活动方案

时间:2024-01-19 07:52:21 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一,活动前言

  心愿卡活动是我们连云港师专辩协组织一项针对于xx级新生的一项活动,让新生更好地适应大学的生活,让他们确立自己新的目标新的起点。让他们能够更快的以愉悦的身心投入大学的新生活。

  二,主办单位人文与美术学院辩论协会

  三,活动对象连云港师专xx级新生

  四,活动目的和意义该项活动本着贴近大学生生活,以正确引导大学生正确世界观为出发点。从实际出发用最简的形式,帮助新生们,了解自己在大学中因该如何开始自己的.学习生活。写下他们的心愿,留下他们的祝福,给他们一个美好的开始。新的起点,新的征程。相信通过这个活动,他们会更早的大学的新生活,开启一段新的旅程,开始书写自己不平凡的人生。

  五,活动的形式1.以网信部为主导,宣传部门为辅,利用网络媒体,或者qq微信等及时聊天工具,可以由网信部制作一个网络平台,或用建一个网站,给同学们提供一个写下心愿的地方。

  2.该平台以微信,qq,微博等形式出现。然后由宣传部负责宣传,将这个活动模式,宣传到各班级,或者院系。

  3.既然这个模式是通过网络平台建立的,我们可以在该平台中宣传该项活动意义目的,并评选出优秀的心愿。可投票选出最好的心愿卡,评选出前十个,放在该平台显著的位置,用这种新方式来激发新生的热情。

  六,活动的时间总共分为三个阶段。

  1.全体性的心愿卡收集时间:xx.10.13---10.16

  2.心愿卡的筛选评比时间:xx.10.17----10.19

  3.公布评选结果时间:xx.10.20

  七,活动的具体安排策划1.先有网信部负责建立网络平台,尽量把平台建的吸引眼球,符合现在大学生的喜爱。

  2.宣传部负责活动的宣传,宣传过程中要让学生不排斥这项活动。用生动的介绍让学生乐于接受。

  3.有主席团的成员,组织协调全局。

  4.秘书处和外联部共同协助,初步筛选出40个优秀作品。

  5.筛选出的40个作品进入公投阶段,让学生们参与投票选出前三,前十的优秀作品。

  6.由网信部制作公布优秀作品。

  八,评选标准。1.内容积极健康,文明向上。

  2.作品必须为原创,不可冒用,摘抄,抄袭他人,否则一律作废。

  3.形式新颖独特,吸引眼球。

  4.有独特的思想内涵。

  九,本活动的最终解释权归辨协所有,如有变动令行通知

  人文与美术学院辩论协会

  xx.10.7

活动方案 篇2

  设计意图:

  开学不久,我班发生一件事情。调皮的谢沁辰从厕所回来,被谢礼阳伸出去的脚绊了一脚,尽管没有什么事,却给我们老师提了个醒,看似坐姿、站姿这些小细节也存在安全隐患,现在的孩子坐不住,尤其不雅的坐姿、站姿是个普遍现象。俗话说一个人不仅应该“站有站相”,还应该“坐有坐相”,优雅的坐姿向人传达着庄重,自信,向人展示着自身的修养。“站如松,坐如钟”是中国传统礼仪的要求,小班幼儿处于学习模仿阶段,幼学如漆,我们要传递给孩子正确的姿势。而《弟子规》中的“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”就是强调站姿不正都被看作是对人不恭敬的一种行为,透露着对人的轻蔑;古人非常看不起蹲坐着的人,认为那种姿势与禽兽无别。本次活动我利用《弟子规》对孩子进行站姿、坐姿训练,帮助孩子形成正确的姿势。

  活动目标:

  1.使幼儿了解正确的姿势对身体健康的好处,端正幼儿的站姿、坐姿。

  2.在吟诵《弟子规》中,感受正确的姿势是一个人最基本的礼仪行为。

  活动准备:

  1.白板多媒体课件

  2.弟子规内容

  第一课

  活动过程:

  一、在白板上图文并茂呈现《弟子规》中的“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”内容。

  二、学习理解“勿践阈勿跛倚”

  1.白板呈现不良的站姿:身体摇来晃去、在队伍中东倒西歪

  师:《弟子规》的“勿践阈勿跛倚”,告诉我们要有正确的站姿。古人就强调我们要有正确的站姿,那正确的站立姿势是怎样的?我们来来看一看,这些站姿正确吗?

