩膀上认识世界。同学们，我们生长在这偏远的山区，我们都是草根，只有勤奋学习才能走向诗意的远方，才能成就自我改变家庭回报社会，才能在民族复兴路上留下自己的足迹，才能不负这伟大的时代。

　　2、读什么书

　　读书要读经典。曾国藩认为：“修身不外读经，经济不外读史”，读经是指读传统经典，经济是经世致用。意思是要在传统经典中吸取立德修身处事的方法，要在历史中汲取管理社会治理国家的经验。他从借钱买《二十三史》开始，一直坚持批阅。他还向弟弟们介绍过一个读书的方法：刚日读经柔日读史，在精神饱满情绪激动时（刚日）就读一些经典著作，修养自己的浩然正气；人在情绪不振时（柔日），就读读史书静思明志。

　　读书要读有益于身心发展的书，要读增长文化知识的书。大家都喜欢阅读故事性趣味性强通俗易懂的书，这很正常。但是，我们要博览群书，阅读范围不要局限于漫画、故事、探险记之类，自然知识、科学探索、历史文化、哲学理论都应该有所涉猎，甚至深研。我希望大家少读玄幻空想的网络小说，不读低级趣味的淫秽反动书刊。

　　3、怎样读书

　　曾国藩说：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。”曾国藩的“三有”是读书的要诀，也是我们立身处世的指导。有志气者，有理想，有追求，就不会让自己长久处于碌碌无为琐碎度日中。有识也就是说要有见识，有自己的独立思考判断能力。有恒心则世上没有不能办成的事。我们校训中的“致远”就是我们的'目标，是学校对老师们同学们的期望。“笃学”就是要脚踏实地持之以恒地潜心学习，“笃学”才能“致远”。

　　曾国藩总结前人读书的经验得到一个精妙的比喻：“为学譬如煮肉，先须用猛火煮，然后用慢火温。”猛火煮就是博学，在时间上集中精力猛读。慢火温就是反复温习品味。我们要趁青春年华，集中精力学习，博闻强记，同时也要注意及时温习整理消化所学的知识，学为己用。要做到“日知所亡”“月无亡所能”，每天记录读书心得，每月总结读书的收获和践行的情况。

　　明代理学大师朱熹提出读书有三到，心到、眼到、口到。他强调读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，反复诵读，自然上口，久远不忘。曾国藩认为读书出金石之声飘飘意远是人生一大乐事。好的作品要大声朗读，读出节奏，读出情感，读出气势，读出韵味。

　　老师们、同学们，原双峰九中高十班的校友送给我们学校的牌匾上写道：九中书声朗，荷叶莲子香。愿大家看读写作一日无间，勤俭敬信终身践行，愿书声响荷中、书香溢荷塘！

　　谢谢！

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