活动方案

时间:2024-01-19 08:04:11 活动方案 我要投稿

活动方案合集(8篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案合集(8篇)

活动方案 篇1

  活动目的:

  首先此次略去若干冠冕堂皇的话语,也别把我这策划书看的那么正式。对于09级的乡亲们来说,大学时光只剩下一年,这种没有负担,单纯的学生日子,也屈指可数。高中的同窗生活早已离我们匆匆而去。在那些逝去的依依惜别中,我们似乎更加成熟,更加稳健。相识是缘,相知是福。相聚不为别的,只为那份纯真的友谊,那些青涩的流年。

  活动背景:

  我们360班在毕业之后也搞过几次聚会。班长刘勇说的好:“这种形式的.活动确实很有意义啊!”大部分同学都给予了充分地配合。但是我们的活动宣传力度都做得不是很到位,活动范围依然很小。后山的同学都一次次因为修路屡屡缺席。我们都知道一个活动不仅要有好的策划组织,还需要有充分给力的支持。笔者再次希望各位乡亲们能积极响应我们的活动,并且欢迎各位踊跃携带家属。

  活动时间:

  暂定于20xx年1月14-16日之间。农历十二月二十一至二十三 届时根据天气进行调整。时间估计为一到两天。

  活动总负责人:

  360班团支书宁怡婷

  负责聚会整体事务、人员名单、联系各位同学,人员签到、集中、现场指挥等。

  活动策划:

  360班组织委员杨田倩蕾

  负责聚会活动策划、建议收集、协助负责人搞好活动。

  活动摄影:

  360班文娱委员杨巳杰

  负责聚会的全体摄影工作,并做好照片的整理与收集。

  活动财务:

  360班班长刘勇、刘文科

  负责聚会活动经费收集,以及采购、监督。

  活动场地负责人:成海伦

  负责联系聚餐场地、活动场地。

  活动流程:

  一、 群龙聚首地点 岳云中学校门口

  二、 时间:上午10:00集合,期间大家可以徒步游览校园,留影,扯谈,叙旧。

  三、 中午12:00集体用餐。届时将邀请各重量级嘉宾到场。你们懂得。

  四、 下午14:00于万寿广场集合。搞点小游戏。我们认为这种活动更能调动大家的积极性,而且更加具有凝聚力。到时候大家群龙聚首万寿广场,大家席地而坐。总负责人与策划人将会准备丰富多彩的游戏及活动。届时会有零食与奖品。这些活动可能会比较脑残与犀利,请大家翘首以待。

  五、 我们初步提供参考晚饭后活动有唱歌,桌球,溜冰。主要令我们头疼的是晚上睡觉的事情。

  六、 注意事项:大家还是集体活动,即使有些人不进行此项活动,希望大家还是聚在一起,观观战,扯扯谈,切忌单独行动。

  活动经费:

  初步估计每人80左右。多退少补。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、认识马路上常见的车辆。

  2、复习统计

  3、享受制作汽车模型的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿自备自己的照片。

  2、大纸盒、图画纸、杂志纸、碎布、彩笔等美劳材料。

  活动过程:

  1、带幼儿到马路边,观察马路上的情况。

  2、引导幼儿谈论所见所闻,例如哪种车最大,哪种最小,哪种最有趣。

  3、统计幼儿最常乘坐哪种车,请幼儿把他最常做的车画下来,并把自己的照片贴在图画上,扮成司机或乘客。

  4、请幼儿利用大纸盒和不同美劳材料,制作自己喜欢的.小汽车,例如私家车、公共汽车、小巴等。

  5、与幼儿讨论他们的作品,例如车的类别、外形设计等。

  6、请幼儿说说驾驶“汽车”的感受。

活动方案 篇3

  “环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展,幼儿园环境活动方案。”让幼儿园的环境“活”起来,让环境与幼儿对话,使之更好地与幼儿产生互动,这是幼儿教育工作者的任务。为了加深教师对《纲要》的理解,提升教师对环境创设理念的认识。使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育的作用。同时提供机会和平台,让大家通过互相参观学习,加强交流,寻找差距,从而提高自己对环境创设的能力。定于20xx年9月—12月,开展“东西湖区幼儿园环境观摩评比活动”。具体事宜安排如下:

  一、 评比组人员组成

  专家、园长以及各参评幼儿园抽调教师1人

  二、 评比及观摩日程(略)

  三、评比标准

  1、教育性

  根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要创设相应的环境。投放的材料能够刺激幼儿丰富的想象和多样化经验,满足幼儿发展的需要;能让幼儿有机会和条件按照自己的意愿和兴趣通过具体的操作、体验去获得经验,发展认知能力,获得驾御材料的能力和探索和创造的无限空间;有利于幼儿个体充分发展。

  2、温馨性

  要以幼儿的生活经验为出发点。取材于幼儿生活中的各种材料,特别是废旧材料。让幼儿易于理解,产生一种情感上的亲切和共鸣;

  要以幼儿的兴趣为出发点。充分体现童趣、童真,从而拉近与幼儿的距离;要以幼儿的情感为出发点。让幼儿置身于最美丽的情境之中,从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。应强调以各种手段提高其艺术性,让幼儿生活在充满自然、和谐色彩的世界里面,将来长大才懂得去爱、去保护这个美好的世界。

  3、安全性

  材料的选用体现无毒、无害、无污染,保证幼儿操作的安全要求,营造对幼儿具有激励作用的良好的人际环境和精神氛围(平等、宽松、理解、激励)教师要热爱、尊重并了解幼儿;深层次地尊重和满足幼儿对爱和安全感的.需要;深层次地尊重幼儿探索和认识周围世界的心理特点,规划方案《幼儿园环境活动方案》。

  4、自主性

  在空间的分隔上、大的区域的选择上便于幼儿活动,材料的提供上便于幼儿取放,让幼儿在一个相对自由的空间,有大量的材料可供选择,体现自主性。

  5、互动性

  让环境说话,吸引着幼儿的视线。环境的创设和材料的提供有利于幼儿操作材料和与环境的互动;环境创设注重幼儿的参与性,幼儿可以多种方式来参与环境创设,体验成功的感觉,使幼儿真正成为环境的主人。

  6、高效性

  充分利用原有环境,发现和挖掘原有环境(含设施设备、材料)的特点,令其发挥有效的作用;在原有环境的基础上进行加工改造,重新组合。

  活动目标:

  1、知道4月22日是地球日。

  2、了解地球日的意义。

  3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。

  4、培养幼儿的环保意识。

  活动准备:

  地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染

  环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。

  活动过程:

  一、猜谜引出课题

  1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。

  2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

  3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。)

  二、认识地球的外形特征和运转知识。

  1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。)

  2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。

  3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)

  请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。

  你还知道哪些国家的名字呢?