  2.训练正确的站姿

  (1)图片:身体挺直,挺胸收腹、双腿立直,双臂自然垂下

  (2)老师示范,幼儿练习学习

  三、音乐游戏《停止与站立》

  a讲解游戏规则:音乐响起,幼儿跟着音乐有节奏地往前走。音乐停止,幼儿也马上停止走动,并要求以正确的姿势站立在原地。

  b幼儿和教师一起游戏。当音乐停止,幼儿站稳后,教师先选择一个合适的位置站好,再让幼儿模仿老师的站姿站立,最后让幼儿互相之间,看一看,比一比,哪个小朋友的站姿好。

  四、吟诵“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”。

  1.师生集体吟诵

  2.分游戏读(分组读大小声读猜猜读变变读)

  第二课

  活动过程:

  一、复习《弟子规》“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”

  师:谁能告诉我,这一句告诉我们要怎样去做?

  二、学习理解“勿箕踞勿摇髀”

  1.白板呈现不良的坐姿:翘着腿、弯腰

  师:除了要有正确的站姿,我们坐着的.姿势也要正确。《弟子规》的“勿箕踞勿摇髀”又告诉我们要有正确的坐姿。

  2.看图片学习模仿,训练正确的坐姿

  图片:读书坐姿、书写坐姿、听课坐姿

  三、师生共同练习坐姿的游戏。

  听口令进行相应的活动,师说“读书”,幼儿模仿读书姿势,反复2-3次。

  四、吟诵“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”

  1.师生集体吟诵

  2.配乐吟诵

  活动延伸:

  1.家园互动:好习惯要坚持。家长应提醒幼儿改正错误的站姿。

  2.发放《站姿、坐姿评价表》礼仪评价表

  活动反思:

  在开展多种形式吟诵《弟子规》“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”,孩子逐步理解其内容,并能内化到自觉行为,在“站姿”这一正确的动作掌握较好,由于幼儿年龄较小,自控能力比较薄弱,坐姿需要反复提醒,特别需要家长的支持配合,我相信,只要家园能遵循教育的一致性、连贯性,我班幼儿站姿、坐姿会有着很大的进步。

活动方案 篇3

  20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:6月11日——6月17日

  三、活动对象:全体在校学生

  四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

  (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

  推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的'《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

  4、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  (3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

  (4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

  六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)

  1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

活动方案 篇4

  为使公司服务品质在基础上做得更好,树立公司良好的品牌形象,实现物业服务品质的持续改进,提高业主满意度。本月将在全公司大力开展“品质提升月”专项工作,为业主提供周到便捷的服务,具体实施方案如下:

  一、督导小组

  活动总指挥:裴广群 组长:宋涛,邵如媛 副组长:于国峰 成员:苏长功、黄萍、万彩云、黄现峰、刘馨忆、白洁

  二、活动目的

  为夯实基础物业服务水平,保障服务品质稳步提升,有效缩小与物业行业管理水平差距,进一步提高嘉创物业员工的服务意识、工作效率和服务水平,根据公司品牌建设要求,开展“品质提升月”活动。

  三、活动内容

  (一)制订整改任务计划表,对应整改计划作为考核依据。召开品质月提升动员会,加强供方管理、现场整改、人员培训、记录档案表单完善、实行晨会点名、中心主任接待日、加强设备运行服务、进行业主回访、实施车辆管理方案、装修外来人员管理、装修垃圾突击清理等。

  (二)品质提升月工作面向业主透明化。展示阶段性工作目标,节假日服务事项,社区文化活动安排,公共部位、公用设施的经营收益和使用,机动车占地用费收取和使用情况,房屋装修维修金使用情

  况等。特别是此次整改活动的对比照片如:门岗、车辆、环境、绿化电梯等,让业主能够直观的看到整改效果。

  (三)规范仪容仪表。对员工已破损的工服、工牌,及时进行更换,体现我司员工的良好精神面貌。对于外包方的工服也要提出统一要求,做到干净、整洁。

  (四)每月采用日常检查与不定期暗访、夜查相结合方式,利用作业记录、工作巡查记录等相关记录,将检查发现的问题追本溯源,彻底整改,杜绝隐患。

  (五)加大宣传,公开公司400投诉电话,中心主任办公电话,物业总经理工作邮箱。聆听业主心声,及时高效率的为业主解决疑难问题。

  (六)各服务中心按照客服接待表记录问题,对投诉100%进行回访。回访工作可采取与用户交谈、现场查看、检查等方式进行。实行“业主接待日”制度改进服务方式、拓展沟通渠道。广泛听取业主的真实意见,切实解决业主反映的问题。

