活动方案【经典8篇】
为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为使孩子从小形成环境观念,养成良好的保护环境的行为和习惯,我们曙光幼儿园开展“弯腰行动,净化环境”活动。以下是我们大三班具体实施方案。
1.在已有环保知识的基础上,对环保知识收集整理后通过各种媒体如:垃圾危害的视频、制作相关版面,各种垃圾展示等途径在幼儿、家长上进行大力宣传。
2.生活垃圾调查。调查地点:本班教室、校园、商店、马路边、以及幼儿家中等地, 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。
3.提问幼儿一些问题
(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
(2)我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾对人们有哪些危害
(5)垃圾多了,我们的周围会怎么样
4.老师带领幼儿在外面活动(小便路上,去活动场地的路上)的`时候,老师自己主动弯腰捡垃圾,并马上告诉孩子老师为什么会这么做,会有几个小朋友明白老师的意思,然后孩子们就会相互学习,弯腰行动就会很好的开展。小结:我们在生活中要爱护环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
活动方案 篇2
一、活动主题:“象塔修身”主题大学生文明修身活动
二、活动目标:
通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。
三、组织:本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。
1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。
2、对报名的同学进行分工,定负责人,分配具体任务。
3、组织执行任务,及时反馈情况。
四、活动实施:
主题:象塔修身(人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一)
时间:具体日期另定(总时长约一周)
地点:浙江财经学院下沙校区
步骤:
1、前期宣传
参与者:(待定)
内容:星期五在校园大道挂一条横幅,下星期三取下
任务:制做横幅
标语:君子进德修业,欲及时也,故无咎。(《周易》)——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。(此标语为校训出处之一)
要求:白底绿字,8米左右
地点:恒星图文(女生楼下复印店)
挂取横幅(借梯子)
2、问卷调查
问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。
参与者:(待定)
内容:星期四至星期六,到教室、寝室分发问卷
任务:制作问卷
数量:300份
地点:恒星图文
分发问卷
时间:为避免重复,问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。
要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。具体:教学楼200份,寝室楼100份(选不同年级寝室各一幢)
3、问卷反馈
参与者(待定)
内容:星期五下午公布问卷结果
任务:统计问卷
问卷结果(即校园十大不文明现象)
形式:海报
要求:海报要保留到周六中午
4、签名活动
参与者(待定)
内容:星期六中午在食堂门口分发传单,进行签名
任务:制作并分发传单100份
开展签名
将签名横幅挂到大道一旁墙壁(两天)
五、材料和费用(注意要收取带税务盖章的发票):
1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张
2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用
六、活动激励:
1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作;
2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分工合作,有利于激发士气;
3、报名参加此次活动的`同学将得到一份小纪念品。
七、活动意义:
1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传,可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意,营造文明、高雅的校园氛围。
2、活动需要男女同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
3、在校园里宣传本班。
活动方案 篇3
根据公司上级的有关要求,在保障单位生产正常进行的前提下,对生产成本进行的控制目标,进一步加大成本控制力度,现结合实际情况,制定如下方案:
1、生产管理协调
在不影响生产的情况,尽量压缩成本开支,安排好生产,做到生产不失误。
2、材料费、修理费
严格控制材料费、修理费用的发生,对生产急需用料须提出申请,经审议通过后,方可报请主管领导审批,做到先预算,后花钱。
3、电费管理:
电力日常管理,用电设备不空转,不过载,严格管理单位内的用电设备,将电费控制在目标之内。
降本增效具体措施:
1、油料费控制目标:同比20xx—20xx降低90%
(1)在不影响生产的情况下,对维修工作集中安排,能自己解决的自己解决。尽可能的减少油料使用。
(2)遇突发事件时采取合并坐车的方式以控制车用油料的.消耗。
(3)润滑油消耗要从提高职工素质入手,加强当班工人的巡回检查制,发现问题及时处理,避免渗漏、跑油现象的发生。
2、电费:同比20xx-20xx月消耗降低近1500元
(1)、树立节约用电意识,从小处做起,从身边做起,节约每一度电,把节电活动变为日常一项重要的工作来抓。
(2)、杜绝私拉乱接、偷电窃电现象,发现一处,掐除一处,坚决同不法分子作斗争,杜绝计划外电量流失。
(3)、对设备空运工作,严格按照操作规程执行,避免电量的浪费。
(4)、增强岗位工人责任心,严格执行设备巡回检查制度,发现问题及时处理,及时维修,减少泵运转无用功的发生。
3、修理费:以日常维护为主,尽量不发生修理费用
(1)强化操作服务岗的培训工作,提高设备管理人员的业务素质,使设备平稳运行。
(2)加强维护保养工作,减少设备故障率。
(3)加强维修质量,尽可能延长设备使用时间。
(4)加强岗位人员对设备维修的自觉性,能自行整改的自己整改,能在站内维修的尽量站内维修。
“降本增效”是一项长期而紧迫的工作,应予高度重视。
活动方案 篇4
一、活动目的:
为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)
摄影:绮霞、锟然
电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献
活动口号:爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨:义卖有价爱心无价
横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动
奖状准备及整理:立群
爱心抽奖:招生办
奖品准备:钟主任
活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)
二、活动准备及要求:
1、班主任积极做好爱心义卖活动的`发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所
有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。
义卖物品要求:
1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求:
1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)