  4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)

  三、保护和爱护环境。

  1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。

  2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

  3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。

  活动延伸:

  1、实验:地球上为什么会有“白天、黑夜”。

  2、争做“地球小卫士”,保护地球。

活动方案 篇4

  为了进一步加强我校安全教育,提高学生的安全意识和自护自救能力,保护学生的身心健康,确保安全教育周的各项工作顺利进行,特制定万丰小学安全教育周活动方案。

  一、指导思想

  旨在普及宣传安全知识,使学生正确掌握安全防范知识,增强安全意识,掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有效遏制安全事故的发生,为师生创造平安、和谐的学习和生活工作环境。

  二、活动时间:

  20xx年3月9日—3月13日

  三、组织机构

  为加强对“万丰小学安全教育周”活动的组织工作,成立工作领导小组,成员如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:年级组长及班主任

  领导小组办公室设在学校德育处,xxx任办公室主任,负责本次活动的组织、指导、协调、宣传等日常工作。

  四、活动内容

  (一)以“安全教育”为主题作为启动仪式的讲话,开展一次“安全教育”总动员活动(第二周的周一升旗仪式);

  (二)各班进行一次以安全为主题的班会(周一),各班应以安全教育为主题,班会课应有主题(如:交通、法制、消防等),有备课(各班级于2月21日前将班会材料上交到德育处),并布置安全疏散演练的`相关工作。

  (三)各班出版一期“预防意外伤害 ,构建和谐校园”主题黑板报(周三);

  (四)举办一场消防安全知识讲座(周四,万丰派出所朱警官);

  (五)举行一场消防紧急疏散演练(附活动方案)(周四);

  (六)一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传,材料由大队部提供,大队部对材料应精选、把关。

  (七)德育处将组织人员对全校教室、功能室及运动场地等教学设施设备进行了一次安全大检查。为此,要求各相关负责人应在活动周期间先进行自我检查,发现问题及时报告,以便及时解决。(周五)

  五、工作要求

  (一)加强领导,健全组织,;领导小组负责本次活动的组织及协调工作。

  (二)明确责任,落实到人,齐抓共管;年级组长要协调好本年级的教育周工作,班主任要认真组织好本班学生完成各项工作任务。

  (三)活动结束后各班要认真总结本次安全教育宣传周工作中的好的做法与经验,使学校安全制度的方式加以完善,建立学校安全教育长效机制。

活动方案 篇5

  为认真贯彻落实省公司、市局20xx年安全生产工作的指示精神和深入开展安全生产“无违章年”活动的整体部署,进一步加强安全生产工作,强化基础建设,狠抓薄弱环节,消除各种隐患,切实提高安全生产水平,全面实现20xx年安全生产目标,结合我局实际,在20xx年安全生产“无违章年”活动取得一定成效的基础上,特制定我局继续深入开展安全生产“无违章年”活动方案。

  一、工作思路

  以科学发展观为指导,贯彻落实省公司、市局20xx年安全工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,坚持党政工团齐抓共管、机关基层齐心协力,继续深入开展“无违章”安全年活动,做到以人为本,保证素质、数量、关心到位;科学安排,保证时间、进度、任务到位;加大投入,保证人力、财力、物力到位;突出现场、培训和协调,提高执行力、质量和标准;增强员工安全意识,提高员工安全技能,营造平安、构建和谐,全面完成年度安全生产任务,确保安全生产局面的持续稳定。

  二、总体目标

  建立安全生产“无违章”工作的长效机制,使全体员工安全意识进一步增强,安全措施进一步到位,作业行为进一步规范,安全生产执行力进一步提升,全面实现全年安全生产目标。

  20xx年安全生产“无违章年”活动的工作重点是进一步深化安全生产严抓严管,进一步规范《安规》、标准化作业执行力,持续开展“四创”活动(即争创“无违章企业”、“无违章集体”、“无违章班组”、“无违章现场”活动)。力争做到“一创、二保、三无、四少”(一创:创全年无考核事故记录;二保:保命,保网;三无:无重伤及以上人身事故,无重大电网、重大火灾及主设备损坏事故,无恶性误操作事故;四少:减少人员违章违纪行为,减少人员责任的设备和交通事故,减少农电外人伤亡事故,减少一般性违章。)切实提高全员执行力和执行能力,坚决打击各类作假行为,防止各种“表面、表层、表演”现象,确保安全生产“问查”工作落在实处,取得实效,全面完成20xx年各项安全生产任务。

  三、活动组织领导

  成立深入开展安全生产“无违章”安全年活动领导小组,负责活动的组织领导,协调活动有关重要事项。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由任办公室主任。

  四、活动主要内容

  根据市局安全生产工作会议的精神,20xx年“无违章年”的主要内容是“一坚持、两固化、三提升、四加强”(“一坚持”:坚持严抓严管;“两固化”:固化作业行为、固化管理流程;“三提升”:提升安全管控能力、提升部门(班组)执行能力、提升分包安全管理水平;“四加强”:加强班组安全基础建设、加强安全教育培训、加强信息安全管理、加强隐患排查治理)。

  (一)“一坚持”:坚持严抓严管。

  1.坚持严抓

  ①抓培训。抓安全培训和现场《安规》考试工作,培育员工良好安全习惯,增强员工执行力和执行能力,实现从“要我安全”到“我要安全”和“我会安全”的转变。一是三月底要完成员工年度《安规》考试,并上报市局安监部备查。考试必须采取笔试或上机考试和现场考试相结合的方式,笔试、上机考试内容包括《安规》及省公司、市局现行有效的强制性的安全生产规章制度,现场考试有观摩点评、实际操作、现场或模拟纠错等,单项成绩得分均在80分及以上为合格;二是建立“行政主导、工会牵头、部门负责、单位实施、全员参与”的领导体制和工作机制,按照“四个随机”原则,开展各专业现场竞赛培训活动,不断提升员工岗位技能水平;三是推行《省公司 “安规”虚拟培训及考试系统》,以网上考试、安措标准化布置、现场作业违章纠错、事故案例等模块形成的培训系统为平台,每半年开展一次《安规》网络抽调考;四是以春季、秋季两次安全大检查,开展《安规》及现行有效的安全生产规章制度抽调考工作,抽考形式将采取口试和笔试形式。营造学《安规》、用《安规》、以《安规》指导安全生产的良好氛围。

