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小学教师教科研计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的小学教师教科研计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师教科研计划1
一、指导思想
本学期，继续坚持以学校工作意见为指导，根据课程改革的形势和教师专业发展的需要，结合学校实际情况，精心谋划各项工作，求真务实，追求实效，使教科研工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越重要的作用。
二、工作重点
1、加强对已经立项课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。继续组织教师做好各项课题的申报及结题工作。
2、抓好校本培训工作，把师德建设、业务提升、读书分享等内容相结合，以此助力课堂教学改革，营造书香校园，打造一个学习型团队。
3、抓好校本教研工作，把“青蓝携手，共促成长”活动和校级研修课活动相结合，重点关注青年教师队伍建设。
三、工作措施
(一)扎实有效地开展课题研究工作
1、继续组织教师做好课题的申报及结题工作。
2、加大课题管理力度。
要求课题主持人要分类落实任务到成员身上，正常开展工作：定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合，注重研究内容在学科教学中的渗透;抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关的原始资料，做好科研成果的推广宣传工作。
3、教科研工作渗透进日常工作。
要求每位教师以课堂和日常教学工作为课题研究的主阵地，开展微型课题的研究。希望借助课题平台，促进教师进行思考和分析，从而提高教学时效。
(二)落实校本教研，提升教师素养
1、着力开展微型课题教研活动。教研组长同组内成员确定出针对性强、具有研究价值的小课题，并围绕小课题开展课前“一个1”的教研活动。要求每位教师必须坚持此项工作，并通过推门课、公开课和展示课等形式予以检查反馈。
2、加强教师基本功训练
为提升教师教学基本功，本学期组织一次青年教师素养大赛和读书笔记评比活动。
(三)搞好师资培训
1、继续坚持校本培训工作：把师德建设、精读一本书、骨干教师引领和粉笔字培训等共同列入校本培训的内容，力争做到训而有效，训而有用，训而有益。
2、支持教师参加校外各级培训，并做好回校后的`二次培训工作，使一人学习，大家受益。
(四)加强教师队伍建设
1、重视教师的理论学习和业务培训，鼓励教师参加各级各类培训、研讨活动，切实提高各级各类骨干教师的示范引领作用，提升其服务意识和工作能力。
2、扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，课题与课例研究相结合的方式，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。
四、月工作计划九月
1、制定学校教科研工作计划。
2、课题组工作例会，指导修改课题方案。
3、组织师徒结对活动、教师赠书活动等。
4、组织微课题申报活动。
十月
1、组织参加各级教育学会论文比赛。
2、课题研讨课。
十一月
青年教师素养大赛。
“生活与表达”市级课题研讨现场活动
十二月
1、青年教师汇报课。
2、青年教师读书笔记评比。
一月
1、课题组工作考评。
2、教科研工作总结。
3、绩效奖核算。
小学教师教科研计划2
一、研究课题
数学教学中学生探究能力培养的研究
二、发展目标
1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识，
及教育科研相关的知识，全面提升自身的教育理论水平，更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂，做到理论结合实际去研究。
2、教学上科学地运用专业理论知识，让先进的理论知
识指导自己的教学工作，提高自己的.教学艺术，增强教育教学效果，形成自己的教学风格，逐步形成一定教学模式；
3、通过多方面的学习，进一步提高自身职业道德修养，增强职业信念。
三、学习计划
1、积极参加各种专家讲座，并认真做好笔记，写好感想；
2、每月看一本教育杂志，每学期看两本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获；
3、虚心向同伴学习，积极参加各种教研活动，认真听
课、评课，每学期听课不少于20节。
四、科研计划
1、 结合学校、科组的课题，围绕培养学生的探究能力
有针对性地进行备课，设计教学活动、教学环节；
2、有效地运用多媒体辅助教学，调动学生的积极性，
提高内容呈现的信息量；
3、深入挖掘教学内容与生活的联系，与学生知识现状、
兴趣的联系，力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。
4、运用不同教学手段
五、主要成果
1、教后感2篇，一篇教学随笔；
2、每学期上 一至两节成果展示课；
3、 班级绝大部分学生的具有较强探究能力。
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