  (七)积极受理业主投诉,加强入户沟通交流,及时回访,培训催缴物业费统一说辞。对待欠费重点客户,专人接待,安排收费小组催费,面谈将房产遗留问题与物业所及范围问题划分清楚,做各种形式回访,形成好的氛围,共同完善美化小区。

  (八)外包管理方面。重点检查服务质量、人员礼仪、工具材料等方面,对不符合要求的现象提出整改要求,如供方未按要求整改或未执行合同条款,按合同附件处罚标准进行处罚。定期对外包方进行

  评估,内容包括对各项检查中集中反映的问题、供方曾经出现过较严重的问题及改善情况、业主的意见、各服务供方的`服务质量对比、现场抽查情况、目前存在的问题等。

  (九)绩效考核方面。进一步提高品质部各岗位人员的责任心和品质意识,确保各岗位人员严格按照工作流程进行作业,以减少因人为因素而造成的品质问题,确保提升品质人员的工作积极性与工作态度。

  四、实施步骤

  (一)部署阶段(5月4日至5月10日)

  公司各部门及物业服务中心要严格按照品质提升约活动方案检查的要求,及红黄线标准的内容,认真落实方案,积极开展动员部署工作。

  (二)各部门实施阶段(5月11日至5月24日)

  严格按照体系文件、作业指导书、合同内容的要求,细致全面的开展自查整改工作,形成自查阶段工作报告,于5月24日前将自查总结报公司品质管理部。

  (三)公司复查阶段(5月25日至5月27日)

  公司组成检查组,由品质部带队,对所属公司开展大检查的情况和重点安全部位进行复查。

  (四)提升总结阶段(5月27至5月29日)

  各部门对品质提升月发现的问题进行全面整改,品质管理部组织各中心、部门要对“品质提升月”开展效果进行评估。各部门、中心每

  周上报活动开展情况,对于重要意义的活动以文字形式反馈品质管理部,以便各中心借鉴。用以鼓励在服务提升过程中表现突出的个人。

  四、工作要求

  (一)加强领导,认真组织谋划部署

  各公司要结合实际,及时制定大检查方案,并认真组织实施。各所属项目负责人要亲自抓、总负责,采取一级抓一级,层层抓落实的方法,把安全责任、措施整改落实到每个岗位、每个人员和每个环节。

  (二)全面检查,深入查找问题根源

  各项目要组织专业技术人员进行全面安全检查,在检查中,要严格按照相关技术规范标准,认真查找存在的问题,同时做到对问题进行及时整改。

  (三)加强日常管理工作,切实做好项目的维护

  严格依据公司专业评审和质量体系标准,指导和规范日常的实际操作,强调执行力,实现管理服务品质的全面提升。

活动方案 篇5

  认真贯彻执行国家素质教育的方针政策,寓教于乐,全面提高学生的素质,同时,为了让学生走出校园,感受春季的气候及其景物特征,体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,培养、激发起学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的.友谊,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。学校决定于xxx年3月23日组织全校学生进行春游活动。

  一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。

  二、制订春游安全预案,应对突发事件。

  三、春游计划上报xx市教育局审批。

  四、具体活动安排:

  1、xxx年3月23日(周三)初一

  地点:绍兴xx故居

  时间:早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。

  2、xxx年3月23日(周三)初二

  地点:

  时间:早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。

  3、xxx年3月23日(周三)初三

  地点:嘉兴乌镇

  时间:早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从 回校。

  五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析

  六、活动前安全教育

  1、班主任、学校加强安全教育。

  ①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

  ②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

  2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

  3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

  4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。

  5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。

  6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。

  7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。

  8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。

  七、在校管理安排

  不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)

活动方案 篇6

  一、活动目的

  1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台 2、加强企业间的文化交流,丰富员工的'业余文化生活 二、活动主题

  “爱在盛夏、幸福你我”——XX & XX单身联谊会 三、活动时间

  20xx年7月28日 15:00~19:00 四、活动地点 XX(地址:XX) 五、参加人员

  XX公司 女职员20人(24岁以上) XX公司 男职员20人(25岁以上) 六、活动接口人

  XX:XX XX:XX 七、主持人:

  XX XX 八、活动流程

  九、工作安排

  十、费用预算

  十一、单身交友联谊报名表

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