  ②抓现场。抓施工、检修作业现场的《安规》严格执行工作,确保所有作业现场安全处于可控、能控、在控状态。一是抓工作负责人的现场执行力,查是否做好现场查勘,工作准备,工前培训,站队三交,安全监护,标准化作业,作业点评,验收交接,总结提高等工作;二是抓“两票”、标准化作业卡,标准化施工作业票的各项安全措施的严格执行与落实,尤其是保命措施和主要风险点的管控措施,务必严格落实;三抓作业班成员执行《安规》和标准化作业执行能力,查每一位工作班成员对所从事工作内容、危险点、控制措施是否清楚,突出个人安全防护用品、现场工器具的正确使用和作业工艺;四是突出周休日、节假日现场管理,抓生产值班制度。各单位要结合工作实际建立和完善周休日、节假日生产值班制度,确保管理层在周休日、节假日掌握所有现场生产活动,促进到岗到位要求和职责落实,确保周休日、节假日现场作业安全。

  ③抓闭环。抓季节性安全检查、专项安全督查及有关安全管理的闭环管理,做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。一是各项生产工作应健全制度,确保工作闭环,杜绝开环;要按“四个凡事”完善和理顺管理流程,并不断检查流程,查遗补漏,确保各项工作形成回路,做到事事有回应,件件有落实;二是安全生产监督人员应根据实际情况制定安全稽查工作计划,积极开展安全督查,及时通报有关安全工作开展情况,促进整改工作进度和力度;三是对存在问题应整改而未按计划整改的要认真分析、强化责任追究和考核,加强预控,全力闭环;四是每次检查和督查,都必须对前期所检查中发现问题整改情况进行跟踪与对比,确保整治质量和效果。

  2.坚持严管

  ①管人员。从严管好“三种人”,严厉打击“五类人”,确保作业标准,现场安全。一是突出对“三种人”队伍的审核,原则上按照一个班工作票签发人不多于3人,工作负责人总数不超过全体班员30%进行控制,确保“三种人”队伍整体素质;二是对“三种人”实行动态管理考核,结合各项安全大检查、专项安全监督、月度“双票”审查、现场安全稽查,不定期对“三种人”进行考核,重点考核工作票、作业前培训、站队三交、标准化作业、工作许可、现场安全措施、竣工验收等环节,并将其考核结果纳入“三种人”绩效档案;三是重点打击现场作业中出现的五类人(自以为是、冒险蛮干;粗心大意、行事鲁莽;精神恍惚、心不在焉;方案错误,流程倒置;单人作业或超范围作业,失去监护的人),各级安全生产的现场指挥者和管理者,必须把好关口,杜绝这五类现象出现,一旦出现,要坚决予以制止和处罚,要通过严格的监督、严厉的管理、严肃的处罚遏止和消除这五类现象和五类人,确保现场安全。

  ②管过程。管好生产施工过程控制,通过过程控制及时消除作业过程中出现的不安全行为。一是严格执行省地县三级调度对现场操作的把关制度,并录音备查,操作把关人、监护人未到岗,一律不得下令操作;二是严格执行“红马甲”全过程监护制度,生产、基建作业现场没有“红马甲”严禁开工,如果作业人员发现现场没有“红马甲”,可以立即停止工作,并将追究现场安全监护人责任;三是严格“旁站监理”制度,督促安全监理人员对施工安全的关键部位、关键工序、危险作业项目的施工必须全过程进行现场跟班安全监督检查,并留存数码照片;四是严格安全督查制度,要充分发挥各级安全监督网络在安全稽查中的主导作用,建立完善安全督查网络,全面、全过程、全方位开展安全稽查工作,确保作业现场稽查率100%。及早建立专门的安全稽查队伍,人员要做到“规范化、常态化”,同时对稽查组要加强培训,提高人员素质,并满足稽查车辆和相关工具需求,保证现场稽查工作的到位到岗。确保“四个百分之百”:所有的检修信息都要公布,所有的现场都要提醒,所有的现场都要把关,所有的现场都要督查。

  ③管风险。一是抓好“两大检查”,既春季和秋季两次集中大检查。春季安全检查由生产技术部负责牵头进行,秋季安全检查由安全监察部门牵头进行,互相监督与落实;二是坚持开展专项安全督查,不定期开展交通、消防、分包队伍、大型施工机械及防雷迎峰、防汛度夏、防冻融冰等专项安全督查与检查;三要持续开展事故隐患排查治理工作,各基层单位、部门要实施全面、全过程、全方位的事故隐患排查治理工作,要健全制度,明确责任,对所排查治理的事故隐患要按月、按要求、按规定及时向上一级主管部门、归口统计部门进行汇报,对隐患治理要做到措施到位、责任到位、资金到位、时限到位、预案到位,要将事故隐患排查治理工作列入周例会、月度例会重要议事日程,确保事故隐患排查治理进度和治理率达100%,确保隐患排查的长效机制,确保电网、设备安全运行,确保人身工作安全。

  (二)“两固化”

  1.固化作业行为

  ①固化站队三交。严格按《公司站队“三交”标准》固化现场站队三交工作,每次站队三交工作,现场工作负责人要精心准备,做到既重点突出,又简明扼要,要避免通读工作票和标准化作业卡现象,“三交”结束后,要确保所有工作班成员做到“四清楚”:清楚工作任务,清楚安全责任,清楚现场安全危险点和控制措施,清楚现场安全、施工技术措施。对于多点作业的检修现场统一站队“三交”后,各小组开工前监护人还要再次对本小组作业具体情况进行详细“三交”。

  ②固化标准化作业。各部门、班组应贯彻国网公司、省公司关于生产、农电、基建、信息等专业管理标准流程相关要求,结合实际,进一步细化、完善,实现生产管理全过程的标准化。同时,要加强标准化作业执行力,继续严厉查处不按标准化作业的违章行为。强化运行倒闸操作标准化,杜绝误操作事故发生;强化配网检修、农电作业的标准化,强化工器具摆放、安全围栏和标示牌设置、车辆及行人交通引导等方面标准,确保安全和质量。

  ③固化安全监护。固化现场安全监护人是确保现场作业人员安全的主要防线,各单位要针对现场安全监护工作积极开展安全培训,提高工作负责人、专职监护人现场安全监护能力,要通过风险辩识工作的开展,实施标准化监护,全过程监护。

  ④固化现场把关。固化现场安全把关人是确保现场作业人员安全的又一防线,各单位应根据工作实际,修订完善现场把关制度、规定,并严格执行。所有作业必须明确现场把关人,没有现场把关人的工作一律不得开工。

  2.固化管理流程

  ①固化工作标准。各部门、班组应依据省公司、市局年度发布的有效专业工作标准、安全生产管理制度,结合实际对本单位已有相关标准进一步清理和修订、完善,确保各自现有制度、标准的合法性、严肃性和可操作性;并在每年一季度前行文公布,做到有章可依。