5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):
活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:
1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。
评选要求:
①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
④、义卖效果:义卖效果显著。
⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生
2、个人:
a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)
评选要求:
①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、 在义卖过程中文明购买。
③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
④、 在购买时不乱扔垃圾。
b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。
注意事项:
1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。
2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。
3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。
4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。
5、 正副班主任协同搞好本次活动。
落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止
活动方案 篇5
为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。
一、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我XX,无私奉献”的.精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
二、组织领导
本次活动由学校校长室、教育工会总负责,XXx主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
三、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物
(1)学科带头人(骨干教师)。
(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选x名。
(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评XX名。
本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。
2、举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。
(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。
(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。
(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。
活动方案 篇6
为了迎接第5*届“国际聋人节”,积极组织文体活动,充分利用社会资源,丰富残疾人群众文化体育生活。区残疾人聋协定于9月14日与**联合举办一次聋人钓鱼比赛,具体计划如下:
一、名称:
20xx年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点:
茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间:
20xx年9月14日上午
四、主办单位:
XX区聋人协会、**。
五、参加人员:
XX区聋人钓鱼爱好者及**部分听障学员约40人。
六、比赛方式:
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重,三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵,一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时,运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩,网兜一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人,否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目:
钓混合鱼赛(手杆),时长120分钟。
八、奖励方式:
1.前三名颁发证书及奖品,垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得,每人发放一份纪念品。
活动方案 篇7
活动目的:
1、通过活动,让学生学会感恩、学会欣赏别人,知道在我们身边需要感谢的人很多。
2、通过讲述、诗歌、交流等方式,让学生体会到感恩是一种责任,一种生活智慧,认识到感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。
3、让学生懂得爱是相互的,在生活中我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。
活动准备:
1、学生写出本组同学的优点,收集有关感恩的成语和名言。
2、故事、儿歌朗诵、短剧准备
活动过程:
队会仪式:各小队整队报告人数,出旗,齐唱队歌。
甲:在这个秋高气爽、云淡风轻的下午,让我们敞开心扉,聆听爱的心声!(PPT1)
乙:高新实验小学三年级3班“学会感恩、学会欣赏”主题班会现在开始!
甲:人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。(PPT2)
乙:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。
甲:没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。
乙:一味索取而不知给予的人,是社会公德所不能容忍的。
甲:请听知恩不报的两则新闻故事:《不懂感恩,受助孩子让人心寒》(同学一讲述)
乙:《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》(同学二讲述)
甲:听了这两个故事,你们有什么感想?
乙:上面所讲的受助孩子和被救的同学,少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。
甲:请再听一则故事《蚂蚁报恩》(PPT3)
乙:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧!
(同学三,小记者采访大家)(PPT4)
甲:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。
乙:没有父母的养育之恩,我们何以成人;
甲:没有老师的教诲之恩,我们何以成材;
乙:没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;
甲:没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……
乙:我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?
甲:同学们,敞开你的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享吧!