  ②固化生产指挥。突出月例会、周例会制度,各部门、班组要充分利用生产例会平台有效调控生产活动,把生产安排指挥效能发挥到最大,固化生产指挥,建立严格的安全生产秩序。日常的生产检修活动、营销业扩报装接电工程、基建过渡工程、农网改造升级工程、市政涉电工程等,都要纳入例会进行平衡协调,对例会上没有安排的检修作业,除事故应急抢修作业外,原则上一律不得进行。每次例会必须对工作安排合理性、工作可行性、安全可控性等进行评估、分析,做出结论,必须对现场协调人、工作把关人、工作负责人做出安排,督促到位。对生产例会上提出的问题、安排及要求必须形成闭环,落实责任人员,落实责任考核。

  ③固化系统应用。强化安监应用系统的使用,规范流程管理。各单位、部门要根据国网公司、省公司要求,结合SG186系统和ERP系统的建设,加大《安全监督与管理系统》的培训与使用,确保上线人员及有关模块使用率同比大幅度提高;同时做好省公司《安规虚拟培训与考试系统》、《安全风险管理与评估系统》的推广使用工作,实现管理流程制度化、标准化和规范化,促进安全生产管理水平不断提高。

  (三)“三提升”

  1.提升安全管控能力

  坚持把安全工作放在各项工作的首位,坚持以人员、时间、力量“三个百分之百”保安全,坚持全面、全员、全过程、全方位抓安全。

  ①提升责任体系履职能力。严格落实各级安全第一责任人的安全职责,突出“六个一”的执行到位,通过“六个一”活动来促进和保证安全生产人、财、物的投入。

  ②提升保证体系执行能力。加强安全生产保证体系,尤其是各级管理人员的安全责任意识和执行力,要强化生产计划和组织,落实保证体系对安全生产全过程管理职责,确实做到“四个务必”,即务必做到严格有序的组织生产,按“月计划、周安排、日提醒”安排工作;务必做好周例会的生产调控管理和工作闭环管理,严格临时性检修许可和审批控制;务必做到每个作业现场的严格把关;务必做到生产工作的规范化、标准化。

  ③提升监督体系执法能力。以各级安监为主体的安全生产监督体系,要全面监督各级各部门安全生产责任制的落实,全面监督作业现场,全面监督生产管理。同时,要进一步强化安全监督管理力量,提高专业素质、技术装备水平和监管能力,加强对安全生产的全过程现场监管和技术指导。做到“四个凡是”:凡是对安全生产不利的人,要大胆的处理;凡是对安全生产不利的事,要大胆的改正;凡是对安全生产不利的言论,要大胆的制止;凡是对安全生产不利的行为,要大胆的纠正。

  ④加大违章查处力度。严格按省公司、市局制定下发的《安全生产违章处罚规定》坚决打击和查处各类违章行为,对发生严重违章单位必须实行由安全第一责任人带队向上一级单位说清楚制度;对违章行为必须进行违章考核和记分;对违章下岗人员经济处罚必须到位,处罚标准不能降低;对违章下岗人员必须严格履行离岗,培训、复岗申请、考试、批准等程序;

  ⑤加大安全帮扶力度。继续坚持进点帮扶制度,对安全生产管理松懈、反违章工作不力,导致安全工作严重滑坡或安全形势严峻的单位由市局领导带队组成帮扶组进驻帮扶,有针对性地检查、分析,全面查找原因,敦促落实整改措施,及时扭转被动局面。

  2.提升部门(班组)执行力

  ①强化人员到岗到位。各部门(班组)安全管理第一责任人、分管领导必须以身作则,坚持身体力行,靠前指挥安全生产工作;第一责任人必须亲自主持月例会,分管领导必须主持周生产例会,充分利用月、周例会指挥生产、管理安全、有效安排本单位生产活动,安排有关部门负责人到现场把关。对重要工作、交叉作业、多班组作业等安全风险大的工地及特殊时期的关键作业现场要全程协调、把关,并安排稽查人员同进同出。

  ②强化计划检修刚性管理。各班组的检修工作必须以周例会安排为准,严格按计划检修管理执行。突出计划的刚性管理,坚持按班组生产能力安排作业现场,严禁超能力、超计划安排工作;突出农村供电所、多经企业“双票”填用培训和管理,进一步提高双票填写质量与规范执行,杜绝无票、搭票和超出工作票范围进行作业,杜绝以事故应急抢修单代替工作票进行检修工作。

  ③加大重点工作管控力度。各部门(班组)必须突出安全生产工作管控,在电网建设过程中,务必增强设备运行维护管理工作,实现“保人身、保主变、防误操作、防火烧连营”的重点目标。保人身就是要通过周例会进行生产调控,抓好农网完善工程、日常检修抢修等作业中的安全管理工作,落实“三防十要”、反“六不”等重点措施,尤其是停电、验电、挂接地线等保命安全措施必须执行到位;保主变就是要加强运行巡视工作,并在技术和管理上采取有效措施,最大限度改善变压器运行条件,同时加强检修工作管理,做到检修专业化;防误操作就是要将PMS的强制使用作为有效防止误操作事故,实现运行操作安全的重点工作落实到位,要加强微机防误和机械程序锁等防误装置的管理,严格履行“拟、审、发票”程序,严格落实操作监护制度。防火烧连营就是要组织清查断路器柜内元件选型、柜间隔断等是否满足要求,严格按运行规范维护管理,做好防潮、防雷、防小动物等工作,确保运行环境良好,要强化继电保护的管理,高度重视操作电源管理,确保工况良好。

  3.提升分包管理工作水平

  ①加强分包队伍的准入关。强化分包队伍资质年度审查,建立分包队伍资信评价体系,工程发、分包招标时实行资信评价高者优先的原则。

  ②加大分包队伍现场管理。一是对于分包工程发包方必须指派专人长驻分包队伍,对其安全、质量、工期进行监督管理,严禁以“包”代管、以“罚”代管;二是增强对分包队伍工程管理的安全监督检查,检查时要对分包队伍安全生产状况进行安全标准化考核评价,评价结果作为分包队伍资信评级的重要参考依据;三是要结合春、秋两季安全大检查,对分包工程进行综合性专项安全监督检查,重点督查管理制度是否完善,资质审查是否严格,人员培训是否到位,工程分包安全协议等内容是否符合分包管理规定。

  ③加大分包队伍违章处罚管理力度。按照《电业局电网建设工程劳务分包管理实施细则》及《公司电网建设工程分包队伍违章处罚规定》等相关规定。一是按时报送“电网建设工程分包队伍管理基本情况报告表”和“电网建设工程分包队伍严重违章情况统计表”,以便市局汇总各分包队伍违章情况以及落实对分包队伍黑名单发布工作;二是加强对分包队伍的管理,严禁录用黑名单限制期内的员工和分包队伍从事相关工作,否则按严重管理性违章追究有关人员责任;三是严格违章处罚,并严格实行“黑名单”制度。

  (四)“四加强”

  1.加强班组安全基础建设

  按照省公司班组建设标杆班组考核标准,重点突出以下五个方面工作:一是切合班组实际建立完善控制异常、未遂,不发生障碍和轻伤的有效目标和控制措施,确保目标和措施的针对性、预控性和可操作性;二是要结合日常工作标准建立完善的设备台帐、技术资料,促进和提高运行、检修质量和效益;三是要加强设备运行维护与检修管理,对设备异常运行(障碍、事故)要执行一事一分析,挖掘异常根源,总结经验,不断提高运行检修管理水平,提升预控事故能力;四是结合部分班组工器具的`管理现状,各班组应严格按照工器具 “三十二”字管理方针和国网公司下达的工器具最低配置标准进一步清理、整治,并结合工作实际足量配置,确保生产所需;五是各职能管理部门要按照班组建设考核标准,采取定期检查、随机抽查等方式加强班组安全基础建设的检查、指导与考核,促进班组安全基础建设全面提升。

  2.加强安全教育培训

  安全是金,平安是福,安全才是企业最大效益,人的安全素质提升才是企业安全的根本,加强人员安全教育培训是确保企业长治久安的基础。为此,各部门、班组要高度重视和关注企业员工安全教育培训工作。一是各部门、班组要结合实际,不断完善培训管理制度,要有新的形式、赋予其时代气息,才能常抓常新、取得实效;二要确保安全教育经费的足额投入和计划使用;三是各部门、班组每半年应组织开展一堂安全教育课,安全教育课要以企业安全文化建设和系统内各典型事故等为例,吸取教训、借锤敲钟、警钟常鸣,确实增强员工安全观念和安全意识;四是建议各部门、班组每年邀请职工家属与员工、领导谈安全与论安全、谈感想、找问题、提对策活动,营造企业、社会、家庭共保安全和共筑安全的良好氛围;五是要借助墙报、板报、手册、宣传图片、内网邮件等形式宣传安全生产知识,促进员工时时、事事讲安全的良好氛围;六是对查处的安全生产违章行为,要及时形成通、快报,以促进和提高员工正确执行《安规》、标准化作业的能力。

  3.加强信息安全管理

  一是加强信息安全基础建设。按照国家电公司“双机双网、分区分域、纵向隔离”的信息安全要求,将各部门、班组信息安全基础建设到位,杜绝“一机双网、违规连接”信息安全违章行为发生。

  二是加强信息安全保密。严格执行“涉密不上网、上网不涉密”要求,防止将涉及企业秘密计算机、存储设备与其他公共信息网络连接;防止在互联网的计算机、存储上处理涉及企业秘密信息;防止信息内网和信息外网计算机交叉使用;防止普通移动存储介质和扫描仪、打印机等计算机外设在信息内网和信息外网交叉使用;加强信息设备销毁或报废环节安全管理,应使用可靠的技术以确保信息设备在销毁或报废后,原存储信息不可被恢复。

  三是加强信息第三方人员安全管理。要通过合同、保密协议等多种形式,确保信息系统第三方人员在本单位进行信息系统、设备安装调试的安全,防止信息系统源代码和业务系统数据泄漏,确保业务数据安全。

  4.加强隐患排查治理

  一是完善制度,明确责任。为确保隐患排查治理工作持续、深入开展,及时排查治理各类事故隐患,确保人身、电网、设备安全,各三级单位要按照《国家电网公司安全生产事故隐患排查治理管理办法》、《关于明确安全生产事故隐患排查治理工作要求的通知》等相关规定,修订完善本单位事故隐患治理管理制度,要建立健全组织机构,明确职责、要求,明确管理及考核办法。

  二是深入排查,规范评估。各单位、部门,应以日常安全检查、季节性安全检查、专项监督检查为契机进一步加强隐患排查工作,要正确理解隐患界定定义,要避免隐患排查重生产,轻营销、轻农电等专业隐患排查与治理工作,要提高隐患排查质量,要强化和规范 “事故隐患排查治理”过程管理,实现三级单位预评估,市局归口管理部门审核把关评估,市局分管领导审核,市局归口管理部门报送市局安监部统计、分析、上报与监督工作。

  三是强化闭环。各部门、班组对排查的事故隐患要实施专题分析和研究,加强预控,落实整治方案和措施,要强化跟踪,避免脱节,形成闭环,突出效果。

  五、活动工作安排

  各部门、班组要紧紧围绕市局安全生产“无违章年”活动的整体部署,全力实现不发生省公司稽查的严重违章,大幅度减少一般性违章,不发生人员责任事故,全面完成20xx年各项安全生产任务。

  (一)全面开展“四创”活动

  积极开展创“无违章企业”、创“无违章班组”、创“无违章现场”活动,创“无违章集体”,营造“无违章年”浓厚氛围,建设无违章工作的长效机制。

  1.创“无违章企业”活动

  目标:确保本单位全年不发生被省公司查处的严重违章行为,不发生人身重伤及以上事故,不发生人员责任的一般及以上电网、设备事故。

  要求:各部门、班组要明确分工,深入落实安全生产各项要求和措施,抓好安全职责的落实,形成党政工团齐抓共管的局面。

  措施:严格执行省公司违章积分制考核办法,对违章行为分部门、班组进行量化积分。对严重违章、一般违章行为的作业者本人、监护人(工作负责人)、班组长、现场把关人以及负连带责任的管理人员和分管领导都将扣分。

  2.创“无违章班组”活动

  目标:全年80%以上的班组不发生市局和省公司查处的严重违章行为,不发生安全控制目标未遂和异常。

  要求:以《班组建设考核标准》为依据, 突出班组三大管理标准的实施和持续改进,规范班组管理,以安全风险管理、标准化作业和绩效考核为手段,重点抓好现场安全、质量控制和培训工作。

  措施:由局工会牵头,以《班组建设考核标准》为依据,对各班组进行抽查评分。在四季度末评选出一批“无违章班组”。年度评选安全生产先进班组将以“无违章班组”为必备条件。

  3.创“无违章现场”活动

  目标:确保90%以上的现场不发生一般及以上违章行为。

  要求:现场作业应突出作业前准备,认真做好双票、标准化作业指导书、各类工具材料的准备及工作前现场培训;突出作业中控制,落实以工作负责人(监护人、项目负责人)为主体的安全监护,确保现场安全;突出作业后评价,对工作过程进行点评,不断地提高现场作业管理水平。

  措施:由综合办牵头,及时督导作业现场,一旦在现场发现违章行为,将严格处罚。鼓励和提倡各作业班组和现场主动申请上级进行督查,凡主动申请后被认定的无违章现场,一律按照无违章现场奖励实施细则进行奖励。