乙:让我们共同来分享你成长中的感动吧!请欣赏歌曲《感恩的心》(PPT5)
(抽取两三位学生讲讲自己在成长中的感动。)
甲:生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。
乙:我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,让我们一起去看他们的行为,请看:《短剧表演》(PPT6)
1、六位同学表演短剧
甲:遇到这种情况,他们的做法对吗?
乙:如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……
2、三个短剧中的演员继续表演
甲:为什么换种想法,结果竟会有如此大的变化呢
乙:只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
甲:学会感恩,学会赞美!怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学,哪怕只是一句“谢谢”!(PPT7)
乙:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
甲:在交往中,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。
乙:现在,我们就来赞美我们身边的同学吧!
甲:看看“别人眼中的自我”是多么的可爱多么的优秀!(PPT8)
(让学生写出本组同学的优点。主持人分别指定一位同学,让每个学生都读出对他的赞美)
乙:大家体会到了吗,被人赞美被人赏识真幸福啊。
甲:同时,在赞美别人欣赏别人同样也是快乐的!
(夸与被夸者的内心体验,谈谈自己的感受)
甲:我们班就像一个温暖的`大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。
乙:请欣赏儿歌朗诵,朗诵者 (PPT9)
甲:同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。(PPT10)
乙:说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
甲:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。
乙:感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您!
(学生朗诵古今感恩的成语和名言) (PPT11)
甲:下面有请我们的班主任聂老师为我们这次队会活动做总结。
乙:请辅导员讲话 (呼号 退旗 )
《不懂感恩,受助孩子让人心寒》
某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已经大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。
《被救者冷漠,死者母亲孤独无助》:
18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学,被歹徒刺死。同学得救了,而他却永远地走了,留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者,在出事的当时,这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次,从那以后到现在快一年了,她们再也没有来过,电话也没打过。
《蚂蚁报恩》:
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
六位同学表演短剧(上):
(1) 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤结果两人吵起来。
(2)一个组长发书,把一本坏书发给同学,大家互不理解,争吵起来。
(3)一个同学钢笔没水了,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。
三个短剧中的演员继续表演(下)。
(1)踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
(2)组长小心地把这本坏书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。
(3)同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么,于是两人互相道谢,非常友好。
《儿歌》
同学们,在一起,
同学习,同游戏
你帮我呀我帮你,
快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢
方便在前要谦让
同学就像亲兄弟
团结互助多亲密,多亲密!
活动方案 篇8
一、活动主题:
为我们的明天努力
二、活动目的:
通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、举办单位:
商洛学院团委学生会 赞助商:
四、活动时间:
秘书工作20xx年12月31日晚7:00-9:30
五、活动地点:
商洛学院大学生活动中心
六.活动形式:
综艺性文艺演出(以 相声、小品等语言类节目为主)
七.节目要求:
(只针对相声、小品等语言类节目)
1.内容健康,积极向上。
2.鼓励自创和模仿。
3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。
八.评分标准:
1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)
2.思想内容健康,积极向上(2分)
3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)
4.时间在5-12分钟,详略得当(2分)
5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分
6. 老师参加另加五分
九.参赛对象:
全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)
十.奖项设置:
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,优秀演员若干,最佳男演员、最佳女演员各3名。奖品设置参照经费预算表。
2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。
3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:218份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由张宇负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。
4、增加舞台效果:如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。
5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水20瓶、背景墙用的`吹塑纸一张等等。
6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向学院艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。
7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)②当天下午3点,组织部负责布置会场③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。
8、由各部部长组成的主席团负责对文宣部、学习部、纪检部、组织部、外联部和办公室工作的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。
注:各部部长应于12月24号前将工作人员名单交于文宣部周星星处。
九、经费预算
1.现场秩序:包括前后台的秩序
2.晚会前一周的宣传,包括海报,条幅20x5元
3.节目单、请柬、入场卷的设计、印刷
入场券:2元/张*218张=436元
节目单:5元/张*10张=50元
请柬:4元/张*25张=100元
4.现场饮料:瓶装水1元
12元/箱*5箱=60元
5.现场摄影:胶卷20元/卷*5卷=100元
冲洗1元/张*100=100元
刻录光盘25盘x4元
翻录光盘25盘x4元
6.荧光棒,爆竹,气球,鲜花300元
7.奖品总计200元
其他一切不可知费用小计:300元
总计:1996元
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