  4、创“无违章集体”

  工作目标:本单位要确保不发生市局和省公司查处的严重违章,不发生人身轻伤及以上事故,不发生人员责任的电网、设备一类障碍及以上事故。

  实施细则:1.根据“无违章年”活动方案,结合本单位实际制定“无违章年”活动实施细则;2.对于一类障碍,各单位必须严格按“四不放过”的要求认真分析,加强预控,对人员责任性引起的障碍进行严格考核;3.对发生人身、设备、电网事故,按照事故调查规程,进行事故统计、分析与上报,并实行“说清楚”制度;4.坚持月、周例会,认真做好安全生产工作总结和工作部署,确保工作计划的闭环管理,并形成会议材料;5.综合办必须每月对“四种人”进行一次《安规》抽调考;6.加强基层班组安全生产情况检查,班子成员、班组指导员每月至少到蹲点班组跟班劳动一次、参加一次班组安全活动会议、进行一次全面检查,重点是加强作业现场安全检查、指导和考核,强化反违章执行力。

  (二)开展“无违章”安全年活动工作重点

  1.坚持教育指导为主、分级管理的原则,对作业现场继续坚持严抓严管。对检查中发现的一般性违章,责成当事人现场整改,由所在班组进行相应处罚,并对其进行教育和指导,帮助当事人提高认识,增强技能;对检查中发现的严重违章,责成当事人停工下岗,组织召开专题分析会。

  2.以人为本,强化人员技能培训,特别是现场技能培训。通过培训,实现如下目标:一是提高员工生产技能,二是在电网扩大、设备增多的形势下,提高员工消化新技术、管理好新设备的能力以及新设备出现问题时的处置能力。三是进一步增强员工安全意识和技能。

  3.所有计划性检修作业信息均要上网公布,确保准确无误,如有变化应及时修改,以便于各级领导现场督查。如有检修作业信息不指定工作负责人和现场把关人、有检修作业现场而不发布信息、临时取消检修作业而不及时修改信息的情况发生,将对责任人进行绩效考核。

  六、突出活动主题,结合常规工作,确保活动深入开展

  (一)紧密结合季节性安全大检查和安全督查

  1.认真组织开展春季、秋季两次季节性大检查。

  2.不定期开展安全专项督查、安全稽查工作,继续开展各类安全性评价工作,全面推广安全风险管理工作。通过各类安全检查和督查,全面梳理安全生产工作的漏洞和薄弱环节,及时发现问题,及时整改和解决问题,不流于形式,不做表面文章,坚决防止走过场。

  3.坚持闭环管理。对各类检查中发现的问题,都要按照轻重缓急的原则制定整改计划。

  (二)突出安全技能培训工作

  1.全面推行《安规》现场考试,3月30日前组织完成全局现场《安规》考试。

  2.强化现场培训。一是要按照省公司20xx年专业现场培训竞赛方案及竞赛项目评分标准的要求,认真开展现场培训,严格落实各项指标、要求。二是按照20xx年市局现场培训模式要求,分专业组织现场安全培训。三是重点对双票、标准化作业进行专题培训。

  3.在生产班组全面开展安全风险评估培训工作,使各级人员牢固树立安全风险意识,增强员工对安全风险及危害的辨识和防控能力。

  4.严格执行年初制定的短期培训班计划,全面完成年度培训计划。以工作票签发人、工作许可人、工作负责人为培训重点,以安全意识、安全技能和业务技能为主要培训内容,逐步完善培训机制。

  (三)加强生产运行检修安全管理

  进一步落实到岗到位。各部门(班组)要严格执行安全生产责任制,严格执行安全生产考核制度,做到惩前毖后、奖罚分明,考核到位。各部门(班组)要加强自身建设和专业工作管理,按照省公司、市局发布的工作标准与质量标准严格落实岗位职责,现场生产人员要严格按照安全工作规程要求,落实现场安全管理、质量管理的各项职责,严格标准化作业,严格作业过程监护。确保每个现场安全。

  进一步加强生产秩序管理。一是进一步完善生产组织指挥体系,及时发现安全生产过程中出现的新问题、新苗头,及时纠正,杜绝漏洞。二是进一步优化各类生产指挥协调方式,进一步发挥月、周例会对生产活动的组织与调控管理作用,丰富内容,提高效率,加强执行力建设,严禁执行过程中随意更改工作计划,随意改变工作方案,随意增加任务,随意变更作业人员。三是进一步规范各类生产活动,严格控制生产的频度与强度,严禁超承载力工作,严禁强令冒险作业,严格超范围作业。

  进一步加强现场作业综合管控。认真策划好每次作业的方案,确定合理的停电范围,大力使用先进的工机具设备,努力降低作业环境与行为风险。加强现场作业分工与责任落实管理,控制好工作过程的关键危险点与质量控制点,严格执行现场把关与安全监督制度,把标准化作业的要求进一步落到实处。加强周六、周日等节假生产值班管理,建立和完善每日作业风险网上综合分析、提醒和预控制度,确保每一个现场都能得到严密的安全管控。

  进一步加强状态检修管理,加强基础建设,加强过程管理,不断深化状态检修体系,全面提高检修效率和效益。完善检修决策标准,优化状态检修决策,加强专责、专业对伍建设,加强检修装备配置,加强技术监督管理,提高状态检修水平,最大限度的发挥状态检修对安全生产的综合效益。

  (四)加强农电、基建工程安全管理

  农电安全管理工作,以“两防两保”,即“保人身、保主变、防误操作、防火烧连营”为目标,全面提升安全生产管理水平。一是按照“谁主管、谁负责”的原则,充分发挥农电安全保证系统的作用,抓到岗到位,农电各部门(班组)全面强化生产管理,落实安全生产管理各项制度,落实现场安全措施,确保现场工作安全。借助社会护线网络有偿服务,共同做好线路运维工作。采取台线管理模式,专业化管理城、农配网高压线路、高压台区、低压主干线。二是强化培训,提高农电员工安全技能和安全意识,提升农电队伍的技能水平和执行能力。落实“三防十要”、反“六不”等措施,强化农电标准化作业。三是完善农网线路“两牌”,提高台区漏保“三率”,积极整治安全隐患,加强农村安全用电宣传,强化农村安全用电“三道防线”,最大限度地减少外人触电伤亡事故,把农村外人触电纳入安全考核。四是强化农网升级改造工程安全管理,按照《电力公司农网升级改造工程安全管理办法》,要按照要求制定实施细则和补充规定,进一步理顺农电安全保证体系和监督体系的关系,建立健全农网升级改造工程各级各类人员安全管理责任制,工程施工要通过周生产例会具体布置,信息必须上网发布。对农网改造工程应集中力量,合理安排,逐村逐组完成,避免全面铺开,确保农网升级改造工程每一个参与人员、每一个工作面、每一个工程的安全,杜绝人身伤亡事故。

  基建工程安全工作,一是实行项目法人负责制,建设管理单位落实电力建设安全生产全面管理责任,施工单位要落实施工现场安全生产责任。施工单位要建立健全重点区域、重点环节、关键部位施工风险监控机制,落实针对不同施工阶段以及季节性气候变化的现场安全施工措施 。监理单位要健全监理工作体系,完善安全监理方法和手段,严格执行巡视监督、检查签证和旁站监理制度,合理配置安全监理资源 。明确工程建设实施阶段安全质量要求,特别是施工重点部位和关键环节的安全措施和防护要求。建设单位要建立健全工程项目安全生产方案编制及专家论证审查制度,特别要严格审查和评估复杂地质条件、复杂结构以及技术难度大的工程项目安全技术措施。二是加强重大危险施工安全管理,必须制定符合各施工现场实际的安全技术措施,并充分考虑交叉作业等非常规施工的安全风险,重大危险作业现场,业主、监理、施工项目部人员必须到位,认真检查安全技术措施执行情况,及时发现事故隐患,消除不安全因素。 三是严格执行省公司《电网建设发、承包工程和临时用工安全管理暂行规定》,发包单位必须严格审查外包施工队伍的安全资质,未经安全资质审查或审查不合格的坚决不能用。督促分包单位建立完善的安全管理体系,严禁以“包”代管、以“罚”代管。对发生严重违章和事故的外包施工队坚决进行黄牌警告并执行黑名单制,对相关责任人坚决予以辞退。四是加强火电施工、大型施工机械及境外工程安全管理,加强施工机械的安全鉴定和评估。重点整治施工机械在使用、维护、保养、租赁、检验、安拆等方面的问题,严查大型施工机械、起重工机具检验、取证情况,严查大型起重机械安装、撤卸操作规程制定、审批、执行情况,杜绝各类施工机械超期服役、带病作业。

  七、活动总体要求

  (一)各部门(班组)要迅速将省公司及市局活动方案,传达贯彻到每个部门、每个班组、每位员工,并结合本部门(班组)工作实际在20xx年一月底之前制定出切实可行的活动实施细则,建立工作机构,明确工作职责、重点、步骤、要求和保证措施;加强督促、检查和指导,确保各项措施落实到位,责任到人,确保“无违章年”活动有序开展。要统筹安排“无违章年”活动,确保“无违章年”活动与日常工作有机结合,相辅相成,把严抓严管贯穿于工作全过程。

  (二)各部门(班组)要在20xx年一月底之前组织召开“无违章年”活动动员大会,并层层签订《无违章承诺书》。充分利用内网、报刊、安全信息平台等媒介,大力宣传,使之人人知晓、深入人心。同时,要充分发挥党政工团齐抓共管的优势,开展丰富多彩的竞赛活动,营造氛围,处处感受严抓严管,时时、事事讲安全。

  (三)各部门(班组)要认真总结和分析研究本单位在往年活动中存在的主要不足和问题,仔细梳理活动流程和方案,要通过分析,找出“短板”将“无违章年”活动,不断推向深入,并确保取得实效。

  (四)在深化“无违章年”活动中,各部门(班组)要进一步强化《安规》和标准化作业执行力,要以更严、更细、更实的工作作风,执行省公司、市局下发的违章处罚相关规定。

  (五)为创建安全生产“无违章企业”、“无违章集体”工作,各单位、部门应激励班组创建“无违章班组”、“无违章现场”,并建立健全安全生产奖励与评先细则,促进本质安全创建。

  (六)年底前,各部门(班组)要认真总结本年度安全生产“无违章年”活动经验,并于20xx年12月5日前报送无违章年活动总结到局。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  1、让学生在测量球的反弹高度的过程中加深对分数的.有关知识的理解。

  2、让学生在活动过程中与他人合作完成实践活动,增强合作意识。

  3、让学生体验活动的愉悦,培养良好的学习情感。

  4、让学生感受数学的严谨性和结论的确定性,培养实事求是的学习态度。

  二、活动组织

  1、参加人员:04级所有学生,04级所有数学教师。

  2、组织形式:由各数学教师组织本班学生进行活动。

  3、活动时间:4.13日-4月16日期间的数学课。

  4、活动准备:不同的球,组内成员分工(落球人员,测量人员,观察人员,记录人员)。

  三、活动流程

  数学课:

  1、明确研究目标。

  2、实验探究。

  ①教师示范要求②学生第一次实验③学生第二次实验④小组讨论

  3、总结交流。

  课外:

  阅读拓展,撰写活动体验。

  四、活动成果展示形式

  学生优秀数学活动日记、图片

活动方案 篇7

  一、活动宗旨:

  为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛,歌咏比赛活动方案。

  二、活动目的:

  通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  三、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。

  四、参加人员:高二年级全体学生

  五、活动时间与地点:

  筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室

  决赛 5月5日 臻善楼前

  六、比赛形式:

  初赛 评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛

  决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

  七、决赛要求:

  1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

  2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

  7. 排练时间:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间, 自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查,规划方案《歌咏比赛活动方案》。

  8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

  八、评分标准:

  1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)

  3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)

  4.服装统一、整洁、美观。(20分)

  5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)

  注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  九、奖项设置

  分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

  十、具体分工:

  1、团委及单元负责总策划

  2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

  3、单元负责学生组织。

  4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

  5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

  6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

  十一、活动流程:

  赛前筹备阶段:

  1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的'名字,及其他要求。(单元长 团委)

  2、定时间地点。(单元长 团委)

  3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)

  4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

  总结点评嘉宾。(单元长、团委)

  5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)

  6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)

  7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐)

  8、各团支部准备。

  比赛阶段:

  1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席。

  2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。

  3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

  4、会前致辞嘉宾致辞,

  5、主持人串词主持。

  6、评委评分。

  7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人

  8、算分人

活动方案 篇8

  良好的行为习惯是促使学生养成良好学习习惯、良好道德习惯、构建和谐育人环境的根本保证。按照“提升意识,加强管理,重在教育”的总体思路,学校针对目前学生中存在责任心不强、环境意识淡薄、文明礼貌教育不扎实、常规制度落实不到位等现象,特提出以创建文明校风学风,切实加强学生良好行为养成教育专项活动。具体要求如下:

  一、进一步加强校园卫生保洁

  育人环境的优劣在某种意义上说决定了教育的成败,良好的育人环境能激发人积极向上,提升审美品味。

  1、政教处应结合甲型H1N1流感防治的相关要求,充分利用宣传栏、黑板报、显示屏、主题班会等德育主阵地,加强宣传和教育,提高全体学生对清洁卫生的重视程度和保洁意识。

  2、各班做到教室、卫生包干区每天三扫【早7:30前、中13:00前、晚自习后(教室)、晚自习前(包干区)】,教室课桌摆放整齐,物品摆放有序。清洁委员应明晰包干区界线,在班主任指导下,督促本班学生对照学校制定的《清洁卫生标准》,按时做好清洁,做到沟、角、边不留垃圾。

  3、学生不随地丢纸屑,课桌抽屉不留纸团,不在墙上、桌椅上乱涂乱画,见到废纸等垃圾能主动捡起放到垃圾桶。值日生要及时将垃圾倒入教学楼后的垃圾箱内,不一路丢洒、不倒在箱外(班级垃圾不能超过垃圾桶的1/3)。为保障学生身心健康,学校禁止学生使用涂改液。

  4、学校对教学楼各楼层及室外包干区清洁指定专人负责督促、指导。

  5、执勤学生每日两次(早、中)、政教处一次(晚)对各班清洁卫生状况进行检查和督促整改,及时公布检查结果,接受班主任及清洁委员的咨询。清洁卫生检查分数与班主任绩效工资挂钩。

  6、尽量堵住垃圾产生的源头,学生不准带一次性餐饮用品进校园,不准带方便面盒进教学楼,不随意撕纸张,特别要制止纸张撕成碎片乱丢。学生随身携带的矿泉水瓶不能随地乱扔。上课期间清洁工(教学楼、篮球场)、小卖部工作人员(教学楼背后及食堂周边)要不间断巡查保洁。

  7、团委(学生会)要通过升旗仪式、倡议书、学生干部会议等方式,加强对全校同学的正面教育与引导,每天组织团校学员、团员、青年志愿者开展义务清扫服务。政教处应加强对校内随手滥丢乱扔学生的教育整改力度和相关班级的处罚力度。

  8、总务处安排清洁工负责周六补课的校园保洁和安全保卫工作,有补课安排的年级组也要敦促各班级做好室内外清洁。

  二、进一步加强学校财产管理

  1、总务处本周内检查各班教室财产和卫生间放置的'拖把,班主任负责班级财产的日常管理与学生爱护财产的教育,学生人为损坏课桌椅等公共财产要照价赔偿。一旦班级财产出现人为损坏,应从当事学生开始逐级追究责任,直到解决问题为止,并与班主任量化挂钩。

  2、总务处应于本周内整修好水龙头、开关、应急灯等公共设施以及电扇、门窗、课桌椅、门锁等教室财物,将课桌椅逐一编号,与班主任办理教室财产交接手续;学期结束时,班主任与总务处办理教室财产验收、交接手续。

  3、班主任要将班级财产包干到人,一旦出现损坏,应由当事人修复或照价赔偿。修复时使用的砂纸、乳胶漆等必备用品由总务处酌情提供。

  4、政教处要经常通过班主任会、晨会、班干部会等形式加大对公共财产管理的教育力度。政教处还应督促班主任指定专门的学生干部负责本班日常财产管理。学校每学期对无财产损坏的班级、班主任以及班干部予以适当奖励。

  5、教务处、政教处应协助总务处加强对大型考试(如:期中考试)期间临时考室的财产管理。考试前各个班级要将教室钥匙交由教务处统一管理,总务处对各班教室财产状况进行检查登记。考试后,总务处再次对各班教室财产核查完毕,教务处随即将教室钥匙发还各班。一旦发现教室财物出现损坏,教务处(政教处配合)应及时追查到当事人,并配合总务处落实财产的修理或赔偿。

  三、进一步加强文明言行教育

  1、班主任本周内要组织学生学习与讨论《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,修改和完善班级文明公约,逐步提高学生的认知水平和文明素养。

  2、同学之间、师生之间见面要相互问好、行礼。学生校园行走时遇到老师要主动问好,离校主动说再见。老师要以身作则特别是对学生的打招呼要有所反应,不能不理不睬。

  3、行走、上下楼梯要相互礼让,各行其道(靠右行走)。原则上大同学让小同学。老师让学生。

  4、同学之间发生矛盾,多做自我批评,不恶语伤人,伺机报复,闹不团结。避免的发生。

  5、学生课间、课前、课后不做不安全、不卫生的游戏,不在楼梯上推、拉、追逐,攀爬高处,不从高处往下跳。不做剧烈的运动,早晨进校园要进教室晨读。

  6、政教处应及时处置学生扯皮、打架、扰乱课堂等严重违纪行为,通过家长委员会、家长学校、家长评校、校园开放等灵活多样的形式倡导家校和谐,共育“四有”新人。

  7、政教处、团委要注重学生校外言行举止的监控与管理,依托社区信息反馈,适时表彰先进典型。对严重损坏学校声誉的学生要从重从快严肃处理。

  8、学校不支持学生佩戴手机、小灵通,如因特殊原因学生在校内使用手机,必须向班主任提出申请,并遵守以下使用规定。⑴在上课时间(包括课间和所有自习课)一律关机。中午(12:00—13:00),下午放学后方可开机;⑵在规定的可使用时间外,学生在校园不得有接打电话、发送和阅读短消息、玩手机游戏、拍照等使用手机的行为发生;⑶如有违反者,暂时没收手机,期末结束才能由家长领回,并且以后不得在校内使用手机;⑷考试期间手机开机一律视作舞弊。

  四、进一步加强师生值日管理

  1、值班领导和教师要管事,不能站在一边不闻不问,从本周开始增加师生值班巡查的力度,主要是校门周边。师生值日要于7:00到岗,认真做好值日记录。

  2、学校保安要于每日早晨对全体入校人员进行体温检测。对上课期间进入校园的外来人员要切实履行身份登记和体温检测手续。

  3、总务处应督促落实门卫管理制度,完善上课期间学生外出手续,杜绝闲杂人员入校影响教育教学秩序。

  4、教务处要不定时组织人员进行课堂教学巡查,发现教室走廊有喧哗声或班级课堂教学秩序影响到教学效果,要及时敦促整改。

  习惯养成贵在坚持,关键在前一月,重在持之以恒。各班级要搞好学生思想、行为习惯等方面的调查摸底,了解本班养成教育中存在的问题和工作中的薄弱环节,确定养成教育的工作重点并以周为时间段逐步实施,力争一周有起色,二周有效果,三周大变化。学校将通过值日巡视、常规评比、班会展示等途径,对各班开展养成教育的情况以及取得的成效进行记载、考核。各班主任要注意材料的积累,创造性地开展工作,为我校学生良好行为习惯养成教育开创新的局面做一份努力。

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